giáo dục thể chất trong trường tiểu học

biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thể chất trong trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện đông triều - tỉnh quảng ninh

Ngày tải lên : 18/09/2014, 14:35

... động Giáo dục thể chất theo hướng: - Phù hợp với chức năng quản lý - Phù hợp với đặc điểm Giáo dục thể chất và đặc điểm học sinh THCS - Thể hiện quan điểm toàn diện trong Giáo dục thể chất ... quản lý kỹ năng Giáo dục thể chất của giáo viên và rèn luyện thể chất của học sinh. Để thực hiện nhiệm vụ của đề tài: Biện pháp quản lý hoạt động Giáo dục thể chất ở Trường trung học cơ sở trên ... đấu như: Thể dục dụng cụ (TDDC), Thể dục thể hình ( TDTH), Thể dục nghệ thuật (TDNT), Do vậy ngày nay thuật ngữ “ Giáo dục thể chất (GDTC ) được sử dụng rộng rãi hơn, nhất là trong trường hc...

117
1.1K
7

Giao duc the chat trong truong hoc

Ngày tải lên : 02/07/2014, 15:00

... nhằm giúp Bộ Giáo dục và đào tạo chỉ đạo, quản lý công tác nghiên cứu Giáo dục thể chất và Y tế trường học. Hội nghị Khoa học Giáo dục thể chất và Y tế trường học được Bộ Giáo dục và đào tạo ... Giáo dục thể chất trong trường học: Cần có một cơ quan chức năng riêng 23 Tháng Giêng 2006 14:44:00 GMT+7 Tại Hội nghị Khoa học Giáo dục thể chất và Y tế trường học được Bộ Giáo dục và ... hơn nữa công tác Giáo dục thể chất trong trường học, cụ thể: Cần xác định nhiệm vụ nghiên cứu khoa học Giáo dục thể chất như một nhiệm vụ quan trọng trong chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng...

3
786
3

Báo cáo khoa học: "Đề xuất một vài giải pháp nâng cao chất l-ợng học tập nội dung lý luận trong môn học Giáo dục thể chất ở trường đại học GTVT" ppsx

Ngày tải lên : 06/08/2014, 05:22

... Giáo dục, năm 1995 Đề xuất một vi giải pháp nâng cao chất lợng học tập nội dung lý luận trong môn học Giáo dục thể chất ở trờng đại học GTVT CN. Lê tất lợi Bộ môn Giáo dục thể chất ... ra một số đề xuất nhằm nâng cao chất lợng dạy v học nội dung lý luận trong môn học giáo dục thể chất. Mục đích của những giải pháp ny nhằm nâng cao kết quả học tập hiện còn thấp của sinh viên ... biết nội dung giáo dục thể chất (GDTC) trong trờng ta hiện nay đợc tiến hành trong 150 tiết nội khoá, chia làm 5 học phần. Mỗi học phần 30 tiết. Phần lý luận chiếm 10%. ở học phần thứ nhất...

3
699
1

skkn thực trạng và biện pháp phối hợp giữa hiệu trưởng và công đoàn để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong trường tiểu học

Ngày tải lên : 27/11/2014, 19:42

24
1.2K
2

Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục thể chất tại trường đại học sài gòn

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:09

108
687
1

giáo dục thể chất trong các trường đại học và cao đẳng

Ngày tải lên : 07/07/2013, 01:26

... tiện trong từng giai đoạncó liên hệ chặt chẽ với nhau và thể hiện rất đa dạng. Mối liên hệ ấy được gọi là cấu trúc quá trình giảng dạy động tác. Thực chất trong giờ học thể dục ở phổ thông giáo ... ià học thể dục Một bài học thể dục thực hành gồm ba phần chính: A, Phần mở đầu - Tổ chức lớp - Phổ biến yêu cầu, nội dung bài học - Khởi động B, Phần cơ bản 1.Nhiệm vụ : - Trang bị cho học ... lý, nhận xét đánh giá giờ học . 6 - 1 - THỂ DỤC NGHỀ NGHIỆP - TDTT THỰC DỤNG TRONG TỔ CHỨC LAO ĐỘNG KHOA HỌC ******************** I .Thể dục thực dụng và nghề nghiệp trong hệ thống GDTC cho sinh...

14
2.9K
26

Nghiên cứu một số biện pháp nhằm nâng cao hứng thú trong giờ học giáo dục thể chất chính khoá của học sinh lớp 11 trường THPT thiệu hoá

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:54

15
776
1

Khóa luận biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại trường tiểu học ngô sỹ liên nhằm đáp ứng yêu cầu trường tiểu học trọng điểm trong tình hình mới

Ngày tải lên : 25/06/2014, 00:10

... nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại trường Tiểu học Ngô Sỹ Liên nhằm đáp ứng yêu cầu trường tiểu học trọng điểm trong tình hình mới 2.2.3 Chất lượng giáo dục Chất lượng giáo dục năm sau ... cao chất lượng giáo dục toàn diện tại trường Tiểu học Ngô Sỹ Liên nhằm đáp ứng yêu cầu trường tiểu học trọng điểm trong tình hình mới - Một điều tiên quyết trong công tác xã hội hóa giáo dục ... sinh lý của học sinh Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại trường Tiểu học Ngô Sỹ Liên nhằm đáp ứng yêu cầu trường tiểu học trọng điểm trong tình hình mới hoạt theo cụm trường do...

34
3.8K
26

Báo cáo khoa học: "đổi mới nội dung môn học giáo dục thể chất trong tr-ờng đại học nhằm nâng cao hơn nữa lợi ích và tác dụng của môn học đối với sinh viên" pps

Ngày tải lên : 06/08/2014, 05:22

... với nhiều môn thể thao khác nhau. Bởi học nh vậy chúng ta vừa giảng dạy GDTC cho sinh viên vừa tạo hứng thú trong học tập (điều quyết định của quá trình giáo dục) . Hình thức học tập này có ... 100% 0% Học đại trà 65,6% 34,4% Kết quả học tập của các lớp học theo nguyện vọng tốt hơn hẳn lớp học theo chơng trình đại trà, từ thực tế trên theo tôi nên tiếp tục mở rộng những lớp học GDTC ... triển khai đồng bộ ở các trờng nhằm góp phần thay đổi, nâng cao chất lợng giảng dạy và học tập môn học GDTC trong các trờng Đại học. Môn TT Trờng Bóng đá Cầu lông Điền kinh Bóng chuyền ĐH...

2
1K
1

skkn quản lý tốt hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở trường tiểu học

Ngày tải lên : 27/11/2014, 19:42

... dạy học phù hợp để hoàn thành tốt mục tiêu giáo dục Tiểu học. Việc tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong trường Tiểu học không ngoài mục đích là nâng cao chất lượng giáo dục ... HĐGDNGLL ở trường Tiểu học. B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I. CƠ SỞ LÝ LUẬN Chất lượng giáo dục là một khái niệm “động”. Người quản lí cần đưa ra câu hỏi: chất lượng giáo dục là gì? Chất lượng giáo dục ... tốt Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở Trường Tiểu học . Tuy nhiên một thực tế là điều kiện cơ sở vật chất của các trường tiểu học chưa đáp...

28
1.1K
3

BIÊN BẢN Thanh tra, kiểm tra việc tổ chức thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông của trường Tiểu học, Trung học cơ sở

Ngày tải lên : 22/08/2013, 13:52

6
2.5K
1

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thể chất ở trường cao đẳng công nghệ thông tin hữu nghị việt hàn

Ngày tải lên : 06/12/2013, 13:50

... a GDTC i hng GDTC là mt trong mc tiêu giáo dc toàn din cng và c ta và nm trong h thng giáo dc quc dân N      ... ng Cao ng CNTT Hu ngh Vit - Hàn  ra bin pháp qun lý hong GDTC cng trong thi gian n. 8. Cu trúc lu Lum có 3 phn: Phn 1: M u Phn 2: Ni ...  xut mt s bin pháp qun lý ho ng GDTC ca ng Cao ng CNTT Hu ngh Vit - Hàn trong thi gian ti. 6. u:  tài s du ca...