... 4.2. Hoạt động giáodụctruyền thống: “ Tônsưtrọngđạo có sự kết hợp với các lực lượng giáo dục: Công tác giáodụctruyềnthống nói chung, giáodụctruyền thống: Tônsưtrọngđạo nói riêng ... thanh truyềnthốnggiáo dục: Tônsưtrọngđạo , đội phóng viên nhỏ viết bài, nêu gương đội viên tiêu biểu trong việc phát huy truyềnthốnggiáo dục: Tônsưtrọngđạo . 4.3. Giáodụctruyềnthống ... được truyền từ đời này sang đời kia. Khái niệm: “ Tônsưtrọngđạo là gì? Tônsưtrọngđạo : Là kính trọng thầy và coi trọngđạo lý, đạo nghĩa Biện pháp giáodụctruyền thống: “ Tônsư trọng...
... GV về truyềnthống hiếu học và tônsưtrọng đạo. hiếu học và tônsưtrọng đạo. - Trao đổi, tâm tình với các thầy cô giáo về những kỷ niệm vui buồn - Trao đổi, tâm tình với các thầy cô giáo về ... động sư phạm của thầy, cô giáo. - Hiểu biết thêm về công việc lao động sư phạm của thầy, cô giáo. - Trao đổi với thầy cô giáo về vai trò của ngượi GV về truyềnthống - Trao đổi với thầy cô giáo ... tháng 11: THANH NIÊN VỚI TRUYỀNTHỐNG HIẾU HỌC VÀ TÔNSƯTRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 1HOẠT ĐỘNG 1:: GIAO LƯU VỚI CÁC THẦY CÔ GIÁO CỦA TRƯỜNGGIAO LƯU VỚI CÁC THẦY CÔ GIÁO CỦA TRƯỜNG( 2 tiết...
... "Tam giác sư phạm" Thầy - trò (con trẻ) - kiến thức (chữ); rộng hơn là mô hình liên kết giáo dục: gia đình - nhà trường, xã hội. người bình dân xưa đã hiểu sâu vai trò truyền bá đạo lý, ... lối, giáo dục, giáo dưỡng mình hiểu biết, lao động, biết sống đẹp theo lẽ phải của cộng đồng, biết tự khẳng định. Còn mãi lời ru, lời biết ơn tất cả những ai hết lòng vì sự nghiệp đào tạo, giáo ... vai trò truyền bá đạo lý, trí thức, lễ và văn của các nhà giáo, đồng thời cũng biết thắt chặt mối liên hệ giữa các thành phần giáo dục. Bốn câu mẹ ru con hay tự nói với mình? Mẹ nói với ta:...
... TRUYỀNTHỐNGTÔNSƯTRỌNG ĐẠOQUA LỜI ĂN TIẾNG NÓI CỦA DÂN GIAN Trong tiếng Việt, chữ thầy thường được dùng để tôn xưng một số loại người đáng kính trọng trong xã hội. Cho ... dạy học nói chung, còn sư và những từ có yếu tố sư thì trở thành từ lịch sử hay thuật ngữ (5).Sở dĩ như vậy chính là nhờ ở cái cơ sở hiện thực: truyềnthốngtônsưtrọngđạo lâu đời của dân ... không hề bị nhoè đi sắc thái nghĩa tôn xưng.Lòng tônsưtrọngđạo ấy còn in sâu vào lời ăn tiếng nói của dân gian.Đó chính là những lời tục ngữ, ca daotôn vinh vai trò, vị trí của người thầy...
... Truyềnthốngtônsưtrọngđạo của dân tộc Việt Nam Khổng Tử, bậc thầy vĩ đại, hơn 2500 năm trước sáng lập ra học thuyết Nho giáo chứa đựng tư tưởng giáodục sâu sắc. Ông ... giáodục phong kiến có nhiều điểm còn hạn chế, nhưng do lấy tư tưởng đạođức của Nho giáo làm nền tảng cơ bản nên đã tạo ra một lớp học trò trọng nhân nghĩa và sống có đạo lý, rất tônsưtrọng ... tri thức. Nền giáodục của Nhà nước ta đã chọn lấy ngày 20 tháng 11 hằng năm làm ngày Nhà giáo Việt Nam. Đây có thể xem như là một biểu tượng đẹp cho truyền thống tônsưtrọngđạo của dân...
... giáodục phong kiến có nhiều điểm còn hạn chế, nhưng do lấy tư tưởng đạođức của Nho giáo làm nền tảng cơ bản nên đã tạo ra một lớp học trò trọng nhân nghĩa và sống có đạo lý, rất tôn sư trọng ... người thầy. Truyềnthống ngàn đời trong thế ứng xử của người Việt được cô lại và đúc kết bằng bốn chữ: Tônsưtrọngđạo .Câu nói: “Không thầy đố mày làm nên”, “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư là những ... giáodục Việt Nam trên đại thể được coi là nền giáodục Nho giáo. Giá trị nhân bản tốt đẹp của nền giáodục này thể hiện rất rõ ở “hằng số văn hóa” thầy – trò. Xưa đến nay, nhân vật quan trọng...
... ôgiỏo dụcđào tạo là quốc sách hàng đầu» - những điều đó không thể không liên quan đến truyềnthốngtônsưtrọng đạo của dân tộc ta. Tônsưtrọngđạo đã trở thành một đạo lí, một truyềnthống ... và Nhà nước đến thăm thầy giáo cũ đã nói lên sâu sắc truyềnthống và đạo lí cao đẹp. Từ một đạo lý truyềnthống của dân tộc, tônsưtrọngđạo đã mang một ý nghĩa cách mạng mới trong thời đại ... ngiằ cao quý y, cng nh h ó tụn vinh ngi thy l nhng ôk sư tâm hồn». 3. Bình luận mở rộng : Ý nghĩa của Tônsưtrọngđạo Tôn sưtrọngđạo hàm chứa một ý nghĩa sâu sắc. Trước hết, đó là sự suy...
... lòng ớc em ơi8 - Giáodụctruyền thống, bảo vệ các di sản văn hoá là một nhiệm vụ của nhà trờng,nhất là nội dung xây dựng THTT- HSTC. Để lu giữ và phát triển đợc truyền thống văn hoá dân gian ... ngoài giờhọc2 Tôi đồng ý tham gia ý kiến vềnội dung và phơng pháp truyền dạyđề tài: Đa hát đúm vào nội dung giáodụctruyền thống quê hơng trongtrờng tiểu học Lập lễ tổng hợp phiếu thăm ... tính giáodục cao, gắn kết tình cảm ngời với ngời, làmột yếu tố hình thành nhân cách và bản sắc dân tộc.- Với lí do trên chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu: Đa hát đúm vào nội dung giáodục truyền...
... đềThanh niên với truyềnthống hiếu học và tônsưtrọng đạo GV: Nguyễn Hoàng PhúcHoạt động ngoài giờ lên lớp khối 10Chủ đềThanh niên với truyềnthống hiếu học và tônsưtrọng đạo GV: Nguyễn Hoàng ... em học sinh NHỮNG TRUYỀNTHỐNG TỐT ĐẸP CỦA NHÀ GIÁO VIỆT NAM Nhà giáo Việt Nam luôn gắn bó và liên hệ mật thiết với quần chúng nhân dân - Do truyềnthốngtônsưtrọngđạo của nhân dân ta, ... giáo ưu tú. Đền thờ Thầy Phan Văn Nghi Thầy Nguyễn Bỉnh Khiêm Đền thờ Thầy Nguyễn Bỉnh Khiêm b.Những biểu hiện của tônsưtrọng đạo Em hãy nêu những biểu hiện của tôn sư...
... chức công tác giáodụctruyềnthốngđạođức 1.3.1. Bản chất của tổ chức công tác giáodụctruyềnthốngđạođức Thực chất của biện pháp tổ chức công tác giáodụctruyềnthốngđạođức là xác ... tác giáodụctruyềnthốngđạođức ở đại học 1.4.3.1. Mục tiêu của giáodục đại học Điều 39. Luật Giáodục Việt Nam đã qui định về mục tiêu của giáodục đại học là: “1. Mục tiêu của giáodục ... tổ chức giáodục truyền thốngđạođức cho sinh viên ở các trƣờng đại học hiện nay 3.1.1. Nguyên tắc đảm bảo tính toàn vẹn của quá trình tổ chức giáodụctruyềnthốnggiáo dục Giáo dục với...
... ĐIỂM THÁNG 11:TÔN SƯTRỌNGĐẠO Hoạt động 3 Tổ chức kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11(1 tiết) I/ MC TIấUã1. V kin thc: Giỳp HS nhn thức được ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.ã2. ... hc tp, rốn luyn.ã3. V thỏi độ: HS có thái độ tôn trọng, yêu quý và luôn ghi nhớ công ơn của các thầy cô giáo, biết lễ phép, nghe lời thầy cô giáo. 4. Vận dụng.- Người DCT bắt nhịp cho ... tặng hoa thầy cô.* Hoạt động 2: Người dẫn chương trình (DCT) giới thiệu đôi nét về truyềnthống ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.* Hoạt động 3: Đội văn nghệ thể hiện 2 bài hát về thầy cô:-Mái...