giáo dục không chính quy

Chỉ thị Về việc quản lý thống nhất các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng  theo hình thức giáo dục không chính quy trên địa bàn tỉnh

Chỉ thị Về việc quản lý thống nhất các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng theo hình thức giáo dục không chính quy trên địa bàn tỉnh

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:23
... thức giáo dục không chính quy trên địa bàn toàn tỉnh. Trong những năm qua, được sự lãnh đạo và quan tâm của các cấp uỷ Đảng, chính quy n, công tác đào tạo, bồi dưỡng theo hình thức không chính ... công tác quy hoạch, kế hoạch cùng các biện pháp quản lý đào tạo, bồi dưỡng theo hình thức giáo dục không chính quy chưa được tập trung thống nhất. Vì vậy, đã xảy ra tình trạng mở lớp không theo ... dưỡng tin học, ngoại ngữ và các lớp ôn luyện theo hình thức giáo dục không chính quy, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh chỉ thị: 1- Sở Giáo dục - Đào tạo phối hợp với các cơ quan, ban, ngành, đoàn...
  • 2
  • 668
  • 0
Ý nghĩa ngày giao dịch không hưởng quyền, ngày đăng ký cuối cùng

Ý nghĩa ngày giao dịch không hưởng quyền, ngày đăng ký cuối cùng

Ngày tải lên : 31/10/2012, 15:43
... hưởng quy n. Ý nghĩa của hai ngày đó được hiểu như thế nào? Trước hết, cần làm rõ cách hiểu về quy n. Quy n cần được hiểu rộng hơn, không chỉ là quy n nhận cổ tức, mà còn có cả quy n ... đông có tên trong danh sách vào ngày chốt quy n, cổ đông đó đương nhiên sẽ được hưởng quy n lợi, không kể cổ đông Ý nghĩa ngày giao dịch không hưởng quy n, ngày đăng ký cuối cùng Khi đọc tin ... giao dịch không hưởng quy n là ngày mà nhà đầu tư mua chứng khoán sẽ không T+1 được công bố là ngày giao dịch không hưởng quy n. Tuỳ thuộc vào mục đích của việc chốt quy n, nhà đầu tư sẽ...
  • 7
  • 4.9K
  • 10
Tài liệu Ngày giao dịch không hưởng quyền pptx

Tài liệu Ngày giao dịch không hưởng quyền pptx

Ngày tải lên : 25/01/2014, 04:20
... 3 ngày kể từ ngày giao dịch không hưởng quy n: Tại ngày này tổ chức phát hành lập ra danh sách cổ đông, những người có mặt trong danh sách là những cổ đông có quy n nắm giữ cổ phiếu tại thời ... thời điểm trước ngày giao dịch không hưởng quy n và cổ phiếu về trong tài khoản của bạn ( theo xác nhận của tổ chức lưu lý) trước hoặc trong ngày chốt danh sách. Quy n hưởng cổ tức được xác ... 18/12 19/12 23/12 25/12 | | | | Ngày GD Ngày chốt không hưởng danh sách quy n (ngày 20/12 và 21/12 là thứ 7 và chủ nhật nên không tính) Mọi giao dich trước ngày 19/12 đều được xác...
  • 2
  • 459
  • 2
Sự hài lòng của sinh viên chính quy về chất lượng dich vụ giáo dục của trường đại học Kinh Tế Quốc Dân.doc

Sự hài lòng của sinh viên chính quy về chất lượng dich vụ giáo dục của trường đại học Kinh Tế Quốc Dân.doc

Ngày tải lên : 24/09/2012, 17:22
... vụ giáo dục đào tạo của hệ chính quy quyết định chứ không phải hệ tạo chức, văn bằng II. Vì vậy chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài này nhằm tìm hiểu mức độ hài lòng của sinh viên chính quy ... giáo dục của sinh viên chính quy trường đại học Kinh Tế Quốc Dân. 1.3. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Sự hài lòng của sinh viên chính quy về chất lượng dich vụ giáo dục ... viên chính quy đối với chất lượng dịch vụ giáo dục trường đại học Kinh Tế Quốc Dân thì bọn em chỉ xét các tiêu chuẩn: (1). Sứ mạng và mục tiêu của trường đại học; (2). Chương trình giáo dục; ...
  • 34
  • 3.2K
  • 31
Chiến lược kinh doanh độc lập của Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam (VNEPH) khi không còn độc quyền xuất bản SGK.pdf

Chiến lược kinh doanh độc lập của Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam (VNEPH) khi không còn độc quyền xuất bản SGK.pdf

Ngày tải lên : 25/09/2012, 16:29
... xuất bản sách giáo khoa và sách bổ trợ. Đây là hai loại sản phẩm độc quy n theo sự phân công của nhà nớc. Kinh doanh VNEPH GD Sách giáo dục Thiết bị giáo dục Tài chính giáo dục Cho ... luận văn 1. NXB Nhà xuất bản 2. NXBGD Nhà xuất bản Giáo dục 3. VNPEH Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam 4. GDTH Giáo dục trung học 5. GDPT Giáo dục phổ thông 6. THCN Trung học chuyên nghiệp 7. ... đoàn sách và thiết bị giáo dục. Đối với sản phẩm: ổn định sản phẩm cốt lõi là sách giáo dục bao gồm SGK, sách bổ trợ và sách tham khảo. Phát triển mạnh về thiết bị giáo dục bao gồm cả sản phẩm...
  • 47
  • 1.1K
  • 9
Lập kế hoạch vốn hàng năm, phân bổ ngân sách dự toán hàng năm, báo cáo tài chính theo quy định chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học

Lập kế hoạch vốn hàng năm, phân bổ ngân sách dự toán hàng năm, báo cáo tài chính theo quy định chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học

Ngày tải lên : 22/01/2013, 14:57
... SEQAP gửi Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Kế hoạch và Đầu tư, Bộ Tài chính, Ngân hàng Thế giới và các nhà tài trợ. 24 Quy trình lập kế hoạch ngân sách Chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường ... DỰ TOÁN: 1. Bộ giáo dục và Đào tạo Bộ giáo dục và Đào tạo giao dự toán phần thực hiện theo hình thức Dự án cho Ban quản lý Chương trình 17 BÁO CÁO TÀI CHÍNH CHƯƠNG TRÌNH THEO QUY ĐỊNH Điều ... CÁO TÀI CHÍNH CHƯƠNG TRÌNH THEO QUY ĐỊNH Điều 19: Chế độ báo cáo (TTLT Số 15) 2. Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm tổng hợp báo cáo của Ban quản lý chương trình cấp huyện theo mẫu quy định,...
  • 25
  • 1.4K
  • 3
Chiến lược kinh doanh Độc lập của Nhà  xuất bản Giáo dục Việt Nam (VNEPH) khi không còn độc quyền xuất bản sách giáo khoa

Chiến lược kinh doanh Độc lập của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (VNEPH) khi không còn độc quyền xuất bản sách giáo khoa

Ngày tải lên : 26/03/2013, 08:48
... để đầu tư trong l ĩ nh vực này. 28 3.1.4. Phạm vi kinh doanh Tài chính giáo dục Sách giáo dục Kinh doanh VNEPH GD Thiết bị giáo dục Cho thuê bất động sản Sơ đồ 1. Sơ đồ mô tả phạm vi kinh doanh ... hiện nhiệm vụ chính trị vừa thực hiện nhiệm vụ kinh doanh. Sản phẩm chính là : Sách giáo khoa và các sản phẩm giáo dục. Khách hàng truyền thống là: Học sinh, sinh viên, giáo viên và ... lư ợc của VNEPH khi VNEPH không còn độc quy n xuất bản SGK? 8 Mở đầu 1. Lý do chọn đề tài Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (VNEPH) là một đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo. Là...
  • 115
  • 559
  • 3
Luận văn thạc sĩ về chiến lược kinh doanh đọc lập của nhà xuất bản giáo dục Việt Nam khi không còn đọc quyền xuất bản sách giáo khoa

Luận văn thạc sĩ về chiến lược kinh doanh đọc lập của nhà xuất bản giáo dục Việt Nam khi không còn đọc quyền xuất bản sách giáo khoa

Ngày tải lên : 26/03/2013, 14:32
... bản tuy nhiên cha hoàn thiện. Đối với Giáo dục, luật vẫn quy định duy nhất một bộ sách giáo khoa. Tuy nhiên sắp tới xu hớng một chơng trình nhiều bộ sách giáo khoa là khả thi và việc chỉnh sửa ... ti Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (VNEPH) là một đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo. Là một đơn vị hoạt động theo mô hình: Công ty mẹ Công ty con vừa thực hiện nhiệm vụ chính trị vừa thực ... vừa thực hiện nhiệm vụ kinh doanh. Sản phẩm chính là : Sách giáo khoa và các sản phẩm giáo dục. Khách hàng truyền thống là: Học sinh, sinh viên, giáo viên và phụ huynh học sinh. Tuy các sản...
  • 47
  • 605
  • 4
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở MỘT TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ BẰNG BIỆN PHÁP PHỐI HỢP GIÁO DỤC GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH, CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG, CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ XÃ HỘI

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Ở MỘT TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ BẰNG BIỆN PHÁP PHỐI HỢP GIÁO DỤC GIỮA NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH, CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG, CÁC TỔ CHỨC ĐOÀN THỂ XÃ HỘI

Ngày tải lên : 02/04/2013, 16:02
... công tác giáo dục đặc biệt là thực hiện tốt Nghị quy t Trung Ương II khoá VIII và Chiến lược phát triển giáo dục năm 2001-2010, mục tiêu giáo dục bậc Trung học cơ sở và nguyên lí giáo dục “Học ... năm có nghị quy t riêng về giáo dục. Trong nghị quy t cần thể hiện rõ việc thành lập các tiểu ban giáo dục quy định rõ trách nhiệm của từng tổ chức, từng cá nhân trong việc giáo dục con em và ... chính quy n, hội đồng giáo dục để tổ chức). 8 Bằng biện pháp và hình thức trên, trong 10 năm (từ 2001 đến 2010), chúng tôi đã làm cho giáo dục không phải là công việc riêng của nghành giáo dục...
  • 17
  • 1.5K
  • 5

Xem thêm