giáo dục phổ thông huyện cư jut tỉnh đak nong

bước đầu tìm hiểu giáo dục phổ thông huyện lập thạch, tỉnh vĩnh phúc (1996 - 2005)

bước đầu tìm hiểu giáo dục phổ thông huyện lập thạch, tỉnh vĩnh phúc (1996 - 2005)

Ngày tải lên : 28/10/2014, 23:06
... Khái quát huyện Lập Thạch tình hình giáo dục phổ thông huyện trước năm 1996 Chương 2: Giáo dục phổ thông huyện Lập Thạch từ 1996 – 2005 Chương 3: thành tựu hạn chế giáo dục phổ thông huyện Lập ... hội Đảng huyện lần thứ XV, XVI giáo dục phổ thông huyện giai đoạn (1996 - 2005) phát triển toàn diện, bước đáp ứng nhu cầu nghiệp giáo dục – đào tạo 2.2 Tình hình giáo dục phổ thông huyện Lập ... thông huyện tiếp tục lên giai đoạn 43 CHƢƠNG NHỮNG THÀNH TỰU VÀ HẠN CHẾ CỦA GIÁO DỤC PHỔ THÔNG HUYỆN LẬP THẠCH TỈNH VĨNH PHÚC 3.1 Những thành tựu Có thể nói giáo dục đào tạo nói chung, giáo dục phổ...
  • 60
  • 629
  • 0
Nhận thức về tôn giáo và chính sách đối với tín ngưỡng, tôn giáo ở huyện cư jút, tỉnh đắk nông hiện nay

Nhận thức về tôn giáo và chính sách đối với tín ngưỡng, tôn giáo ở huyện cư jút, tỉnh đắk nông hiện nay

Ngày tải lên : 11/05/2015, 21:08
... ĐIỂM TÔN GIÁO VÀ PHƯƠNG HƯỚNG CÔNG TÁC TÔN GIÁOHUYỆN JÚT, TỈNH ĐẮK NÔNG HIỆN NAY 2.1 Tình hình, đặc điểm tôn giáo huyện Jút, tỉnh Đắk Nông 2.1.1 Tình hình tôn giáo huyện Jút, tỉnh Đắk ... phía giáo sĩ: huyện Jút, tỉnh Đắk Nông có nhiều tăng ni, phật tử thông thạo giáo lý Phật giáo, đồng thời triết thuyết Khổng Mạnh nghiên cứu đạo giáo Giáo lý cùa tôn giáo lớn huyện Jút, tỉnh ... thức tôn giáo sách tín ngưỡng, tôn giáo huyện Jút, tỉnh Đắk Nông làm đề tài chuyên đề 3 NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Đối tượng nghiên cứu Tôn giáo sách tôn giáo huyện Jút, tỉnh Đắk...
  • 26
  • 1.1K
  • 5
Mối liên kết giữa nghèo đói và môi trường tại huyện cư jút, tỉnh đăk nông

Mối liên kết giữa nghèo đói và môi trường tại huyện cư jút, tỉnh đăk nông

Ngày tải lên : 10/02/2014, 15:25
... trồng nông nghiệp huyện Jút, tỉnh Đăk Nông, NXB Nông nghiệp, Hà Nội 12 Phòng Giáo dục huyện Jút (2011), Báo cáo kết phổ cập giáo dục tiểu học - chống mù chữ, phổ cập giáo dục tiểu học - độ ... đồng - Về phát triển giáo dục: Ngành giáo dục huyện từ năm 2006 đến thực chế độ miễn, giảm học phí khoản đóng góp cho 519 học sinh thuộc diện hộ nghèo theo học trường phổ thông huyện, tổng số tiền ... TRƢỜNG TẠI HUYỆN CƢ JÚT, TỈNH ĐĂK NÔNG 3.1 Tổng quan tình hình nghèo đói môi trƣờng huyệnJút 3.1.1 Khái quát tình hình nghèo đói huyện Jút Theo kết điều tra hộ nghèo hàng năm huyện Jút,...
  • 17
  • 687
  • 0
nghiên cứu một số mô hình trồng bông xen canh với cây ngắn ngày tại huyện cư jút, tỉnh đăk nông

nghiên cứu một số mô hình trồng bông xen canh với cây ngắn ngày tại huyện cư jút, tỉnh đăk nông

Ngày tải lên : 29/11/2014, 07:50
... n Jút có ơn v hành là: Xã Tâm Th ng, Trúc sơn, Nam Dong, Eapơ, k Wil, k Rơng, Knia th tr n Ea Tling V i v trí g n trung tâm kinh t l n, n m n giao thơng ch ch t, thu n l i cho huy n ... hình s d ng - Kho n m c t nơng nghi p t lâm nghi p t chun dùng t khu dân t chưa s d ng t t dân có tăng tăng nh , huy n Jút, t nh k Nơng T l (%) 34,08 55,68 2,93 1,02 6,29 71.889 T ng s Di ... (ha) 24.502 40.028 2.102 738 4.519 100,00 (Ngu n: Niên giám th ng kê huy n C jut, 2011)[17] 2.2.1.5 Tài ngun nư c Huy n Jút có m ng lư i sơng su i dày cv im t 0,4 - 0,6 km/km2, sơng su i vùng...
  • 64
  • 732
  • 0
Đánh giá thực trạng và đề xuất loại hình sử dụng đất sản xuất nông nghiệp huyện cư jút, tỉnh đăk nông

Đánh giá thực trạng và đề xuất loại hình sử dụng đất sản xuất nông nghiệp huyện cư jút, tỉnh đăk nông

Ngày tải lên : 04/12/2014, 17:35
... giai ño n 2005 – 2012 huy n Jút 62 B ng 3.7 Hi n tr ng s d ng ñ t s n xu t nông nghi p huy n Jút 63 B ng 3.8 Hi n tr ng lo i hình s d ng ñ t nông nghi p huy n Jút 67 B ng 3.9 Hi u qu ... t nông nghi p huy n CưJút -t nh ð k Nông - Các h th ng s d ng ñ t lo i hình s d ng ñ t t i huy n Jút, t nh ð k Nông 2.2 Ph m vi nghiên c u ð t s n xu t nông nghi p huy n Jút, t nh ð k Nông ... Huy n Jút (cũ) ñư c thành l p ngày 16/09/1990 thu c t nh ð k L k, ñ n ngày 26/11/2003 Qu c h i có Ngh quy t s 22/NQ-QH11 v thành l p huy n Jút - t nh ð k Nông Theo Ngh quy t huy n Jút...
  • 112
  • 806
  • 1
mối liên kết giữa nghèo đói và môi trường tại huyện cư jút, tỉnh đăk nông

mối liên kết giữa nghèo đói và môi trường tại huyện cư jút, tỉnh đăk nông

Ngày tải lên : 08/01/2015, 12:56
... động tưới Toàn huyện có 17,78 km kênh mương đất 2,28 km kênh bê tông c Giáo dục Tính sơ đến năm 2011-2012, toàn huyện có 35 trường phổ thông (tiểu học 20, trung học sở 11, phổ thông trung học ... kê huyện Jút 2011 30 1.3.2.6 Chính sách định canh định ổn định di dân tự Trong năm qua, huyện Jút có nhiều cố gắng giải tình trạng di dân tự Các xã Tâm Thắng, Đăk Wil, Đăk Đrông, ... GIữA NGHÈO ĐÓI VÀ MÔI TRƯờNG TạI HUYệN JÚT, TỉNH ĐĂK NÔNG 3.1 Tổng quan tình hình nghèo đói môi trƣờng huyệnJút 3.1.1 Khái quát tình hình nghèo đói huyện Jút Thực sách giảm nghèo năm,...
  • 91
  • 377
  • 0
Đánh giá hiện trạng sử dụng đất tại xã ea pô, huyện cư jut, tỉnh đăk nông

Đánh giá hiện trạng sử dụng đất tại xã ea pô, huyện cư jut, tỉnh đăk nông

Ngày tải lên : 26/04/2015, 11:25
... đạc) - Phía Bắc phía Đông giáp huyện Buôn Đôn, tỉnh Đăk Lăk - Phía Nam giáp xã Nam Dong, huyện Jut, tỉnh Đăk Nông - Phía Tây giáp xã Đăk Wil, huyện Jut, tỉnh Đăk Nông 4.1.2 Địa hình Địa ... tượng nghiên cứu Các loại hình sử dụng đất xã Ea Pô huyện, Jut, tỉnh Đăk Nông 3.1.2 Thời gian địa điểm Địa điểm: Xã Ea Pô, huyện Jut, tỉnh Đăk Nông Thời gian: Từ tháng 05/2007 đến tháng ... 2.1.6 Tình hình sử dụng đất xã Ea Pô, huyện Jut, tỉnh Đăk Nông Được quan tâm UBND ĐăkLăk (nay thuộc tỉnh ĐăkNông), Sở Tài nguyên Môi Trường, UBND huyện Jut, năm 2001 UBND xã Ea Pô tiến hành...
  • 41
  • 1.1K
  • 4
Phân tích hiệu quả hoạt động sản xuất kinh doanh tại công ty trách nhiệm hữu hạn phân bón xanh đồng, huyện cư jut, tỉnh đăk nông

Phân tích hiệu quả hoạt động sản xuất kinh doanh tại công ty trách nhiệm hữu hạn phân bón xanh đồng, huyện cư jut, tỉnh đăk nông

Ngày tải lên : 11/05/2015, 21:09
... TNHH phân bón Xanh Đồng, huyện Jut, tỉnh Đăk Nông 3.2 Phạm vi nghiên cứu 3.2.1 Về không gian Đề tài tiến hành nghiên cứu công ty TNHH phân bón Xanh Đồng, huyện Jut, tỉnh Đăk Nông 3.2.2 Về ... TNHH phân bón Xanh Đồng, huyện Jut, tỉnh Đăk Nông Xác định nhân tố ảnh hưởng đến hiệu hoạt động sản xuất kinh doanh Công ty TNHH phân bón Xanh Đồng, huyện Jut, tỉnh Đăk Nông Định hướng ... ty TNHH phân bón Xanh Đồng, huyện Jut, tỉnh Đăk Nông Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu hoạt động sản xuất kinh doanh Công ty TNHH phân bón Xanh Đồng, huyện Jut, tỉnh Đăk Nông 3.4 Tổng quan...
  • 55
  • 279
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên phổ thông huyện như xuân   tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên phổ thông huyện như xuân tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:22
... kết hợp giáo viên chủ nhiệm giáo viên môn cách chặt chẽ thờng xuyên, mà có đùn đẩy né tránh việc giáo dục học sinh Cha thờng xuyên tổ chức giáo dục cho em phơng pháp tự học tự quản, có giáo viên ... em phần lớn phụ thuộc vào giáo viên chủ nhiệm Bên cạnh giáo viên thể đợc vai trò giáo viên môn, góc độ đứng lớp giáo viên môn phải thờng xuyên tổ chức, hớng dẫn, giáo dục em tiếp thu kiến thức, ... lại trung bình yếu Kỹ tổ chức quản lý giáo dục học sinh Để đánh giá kỹ thông thờng dựa vào khả giáo viên chủ nhiệm, tổng phụ trách đội giáo viên môn Đa số giáo viên có thời gian công tác lâu năm,...
  • 88
  • 1.1K
  • 6
Chi ngân sách nhà nước cho việc xây dựng cơ sở vật chất các trường giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh quảng ngãu   thực trạng và giải pháp

Chi ngân sách nhà nước cho việc xây dựng cơ sở vật chất các trường giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh quảng ngãu thực trạng và giải pháp

Ngày tải lên : 23/11/2013, 10:17
... đợc chuyển từ nguồn (ngời có vốn) đến nơi sử dụng (ngời cần vốn) phơng thức gián tiếp v tr c ti p thông qua tổ chức tài trung gian Phơng thức huy động vốn gián tiếp quan trọng nhiều lần so với phơng ... i dung qu n lý ngõn sỏch nh n c: Quản lý ngân sách nh n c nớc ta quản lý nguồn thu nhiệm vụ chi thông qua chu trình quản lý ngân sách sau đây: L p NSNN; chấp hành NSNN v Kế toán, toán NSNN L p...
  • 21
  • 838
  • 0
tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti

tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti

Ngày tải lên : 29/03/2014, 15:23
... chương trình sách giáo khoa mới, cần phải đổi phương pháp dạy học Định hướng đổi phương pháp dạy học xác định nghị TW4 khoá VII cụ thể hoá luật giáo dục: “ Phương pháp giáo dục phổ thông phải phát ... học trường phổ thông có tiến đáng kể Phương pháp dạy học truyền thống giáo viên làm trung tâm”, học sinh thụ động ghi chép bước thay phương pháp dạy học “lấy học sinh làm trung tâm”, giáo viên ... thực tiễn” TS Nguyễn Thị Kim Dung - Trung tâm Giáo dục học - Viện NCSP - Sáng kiến kinh nghiệm: “Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm giảng dạy giáo dục công dân” – thầy Nguyễn Trung Sơn – năm 2010...
  • 17
  • 1.6K
  • 2
SKKN GIẢI QUYẾT NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG QUÁ TRÌNH TRIỂN KHAI CÔNG tác KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG cơ sở GIÁO dục PHỔ THÔNG TRÊN địa bàn TỈNH ĐỒNG NAI

SKKN GIẢI QUYẾT NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG QUÁ TRÌNH TRIỂN KHAI CÔNG tác KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG cơ sở GIÁO dục PHỔ THÔNG TRÊN địa bàn TỈNH ĐỒNG NAI

Ngày tải lên : 03/12/2015, 17:17
... kiểm định chất lượng giáo dục sở giáo dục phổ thông - Đánh giá đánh giá lại (nếu có) sở giáo dục phổ thông - Công nhận sở giáo dục phổ thông đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục cấp giấy chứng nhận ... chuẩn chất lượng giáo dục [2] Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng sở giáo dục phổ thông mức độ yêu cầu mà sở giáo dục phổ thông phải đáp ứng để công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục Mỗi tiêu chuẩn ... chất lượng sở giáo dục phổ thông (mức độ yêu cầu cụ thể cần đáp ứng tiêu chí) Kiểm định chất lượng sở giáo dục phổ thông thực trình tự theo bước sau đây: - Tự đánh giá sở giáo dục phổ thông - Đăng...
  • 17
  • 2.7K
  • 2
[Luận văn]đánh giá hiện trạng và đề xuất các loại hình sử dụng đất sản xuất nông nghiệp theo hướng bền vững tại huyện cư jút tỉnh đắc nông

[Luận văn]đánh giá hiện trạng và đề xuất các loại hình sử dụng đất sản xuất nông nghiệp theo hướng bền vững tại huyện cư jút tỉnh đắc nông

Ngày tải lên : 22/11/2013, 11:02
... c a th y giáo PGS.TS ð Nguyên H i, c a th y cô giáo Khoa Tài nguyên Môi trư ng, Vi n ðào t o Sau ð i h c – Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i Tôi xin trân tr ng c m ơn Lãnh ñ o cán b Jút, Phòng ... nghi p c a huy n Jút - t nh ð k Nông - Các h th ng s d ng ñ t lo i hình s d ng ñ t t i huy n Jút t nh ð k Nông 3.2 Ph m vi nghiên c u ð t s n xu t nông nghi p c a huy n Jút - t nh ð k ... t ñ t không cung c p ñ nh ng thông tin không ñáp ng ñư c m t cách ñ y ñ ñ i v i hình th c hi u qu vi c s d ng ñ t'' ðánh giá ñ t bao g m trình: - Thu th p nh ng thông tin xác v khía c nh t nhiên,...
  • 118
  • 1.8K
  • 4
Đánh giá hoạt động tín dụng ngân hàng và phát triển nông thôn huyện cư jút tỉnh đăck nông

Đánh giá hoạt động tín dụng ngân hàng và phát triển nông thôn huyện cư jút tỉnh đăck nông

Ngày tải lên : 03/12/2013, 14:28
... NHNo&PTNT huy n Jút 69 4.1.1 Tình hình huy ñ ng v n c a Ngân hàng Nông nghi p phát tri n nông thôn Huy n Jút 71 4.1.2 Tình hình cho vay v n c a Ngân hàng No&PTNT Huy n Jút: 88 4.1.3 ... ngư i g i ti n, th m chí t ng ñ i tư ng khách hàng thông qua phân tích l i ích c a khách hàng Trên s thông tin v khách hàng dưa sách v giá c (thông qua lãi su t ti n g i, t l hoa h ng, chi phí ... Nông nghi p phát tri n nông nghi p Huy n Jút 50 3.2.2 Cơ c u t ch c b máy qu n lý c a Ngân hàng Nông nghi p phát tri n nông thôn huy n Jút t nh ðăk Nông 53 3.2.3 Tình hình...
  • 132
  • 466
  • 1
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN  HUYỆN BUÔN ĐÔN TỈNH ĐẮK LẮK   Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14   LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN BUÔN ĐÔN TỈNH ĐẮK LẮK Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Ngày tải lên : 19/03/2014, 20:10
... phát triển trình thụ hưởng giáo dục 1.2 Trong xu toàn cầu hóa nay, tất quốc gia quan tâm đến việc đổi giáo dục cải cách giáo dục cho phù hợp với yêu cầu xã hội Giáo dục Việt Nam không nằm ảnh ... điều kiện để quốc gia có điều kiện theo dõi tiến giáo dục việc phấn đấu đạt mục tiêu giáo dục PISA khảo sát giáo dục chuyên đánh giá lực phổ thông học sinh PISA trọng xem xét đánh giá số vấn ... vấn đề “Đâu tiêu chuẩn để đánh giá kết học tập học sinh hệ thống giáo dục khác nhau?”, “Hiệu sách giáo dục liên quan đến giáo dục nào?” “Cái coi đầu – kết cuối nhà trường xã hội đại?” Như vậy,...
  • 128
  • 2K
  • 3
ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN CÂY XOÀI VÀ XÂY DỰNG MÔ HÌNH CANH TÁC XOÀI THEO HƯỚNG VIETGAP TRÊN MỘT SỐ XÃ THUỘC HUYỆN ĐĂK MIL, CƯ JÚT TỈNH ĐĂK NÔNG

ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN CÂY XOÀI VÀ XÂY DỰNG MÔ HÌNH CANH TÁC XOÀI THEO HƯỚNG VIETGAP TRÊN MỘT SỐ XÃ THUỘC HUYỆN ĐĂK MIL, CƯ JÚT TỈNH ĐĂK NÔNG

Ngày tải lên : 27/07/2015, 23:27
... thuộc huyện Jut Đăk Mil, tỉnh Đăk Nông + Đánh giá chất lượng xoài địa bàn số xã thuộc huyện Jut Đăk Mil + Hướng dẫn kỹ thuật trồng xoài theo hướng VietGAP địa bàn số xã thuộc huyện Jut ... VietGAP số xã thuộc huyện Đăk Mil, Jut, tỉnh Đăk Nông” 1.2 Mục tiêu đề tài 1.2.1 Mục tiêu tổng quát: Đánh giá khả phát triển xoài số xã thuộc huyện Đăk Mil huyện Jut, tỉnh Đăk Nông hướng ... xoài địa bàn huyện Jut Đăk Mil, tỉnh Đăk Nông 41 4.1.1 Hiện trạng canh tác xoài địa bàn xã Nam Dong, xã pô, huyện jut 41 4.1.2 Hiện trạng canh tác xoài địa bàn xã Đăk Gằn, huyện Đăk Mil...
  • 107
  • 684
  • 5
đánh giá hiệu lực của phân hữu cơ vi sinh huco trên một số cây trồng ngắn ngày tại huyện cư juts - tỉnh đăk nông

đánh giá hiệu lực của phân hữu cơ vi sinh huco trên một số cây trồng ngắn ngày tại huyện cư juts - tỉnh đăk nông

Ngày tải lên : 29/11/2014, 07:49
... Th ng kê di n tích nghi p – t huy n Jút năm 2009 (phòng Nông a huy n Jút)[23] 1.2.2 Hi n tr ng canh tác tr ng huy n Jút Theo niên giám th ng kê huy n Jút năm 2009 (b ng 1.4) c u di ... năm 2009 1.2 Phân lo i a ph n huy n Jút 1.3 Hi n tr ng s d ng t năm 2009 huy n Jút 1.4 Cơ c u di n tích tr ng 1.5 Di n tích m t s hàng năm c a huy n CưJút 11 1.6 Di n tích, su t s n lư ... i Jút – ăk Nông, v năm 2009 3.2 40 B nh khô v n gây h i ngô c a công th c thí nghi m t i Jút – ăk Nông, v năm 2009 3.4 38 Dinh dư ng khoáng ngô phân tích c a công th c thí nghi m t i Cư...
  • 122
  • 757
  • 0
Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng ở các trường trung học phổ thông huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh

Thực trạng và biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng ở các trường trung học phổ thông huyện Trảng Bàng tỉnh Tây Ninh

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:04
... mệnh phát triển giáo dục thường xun, cơng tác giáo dục khơng giới hạn hệ trẻ mà cho người Tuy nhiên, trọng tâm giáo dục hệ trẻ Cho nên quản lý giáo dục hiểu điều hành hệ thống giáo dục Quốc dân, ... trường HĐGDNGLL phận hữu q trình giáo dục nhà trường phổ thơng, phận khơng thể thiếu kế hoạch giáo dục – đào tạo nhà trường; tạo thống giáo dục nhà trường giáo dục ngồi nhà trường, thời gian năm ... qua hoạt động giáo dục ngồi lên lớp (HĐGDNGLL) Trường trung học có nhiệm vụ “Tổ chức giảng dạy, học tập hoạt động giáo dục khác theo chương trình giáo dục phổ thơng” “Hoạt động giáo dục ngồi lên...
  • 106
  • 4.1K
  • 13
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỰ PHỐI HỢP  GIỮA NHÀ TRƯỜNG-GIA ĐÌNH TRONG  CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH Ở CÁC  TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG  HUYỆN CẦN ĐƯỚC, TỈNH LONG AN

THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SỰ PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG-GIA ĐÌNH TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN CẦN ĐƯỚC, TỈNH LONG AN

Ngày tải lên : 31/03/2013, 18:52
... hình giáo dục nhà trường gia đình 1.2.2.2 Nhiệm vụ giáo dục gia đình So với giáo dục nhà trường nhiệm vụ giáo dục gia đình theo mục đích giáo dục tồn diện, nhằm thực năm nhiệm vụ: - Giáo dục trí ... đình kết giáo dục tốt hơn, Bác Hồ dặn: Giáo dục nhà trường phần, cần có giáo dục ngồi xã hội gia đình để giúp cho việc giáo dục nhà trường tốt Giáo dục nhà trường dù tốt đến thiếu giáo dục gia ... quan trọng gia đình giáo dục Đây đóng góp gia đình vào phát triển giáo dục nói riêng, tồn phát triển xã hội nói chung Giáo dục gia đình có đặc trưng như: giáo dục gia đình giáo dục cha mẹ với em...
  • 104
  • 5.4K
  • 45