...
Quan hệ tình dục QHTD
Sức khỏesinh sản SKSS
Giáo dụcsứckhỏesinh sản GDSKSS
Vị thành niên VTN
Trung học cơ sở THCS
Bệnh lây truyền qua đường tình dục BLTQĐTD
Sức khỏesinh sản vị thành ... cứu: “Biện pháp
giáo dụcsứckhỏesinh sản vị thành niên chohọcsinh lớp 9 huyện Giao
Thủy - Tỉnh Nam Định”
2. Mục đích nghiên cứu
Đề xuất các biện pháp GDSKSS chohọcsinh lớp 9 huyện Giao ... về GDSKSS VTN ở Việt Nam.
19
1.2.4 GDSKSS VTN chohọcsinh lớp 9 22
Chương 2
THỰC TRẠNG GIÁODỤCSỨCKHOẺSINH SẢN VỊ THÀNH NIÊN
CHO HỌCSINH HUYỆN GIAO THỦY - TỈNH NAM ĐỊNH
38
2.1. Vài...
... độ của họcsinh trước và sau khi giáodụcsứckhỏe
Trước giáodụcsức khỏe, khoảng 40% họcsinhchorằng trong nhà mình có
muỗi là do chính mình hoặc do tự nhiên, trong khi chỉ có 22% cho là ... thức của họcsinh trước và sau khi giáodụcsứckhỏe
Trước giáodụcsức khỏe, trừ kiến thức về trung gian truyền bệnh là muỗi
vằn, họcsinh có kiến thức rất kém về những đặc tính sinh hoạt ... TRÌNH GIÁODỤCSỨCKHỎE
VỀ PHÒNG CHỐNG SỐT XUẤT HUYẾT DENGUE CHOHỌCSINH
TRUNG HỌC CƠ SỞ TỈNH BÌNH DƯƠNG
TÓM TẮT
Đặt vấn đề: Những nghiên cứu trên thế giới cho thấy sự tham gia của học sinh...
... sóc sứckhỏe ban đầu
GD-NCSK Giáodục - Nâng cao sứckhỏe
GDSK Giáodụcsứckhỏe
HIV/AIDS Virus gây suy giảm miễn dịch ở ngời/Hội chứng suy
giảm miễn dịch mắc phải
NCSK Nâng cao sứckhỏe ... lây truyền qua đờng tình
dục , cho thấy hành vi sứckhỏe của cá nhân đóng vai trò quan trọng cho quá trình nỗ
lực nâng cao sứckhỏe của ngời dân. Những hành vi sứckhỏe nh hút thuốc lá, sử
dụng ... CAO SứCKHOẻ 9
1. Sứckhoẻ và chăm sóc sứckhoẻ ban đầu 9
2. Giáodụcsứckhoẻ 11
3. Nâng cao sứckhoẻ 14
4. Các nguyên tắc chính của nâng cao sứckhoẻ 22
Câu hỏi thảo luận 23
Hành vi sức...
...
79
TẠP CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, Số 62A, 2010
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC
GIÁO DỤCSỨCKHỎESINH SẢN CHOSINH VIÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC HUẾ
Nguyễn Thị ... GDSKSS cho SV
Kế hoạch
Mức độ (%)
Rất
thường
xuyên
Thường
xuyên
Thỉnh
thoảng
Phát
sinh
Không
có
1. Cho cả khóa học 94,7 5,3 0 0 0
2. Cho năm học 93,5 6,5 0 0 0
3. Cho từng học kỳ ... sự tự giáodục của cá nhân sinh viên
Biện pháp này nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp trong việc tăng cường quản lý
chặt chẽ giữa giáodục nhà trường, gia đình, cộng đồng, xã hội và tự giáo dục...
... truyền thông giáodụcsứckhỏe đánh giá để xác định buổi
truyền thông đã dạt được những mục tiêu để ra chưa và hoàn thành đến mức độ
nào.xác định thành quả của quá trình giáodụcsứckhỏe đã tác ... phải có lịch sinh hoạt hàng ngày phù hợp với thể trạng sứckhỏe
của mình, không nên vận động mạnh, không nên thức khuya.
Mục tiêu cụ thể cho kế hoạch tuyên truyền giáodụcsức khỏe:
85% chị ... thay đổi hành vi của họ.từ đó hoàn thiện sách cẩm nang về
chăm sóc sứckhỏecho phụ nữ mang thai.
+ Các cán bộ giáodụcsứckhỏe tuyến huyện,tuyến tỉnh,các cán bộ của các
ngành họp thành một...
... hợp giáodục kỹ năng sống chohọcsinh để tiến hành tích hợp
giáo dục kỹ năng sống.
* Rt ra bài học về giáodục kỹ năng sống chohọcsinh thông qua bài học đạo đức.
Số hóa bởi Trung tâm Học ... nghiên cứu
5.1 Nghiên cứu cơ sở lý luận của giáodục kỹ năng sống chohọcsinhtiểu học.
5.2 Nghiên cứu thực trạng giáodục kỹ năng sống chohọcsinhtiểuhọc thành
phố Thái Nguyên tỉnh Thái Nguyên. ... mục tiêu của việc giáodục kỹ năng sống và giáodục kỹ năng xử
lý tình huống, kỹ năng ra quyết định chohọcsinhtiểu học.
Mục tiêu của giáodục kỹ năng sống nói chung và giáodục kỹ năng xử lý...
... ẤM
TP.HCM VỀ TRUYỀN THÔNG GIÁODỤCSỨCKHỎE
TÓM TẮT
Đặt vấn đề: Giáodụcsứckhỏe (GDSK) là một hoạt động trọng tâm của công
tác chăm sóc sứckhỏe ban đầu giúp cho cộng đồng có những kỹ ...
KTC
95%
Trình độ học vấn
Mù 0 0
ĐẶT VẤN ĐỀ
Giáo dụcsứckhỏe (GDSK) là hoạt động được xếp hàng đầu trong các nội
dung chăm sóc sứckhỏe ban đầu mà tổ chức Y tế thế giới đã đề ra. Trong ... các hoạt
động nhằm nâng cao hiểu biết của người dân về các vấn đề sứckhỏe được
thực hiện nhiều hơn và cụm từ giáodụcsứckhỏe đã trở nên quen thuộc
hơn với cộng đồng. Đó là một quá trình...
... - SỨCKHỎESINH SẢN TRONG
DẠY HỌC CHƯƠNG SINH SẢN” (SINH HỌC 11)
2.1. Phương pháp dạy học tích hợp giáodục dân số - sứckhỏesinh sản
2.1.1. Cơ sở của việc lựa chọn phương pháp dạy học tích ... chọn phương pháp dạy học tích hợp giáo
dục dân số - sứckhỏesinh sản
Nội dung kiến thức giáodục DS – SKSS có thể được tích hợp ở nhiều
cấp học, môn học, phần học, bài học với các mức độ và ... Chương Sinh sản”
(Sinh học 11).
- Đề xuất một số biện pháp tích hợp giáodục DS - SKSS trong dạy
học Chương Sinh sản” (Sinh học 11).
- Thiết kế một số giáo án theo hướng tích hợp giáodục DS...
... bị và thực
Hướng dẫn được sinh viên chuẩn bị và thực
hiện được buổi
hiện được buổi thảo luận nhóm giáodụcsức
khỏe tại cộng đồng
2. Các bước giáodụcsứckhỏe tại gia đình
Bước 1: Chuẩn ...
Mục tiêuhọc tập
1. Trình bày được nội dung các bước thảo luận
nhóm giáodụcsức khoẻ
2. Thực hiện được buổi thảo luận nhóm giáodục
sức khoẻ
3.
Hướng dẫn được sinh viên chuẩn ...
Mục đích:
Tác dụng:
Ví dụ:
TƯ VẤN
GIÁO DỤCSỨC KHỎE
2.2. Tiến hành thảo luận nhóm
Sắp xếp ngồi hợp lý.
THỰC HIỆN TRUYỀN THÔNG GIÁODỤC
SỨC KHỎE TẠI GIA ĐÌNH
2. Các bước thảo...
... liệu có liên quan đến việc giáodục ATGT chohọcsinhtiểu học.
5. Phương pháp nghiên cứu.
a. Nghiên cứu lý luận:
Các vấn đề liên quan đến giáodục ATGT chohọcsinhtiểu học.
b. Điều tra:
Kết ... HỌC 2010 -2011
ĐỀ TÀI
GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG CHOHỌCSINHTIỂU HỌC
Người thực hiện: Vò TuÊn Anh
Chức vụ: Giáo viên TPT Đội
Đơn vị: Trường Tiểuhọc số I Quài Nưa
I/PHẦN MỞ ĐẦU :
Giáo dục ... liệu, các văn bản chỉ đạo về giáodục ATGT
cho họcsinhtiểu học.
1.3. Cơ sở thực tiễn :
Giáo dục pháp luật nói chung và giáodục pháp luật về trật tự ATGT trong
trường học nói riêng là nhiệm vụ...
... liệu.
3.2. Giáodục kĩ năng sống chohọcsinhTiểuhọc thông qua việc
dạy học môn Kĩ thuật lớp 4, 5
-8-
* Giáodục kĩ năng sống nhằm thực hiện yêu cầu đổi mới giáo dục.
* Giáodục kĩ năng sống chohọc ... việc giáodục kĩ năng sống cho người học.
Để việc giáodục kĩ năng sống chohọcsinh đạt hiệu quả, giáo viên cần
chú ý tìm tòi nhiều tài liệu liên quan đến giáodục kĩ năng sống chohọc
sinh Tiểu ... phương pháp dạy học nhằm giáodục kĩ năng
sống chohọcsinhTiểuhọc thông qua môn Kĩ thuật
2.3.1.1. Cách tiếp cận
Việc giáodục kĩ năng sống chohọcsinh trong nhà trường Tiểu
học được thực...