... trong nước 9
1. 2. Một số khái niệm công cụ 13
1. 2 .1. Hoạt động giáodục 13
1. 2.2. Hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp 15
1. 2.3. Biện pháp thực hiện chương trình HĐGDNGLL 16
1. 3. Một số vấn ... trƣớc, giáodục trƣờng học là sự tiếp nối
giờ nào sinh ra trẻ em thì giờ đó bắt đầu sự giáodục . [17 , 20]
Robert Owen (17 71 - 18 58)- một nhà giáodục ngƣời Anh. Ông đã xây
dựng một hệ thống giáo ... HIỆN CHƢƠNG TRÌNH
HOẠT ĐỘNG GIÁODỤCNGOÀIGIỜLÊNLỚP
Ở TRƢỜNG THCS TỈNH TUYÊN QUANG
Chuyên ngành: GIÁODỤC HỌC
Mã số: 60 14 01
LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁODỤC HỌC
Ngƣời hƣớng...
... Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn
1. 3. Những vấn đề cơ bản của quản lý hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp
1. 3 .1. Vị trí, vai trò của hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp
* Vị trí:
HĐGDNGLL là ... 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC
NGOÀI GIỜLÊNLỚP THEO ĐỊNH HƢỚNG XÂY DỰNG NHÀ
TRƢỜNG THÂN THIỆN Ở TRƢỜNG THPT
1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
Hoạt động giáodụcngoàigiờlên ... trƣờng thực hiện các hoạt
động giáodụcngoàigiờlên lớp. Hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp bao
gồm các hoạt động ngoại khóa về khoa học, văn học, nghệ thuật, thể dục, thể
thao, an toàn giao...
... gia giáodụcngoài nhà trường thực hiện
các hoạt động giáodụcngoàigiờlên lớp. Hoạt động giáodụcngoàigiờlên
lớp bao gồm các hoạt động ngoại khóa về khoa học, văn học, nghệ thuật, thể
dục ... niệm công cụ
1. 2 .1. Khái niệm hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp ở trường trung học
phổ thông
Hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp là hoạt động giáodục có mục
đích, có kế hoạch, có tổ chức ... trí,…được thực hiện ngoàigiờlên lớp, nhằm
hình thành và phát triển toàn diện nhân cách học sinh.
Theo giáo sư Đặng vũ Hoạt, hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp là
việc tổ chức giáodục thông qua...
... chơi
- Thảo luận về ý nghĩa giáodục của trò chơi
7
Hội thi là một trong những HTTC các HĐGD
NGLL hấp dẫn nhằm lôi cuốn HS tham gia và đạt
hiệu quả cao trong việc giáo dục, rèn luyện và
định ... để vươn lên đạt được
mục tiêu mong muốn. Chính vì vậy, tổ chức hội thi
cho HS là một yêu cầu quan trọng, cần thiết của
nhà trường, của GV trong quá trình tổ chức
HĐGDNGLL cho HS.
11
HỘI THI ...
phương pháp này.
21
- Đòi hỏi một số điều kiện nhất định (về
nhân lực, thời gian, công sức, kinh phí)
- Khó khăn trong việc tổ chức và quản lí
chiến dịch nhất là đối với HS lớp đầu cấp.
36
CHIẾN...
... Thực nghiệm giáodục kĩ năng sống cho học sinh THPT thông qua hoạt động giáo
dục ngoàigiờlênlớp được thực hiện với chương trình hoạt động giáodụcngoàigiờlên
lớp lớp 10 , lớp 11 THPT.
6.2. ... ĐỀ GIÁODỤC KNS CHO HỌC
SINH THPT
1. 3 .1. Hoạt động giáodục NGLL ở trường THPT
1. 3 .1. 1. Vị trí, vai trò của hoạt động giáodục NGLL ở trường THPT
Hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp là hoạt ... Std.ED
95% CID
L U
EVA
- TN
- ĐC
7,3 21
0,09
12 ,549
12 ,549
33 31, 887
335 ,11 4
0,02
0,02
1, 978
1, 978
1, 636
1, 636
2 ,11 1
2 ,11 1
2,578
2,578
3
7.2.3. Phương pháp...
... 8/8/2008
Sơ kết lớp tập huấn.
I. CHƯƠNG TRÌNH
HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC
NGOÀI GIỜLÊN LỚP
LỚP 12
II. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
3. Thời gian tổ chức hoạt động giáodụcngoàigiờlên
lớp ở lớp 12
Căn cứ ... DẪN THỰC HIỆN
4. Tổ chức, chỉ đạo hoạt động giáodụcngoàigiờlên
lớp ở lớp 12
Hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp là hoạt động trong
kế hoạch giáodục nhà trường. Ban giám hiệu phân công
(Hiệu ... ngoàigiờlên
lớp của trường. Giáo viên chủ nhiệm là trực tiếp phụ trách
Hoạt động giáodụcngoàigiờlênlớp của lớp mình. Hoạt
động giáodụcngoàigiờlênlớp là một trong những tiêu chí...
... của công tác giáodụcngoàigiờlênlớp ngày càng được đề cao hơn khi Bộ
Giáo dục và Đào tạo đã chính thức đưa môn học Giáodụcngoàigiờlênlớp vào chương trình phân
ban lớp 10 từ năm học ... sinh trường lớp 87 17 ,4 13
Chăm sóc cây kiểng 21 4,2 16
Bảo vệ môi trường 98 19 ,6 11
Sinh hoạt văn nghệ 275 55 ,1 1
Hoạt động thể dục thể thao 12 1 24,2 7
Hoạt động xã hội 65 13 14
Công tác ...
TRƯỜNG LỚP 10 LỚP 11 LỚP 12
TỔNG SỐ
LỚP
THPT Nguyễn Trãi 10 10 10 30
THPT Lộc Hưng 7 6 12 25
THPT Bình Thạnh 8 6 5 19
THPT BC Trảng Bàng 9 7 4 20
Trung tâm GDTX
Trảng Bàng
3 11 5
CỘNG...
... quả giáo dục, những hiệu quả giáodục là thước đo để đánh
giá quá trình hoạt động ngoàigiờlên lớp.
4 Nội dung hoạt động ngoàigiờlên lớp
4 .1. Nội dung hoạt động giáodụcngoàigiờlên lớp
Nội ... giáodụcngoàigiờlênlớp chưa cao.Muốn làm tốt công
tác giáodụcngoàigiờlên lớp, Ban lãnh đạo nhà trường phải nhận thức rõ vai trò
của hoạt động này, xem hoạt động giáodụcngoàigiờlên ... trưởng quản lý hoạt động giáodụcngoàigiờlên lớp
4. Biện pháp quản lý hoạt động giáodụcngoàigiờlên lớp:
4 .1. Xây dựng kế hoạch:
Kế hoạch hoạt động ngoàigiờlênlớp phải được xây dựng...