giáo an soạn theo pp bàn tay nặn bột bài nước có những tính chất gi

Tập huấn về giảng dạy TN-XH, Khoa học trong trường Tiểu học theo PP “Bàn tay nặn bột”

Tập huấn về giảng dạy TN-XH, Khoa học trong trường Tiểu học theo PP “Bàn tay nặn bột”

Ngày tải lên : 03/07/2014, 16:03
... Bàn tay nặn bột gì? Mười nguyên tắc phương pháp Bàn tay nặn bột Các bước tiến trình tìm tòi khám phá Tiến trình sư phạm phương pháp « Bàn tay nặn bột » Lịch sử phương pháp Bàn tay nặn bột ... Lịch sử phương pháp Bàn tay nặn bột 6. Bàn tay nặn bột Việt Nam PP Bàn tay bặn bột gì? "Bàn tay nặn bột" (tiếng Pháp: "La main la pâte" ; tiếng Anh: Hand on) phương pháp dạy học tích cực dựa ... Viện Đào tạo gi o viên (IUFM) gi p gi o viên kinh nghiệm sư phạm gi o dục Gi o viên tìm thấy Internet học đề tài, gợi ý cho hoạt động lớp, câu trả lời cho câu hỏi Gi o viên tham gia thảo luận...
  • 42
  • 1.2K
  • 0
skkn skkn “tạo tình huống xuất phát trog dh theo pp “bàn tay nặn bột” đối với một số bài hóa học lớp 9 tại trường thcs thủy phương

skkn skkn “tạo tình huống xuất phát trog dh theo pp “bàn tay nặn bột” đối với một số bài hóa học lớp 9 tại trường thcs thủy phương

Ngày tải lên : 06/10/2014, 13:31
... Hoá học lớp IV NHỮNG GI I PHÁP CHÍNH CỦA SÁNG KIẾN CẢI TIẾN KĨ THUẬT Đối với gi o viên học sinh a) Đối với gi o viên Trên thực tế, phương pháp Bàn tay nặn bột không hoàn toàn gi o viên Về bản, ... quan sát mẫu than gỗ vài hình ảnh than - GV hỏi: Em nhận xét -HS quan sát, nhận xét nêu hình ảnh (mấu chất) quan sát được? than gỗ -GV gi i thiệu than gỗ dạng -HS theo dõi thù hình cacbon ... khác Bàn tay nặn bột coi học sinh trung tâm trình nhận thức, em người tìm câu trả lời lĩnh hội kiến thức gi p đỡ gi o viên Việc “Tạo tình xuất phát dạy học theo phương pháp Bàn tay nặn bột ...
  • 23
  • 2.3K
  • 3
PP Bàn tay nặn bột  Bài : Dung dịch  Hóa 8

PP Bàn tay nặn bột Bài : Dung dịch Hóa 8

Ngày tải lên : 25/07/2015, 21:16
... + chất khơng tan nhiệt độ thường lại tan đun nóng ? + chất tan vơ hạn nước lại chất tan lượng định , q lượng khơng tan nữa…? + chất tan nước chất tan chậm ? + Làm để chất rắn tan ... dẫn HS gi ng khác ý kiến , sau gi p HS đề xuất câu hỏi liên quan đến nội dung kiến thức tìm hiểu dung dịch HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS : thể nêu câu hỏi liên quan : -Tại chất tan nước , chất khơng ... thể nêu câu hỏi liên quan : -Tại chất tan nước , chất khơng tan nước lại tan rượu xăng , dầu ? -Tại chất tan nước chất phải dùng đũa thủy tinh để khuấy ? ………………………… GV : Tập hợp câu...
  • 4
  • 1.7K
  • 87
Giáo án Nước có những tính chất gì

Giáo án Nước có những tính chất gì

Ngày tải lên : 07/07/2014, 08:23
... liệu cho nước thấm qua để lọc nước đục Hoạt động : Phát nước hòa tan hòa tan số chất MT : HS biết làm thí nghiệm để phát nước tính chất hòa tan hòa tan số chất PP : Trực quan , gi ng gi i , ... động : Tìm hiểu xem nước chảy ? MT : HS biết làm thí nghiệm để rút tính chất chảy từ cao xuống thấp , lan khắp phía nước ; nêu ứng dụng thực tế tính chất PP : Trực quan , gi ng gi i , đàm thoại ... Các gi c quan cần sử dụng để quan sát Mắt – nhìn Lưỡi – nếm Mũi – ngửi Cốc nước Cốc sữa Không màu , suốt , nhìn rõ thìa Màu trắng đục , không nhìn rõ thìa Không vị vị Không mùi...
  • 5
  • 20.5K
  • 156
Chuyên đề: Dạy khoa học theo phương pháp BTNB năm học 2014 2015 nước có những tính chất gì?

Chuyên đề: Dạy khoa học theo phương pháp BTNB năm học 2014 2015 nước có những tính chất gì?

Ngày tải lên : 01/11/2014, 21:18
... hiểu tính thấm nước Thực hành Nước thấm qua số vật Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 Khoa học: Hoạt động 5: Tìm hiểu tính hòa tan nước Nước hòa tan không hòa tan chất Nước hòa tan số chất ? ... xuống thấp A Nước B Nước chảy lan khắp phía C Cả hai ý Câu 4: Nước hình dạng ? • Nước hình dạng định A B Nước hình dạng định C Cả ý sai Câu 5: Nước màu sắc mùi vị ? A Nước màu trắng ... đuối nước? Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 Khoa học: Hoạt động 1: Các gi c quan cần sử dụng để quan sát Phát màu, mùi, vị nước Cốc nước Cốc sữa Nước chất lỏng suốt Chất lỏng Chất Thị gi c không...
  • 17
  • 1.8K
  • 1
CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC GIÁO ÁN MẪU MÔN KHOA HỌC LỚP 4 SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT: CHƯƠNG NƯỚC.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC GIÁO ÁN MẪU MÔN KHOA HỌC LỚP 4 SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT: CHƯƠNG NƯỚC.

Ngày tải lên : 26/06/2015, 17:03
... GI O DỤC GI O ÁN MẪU MƠN KHOA HỌC LỚP SOẠN THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT: CHƯƠNG NƯỚC KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mơn : Khoa học - Lớp Bài 20 : Nước tính chất ? A Nội dung học áp dụng PP Bàn tay nặn ... trình dạy học gi o viên Việc nâng cao chất lượng gi o dục gi ng dạy vơ cần thiết việc thể gi o án kế hoạch gi ng cần đổi theo đối tượng học sinh Gi o viên nghiên cứu, soạn bài, gi ng bài, hướng ... : Khi bàn bảng, sau thời nước 00c 00c với gian ngắn mặt bàn bảng thời gian định ta sẻ khơ ) nước thể rắn nước đá bắt đầu tan chảy thành nước thể lỏng nhiệt độ 00c nhiệt độ lên cao , nước...
  • 22
  • 1.6K
  • 0
Giáo án dạy phương pháp bàn tay nặn bột    lớp 4b

Giáo án dạy phương pháp bàn tay nặn bột lớp 4b

Ngày tải lên : 01/12/2015, 14:17
... Thủy Gi o án Dạy PP bàn tay nặn bột - Lớp 4B GV kết luận: (Qua thí nhiệm , học sinh rút kết luận : Khi nước 0c 00c với thời gian định ta nước thể rắn nước đá bắt đầu tan chảy thành nước thể ... quay Vậy gi ? Và gi mối quan hệ với khơng khí Bài học hơm gi p em trả lời câu hỏi HĐ1: Ngun nhân gây gi Năm học 2014 - 2015 17 Trường Tiểu học Sơn Thủy Gi o án Dạy PP bàn tay nặn bột - Lớp ... Thủy Gi o án Dạy PP bàn tay nặn bột - Lớp 4B *khơng khí xy ni tơ *khơng khí nhiều bụi bẩn *khơng khí nhiều mùi khác HS so sánh gi ng khác ý kiến sau gi p em đề xuất câu hỏi liên quan đến...
  • 19
  • 819
  • 0
Giáo án dạy phương pháp bàn tay nặn bột lớp 4

Giáo án dạy phương pháp bàn tay nặn bột lớp 4

Ngày tải lên : 01/12/2015, 14:17
... cho điểm Bài mới: a Gi i thiệu bài: Gi o viện yêu cầu học sinh quan sát hình ảnh SGK trả lời câu hỏi ? Tranh vẽ cảnh gì?mình cảmnhận đợc điều qua tranh học sinh phát biểu ý kiến ,Gi o viên gi i thiệu ... nhỡn thy c mi vt Vy hóy quan sỏt bc tranh sau v cho cụ bit : - GV ớnh tranh lờn bng, HS quan sỏt : Tranh : Tranh v khong thi gian no ngy ? Vt no tranh t phỏt sỏng ? Vt no tranh c chiu sỏng ? ( Vt ... gì? Gi o viên gi ng: Bản đồ luật nớc ta tên l;à Hồng Đức chúng đời dơí thời vua Lê Thánh Tông, lúc ngôi, nhà vua đặt niên hiêụ Hồng Đức Gi o viên nói cho h/s biết nội dung luật Hồng Đức theo...
  • 21
  • 1.2K
  • 1
Giáo án dạy phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5

Giáo án dạy phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5

Ngày tải lên : 01/12/2015, 14:18
... bày nêu kết luận tính chất GV chiếu lên bảng tính chất chất dẻo, cho lớp đối chiếu dự đoán, nhắc lại: Chất dẻo tính chất chung cách điện, cách nhiệt, nhẹ, bền, khó vỡ, tính dẻo nhiệt độ ... A .Bài cũ :Chất rắn đặc điểm gì? nêu ví dụ Chất lỏng đặc điểm gì? nêu ví dụ Chất khí đặc điểm gì? nêu ví dụ Một số chất chuyển từ thể sang thể khác nào? lấy ví dụ Cả lớp Gv nhận xét B .Bài ... Bạn chứng minh đợc vật chất thể lỏng, thể lỏng vật chất hình dạng định chuyển sang thể khí thể rắn ? - Bạn vật chất tồn dới dạng thể khí thể khí vật chất hình dạng định Liệu chất khí có...
  • 14
  • 1.4K
  • 2
GIÁO án MINH họa PHƯƠNG PHÁP bàn TAY nặn bột bài lực đẩy acsimet

GIÁO án MINH họa PHƯƠNG PHÁP bàn TAY nặn bột bài lực đẩy acsimet

Ngày tải lên : 03/12/2015, 14:09
... vật mặt nước - vật nặng nổi, ngược lại liên quan đến phần vật bị ngập vật nhẹ lại chìm; chất lỏng không? - Các vật phần bị ngập - Với vật bị chìm vào nước nước Vật nặng phần bị lực ... vào nước quan sát số lực kế - Tìm hiểu xem phần bị ngập vật nước phụ thuộc vào trọng lượng vật, dùng bóng bàn, bơm dần - Theo em, làm để kiểm nước vào thả lên mặt nước để tra xem lực "đỡ" nước ... Dùng xilanh bơm nước vào bình chia độ, bình tràn, lực kế gi thí bóng bàn thả vào nước, nghiệm, vật hình trụ vạch chia, cốc quan sát đánh dấu phần ngập nhựa hình trụ thể tích với vật nước...
  • 4
  • 2.2K
  • 24
10 vấn đề cơ bản của pp Bàn tay nặn bột

10 vấn đề cơ bản của pp Bàn tay nặn bột

Ngày tải lên : 22/07/2013, 01:28
... Estelle Blanquet Recsam 2005 Về nguyên tắc bàn tay nặn bột Mỗi học sinh thí nghiệm học sinh trình bày theo ngôn ngữ riêng Estelle Blanquet Recsam 2005 Về nguyên tắc bàn tay nặn bột Mục đích ... Về nguyên tắc bàn tay nặn bột Học sinh quan sát vật tượng gi i thực tại, gần gũi, cảm nhận tiến hành thực nghiệm chúng Estelle Blanquet Recsam 2005 Về nguyên tắc bàn tay nặn bột Trong trình ... học (ở trường Đại học, Viện nghiên cứu) tham gia công việc lớp học theo khả Viện Đào tạo gi o viên (IUFM) gi p gi o viên kinh nghiệm sư phạm gi o dục Gi o viên tìm thấy Internet học đề tài, gợi...
  • 9
  • 1.9K
  • 8
Báo cáo pp Bàn Tay nặn bột - Hue 2011

Báo cáo pp Bàn Tay nặn bột - Hue 2011

Ngày tải lên : 20/10/2014, 07:00
... DỤNG PP BTNB Đối với gi o viên: -Tham gia vào nhóm nghiên cứu ứng dụng PP BTNB trường thành lập -Dự đồng nghiệp sử dụng PP BTNB để rút kinh nghiệm cho 42 CÁC ĐỀ XUẤT VỀ ÁP DỤNG PP BTNB Đối với gi o ... dần với PP BTNB, tạo thói quen học PP -Yêu cầu gi p đỡ cán phụ trách thiết bị 43 CÁC ĐỀ XUẤT VỀ ÁP DỤNG PP BTNB Đối với gi o viên: -Tập cho HS kĩ thông qua môn học: tranh luận, trình bày, gi i thích ... -Mở lớp tập huấn PP BTNB -Xây dựng tiết học ứng dụng PP 38 CÁC ĐỀ XUẤT VỀ ÁP DỤNG PP BTNB Đối với nhà quản lí: -Thành lập nhóm GV yêu thích PP BTNB: nghiên cứu áp dụng PPDH, gi p đỡ GV trường,...
  • 73
  • 3.3K
  • 3
tập huấn PP bàn tay nặn bột

tập huấn PP bàn tay nặn bột

Ngày tải lên : 27/10/2014, 03:00
... de Hanoi 70 ENS de Hanoi 78 ENS de Hanoi 67 Province Dong Nai, ENS de Hanoi 83 ENS de Hanoi 22+92 ẫcole Hermann Gmeiner Go Vap-TP HCMV , 63 Services ộducation primaire Da Nang ẫcole Hermann Gmeiner ... to gi o viờn (IUFM) gi p cỏc gi o viờn v kinh nghim s phm v gi o dc Gi o viờn cú th tỡm thy trờn Internet nhng bi hc v nhng ti, nhng gi ý cho cỏc hot ng lp, nhng cõu tr li cho cỏc cõu hi Gi o ... nguyờn tc c bn ca ôBn tay nn btằ 11 5- Hp tỏc quc t chng trỡnh Bn tay nn bt Cỏc quc gia tham d Chili Sộnộgal Afghanistan 13 Trung Quc Hy Lp 6- Bn tay nn bt ti Vit Nam 6- Bn tay nn bt ti Vit Nam...
  • 31
  • 1.7K
  • 7
Tài liệu học tập PP Bàn tay nặn bột

Tài liệu học tập PP Bàn tay nặn bột

Ngày tải lên : 07/02/2015, 13:00
... CỦA PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" 1.1 Khái quát phương pháp Bàn tay nặn bột Phương pháp dạy học "Bàn tay nặn bột" (BTNB), tiếng Pháp La main la pâte - viết tắt LAMAP; tiếng Anh Hands-on, phương ... nhóm Gi o viên không nên đứng chỗ bàn gi o viên bục gi ng để quan sát lớp học Việc di chuyển gi o viên hai mục đích bản: quan sát bao quát lớp, làm cho học sinh hoạt động nghiêm túc gi o ... chuyên môn Sở Gi o dục Đào tạo, Phòng Gi o dục Đào tạo chưa theo kịp với tiến trình đổi Vì thế, quan điểm đánh gi dạy họ mang nặng tính hình thức với tiêu chí đánh gi như: gi o viên dạy hết...
  • 42
  • 614
  • 0
Hướng dẫn học tập PP bàn tay nặn bột

Hướng dẫn học tập PP bàn tay nặn bột

Ngày tải lên : 07/02/2015, 13:00
... gặp khó khăn liên quan đến kỹ thuật (việc khai thác thông tin, tham gia trao đổi lớp học…), quý thầy vui lòng liên hệ theo số điện thoại nóng sau đây: 01656 054 593 (anh Hoàng Hồng Sơn) ...
  • 2
  • 391
  • 0
Ban tay nặn bột: Bài 21: Ba thể của nước

Ban tay nặn bột: Bài 21: Ba thể của nước

Ngày tải lên : 12/02/2015, 19:00
... biết Nước đâu? Nước tồn thể nào? Thứ sáu ngày 25 tháng 10 năm 2013 Khoa học Nước tồn thể nào? Nước chuyển từ thể sang thể khác không? Nước biển Thác nước Nước suối Nước sông Nước mưamưa Nước Nước ... Ba thể nước Các thể tồn nước - Nước tồn thể lỏng, thể khí(hơi) thể rắn - Nước thể lỏng thể khí hình dạng định Nước thể rắn hình dạng định Sự chuyển thể nước - Nước chuyển từ thể lỏng sang thể ... thể nước Bài học: Nước tồn thể lỏng, thể khí (hơi) thể rắn Nước thể lỏng thể khí hình dạng định Nước thể rắn (nước đá) hình dạng định Về chuẩn bị bài: Mây hình thành nào? Mưa từ đâu ra? (trang...
  • 25
  • 4.8K
  • 44
bàn tay nặn bột không khí gồm những thành phần nào

bàn tay nặn bột không khí gồm những thành phần nào

Ngày tải lên : 06/03/2015, 09:08
... thí nghiệm quan sát nghiên cứu tài liệu HS quan sát lọ thủy tinh không đậy nắp miệng rộng đựng nước vôi , sau thời gian 30 phút , lọ nước vôi không ? sau yêu cầu học sinh gi i thích nước vôi không ... không khí bụi không ? * không khí khí độc vi khuẩn không ? * GV tổ chức cho Hs Thực phương án tìm tòi : Với nội dung tìm hiểu không khí khí bô níc , GV nên sử dụng PP quan sát nước vôi ... thí nghiệm vào đầu tiết học để kết tốt để gi p HS hiểu rỏ gi i thích , GV cho học sinh đọc SGK khoa học , trang 67 -kết luận : - với nội dung tìm hiểu không khí khí ô xy trì cháy khí ni tơ...
  • 3
  • 6.1K
  • 63
Bài soạn DẠY THEO GÓC (KK CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?)

Bài soạn DẠY THEO GÓC (KK CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ?)

Ngày tải lên : 01/12/2013, 09:11
... HỌC: BÀI 31: KHÔNG KHÍ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? * Góc thí nghiệm: *Không khí su ốt, không màu, không mùi, không v ị Thứ năm ngày 20 tháng năm 2011 KHOA HỌC: BÀI 31: KHÔNG KHÍ NHỮNG TÍNH CHẤT ... ngày 20 tháng năm 2011 KHOA H ỌC : I 31: KHÔNG KHÍ NH ỮNG TÍNH CH ẤT G Thứ năm ngày 20 tháng năm 2011 KHOA HỌC: BÀI 31: KHÔNG KHÍ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? * Góc thí nghiệm: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG MỘT ... ốt, không màu, không mùi, không v ị * Góc quan sát: Không khí hình d ạng nh ất Thứ năm ngày 20 tháng năm 2011 KHOA HỌC: BÀI 31: KHÔNG KHÍ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ? *Không khí su ốt, không màu, không...
  • 16
  • 608
  • 3
Giáo án lớp 4: Khoa học: KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ pps

Giáo án lớp 4: Khoa học: KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ pps

Ngày tải lên : 25/07/2014, 16:20
... bị: Hình trang 66, 67/SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Tg Hoạt động gi o viên I Kiểm tra cũ: + Không khí tính chất gì? + Khi không khí bị nén lại gi n ra? Nêu ví dụ? - Gi o viên nhận ... Trong học nước, biết không khí chứa nước, nêu ví dụ chứng tỏ không khí nước? (Những hôm trời nóng, độ ẩm không khí cao, sàn nhà ) + Hãy quan sát hình vẽ 4, 5SGK/ 67 kể thành phần khác không ... thổi - Gi o viên: + Cái chứa bóng làm chúng hình dạng vậy? + Qua đó, em rút gì? Vậy theo em không khí hình dáng định không? + Vậy em nêu ví dụ cho thấy không khí hình dáng định? - Gi o viên...
  • 5
  • 10.6K
  • 35

Xem thêm