... cấp độ chung giátrị chia thành giátrị vật chất giátrị tinh thần Giátrị tinh thần chia thành loại giátrị như: giátrị khoa học, giátrị đạo đức, giátrị trị, giátrị thẩm mỹ Giátrị đạo đức ... ĐỨC TRUYỀNTHỐNG DÂN TÉC VỚI VIỆC XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC MỚI CỦANGƯỜI PHỤ NỮ HIỆN NAY 1.1 GIÁTRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀNTHỐNG DÂN TÉC VÀ GIÁTRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀNTHỐNG PHỤ NỮ 1.1.1 Giátrị đạo đức truyềnthống ... "Các giátrịtruyềnthốngngườiViệtNam nay" (KX-07-02) khẳng định giátrị đạo đức truyềnthống dân téc cần phát huy giai đoạn cách mạng Cùng với việc nghiên cứu giátrị đạo đức truyền thống...
... KX-07-02 CÁC GIÁTRỊTRUYỀNTHỐNG VÀ CONNGƯỜIVIỆTNAM HIỆN NAY Tập II Chủ biên Phan Huy Lê Vũ Minh Giang HÀ NỘI 1996 MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU NỘI DUNG CỦATRUYỀNTHỐNGVIỆTNAM ... kết nghiên cứu truyềnthống sở tạo nên truyềnthốngViệtNam với viết '' Nội dung truyềnthốngViệtNam' ' Vũ Minh Giang, " Cái chung riêng truyềnthống văn hóa cộng đồng cư dân ViệtNam' ' Củ Phan ... ViệtNam Phật giáo Tuy nhiên, Phật giáo ViệtNam khác xa Phật giáo Ấn Độ Sựtruyền bá rộng rãi tƣ tƣởng Phật giáo với tính cách cƣ dân địa tạo nên truyềnthống nhân ái, vị tha rộng lượng người...
... Xuân Đính: TruyềnthốngViệtNam qua tư liệu hương ước, Trong Các giátrịtruyềnthốngngườiViệtNam nay, T.I, Hà Nội, 1994, tr 154 - 225 Nguyễn Quang Ngọc: Một số định hướng giátrị phản ánh ... 1909 Vũ Minh Giang - Vũ Văn Quân: Biểu truyềnthốngViệtNam qua phân tích thống kê "Tục ngữ phong dao" Trong sách Các giátrịtruyềnthốngngườiViệtNam nay, Tập I, Hà Nội, 1994, tr 72-107 ... Việt Nam, ảnh hưởng rõ nét Nho giáo Những chuẩn mực Khổng giáo hòa trộn điều chỉnh giátrị vốn có ngườiViệt tạo nên số truyền thống, hiếu học nội dung quan trọngTrong phẩm chất đề cao, người...
... Xuân Đính: TruyềnthốngViệtNam qua tư liệu hương ước, Trong Các giátrịtruyềnthốngngườiViệtNam nay, T.I, Hà Nội, 1994, tr 154 - 225 Nguyễn Quang Ngọc: Một số định hướng giátrị phản ánh ... 1909 Vũ Minh Giang - Vũ Văn Quân: Biểu truyềnthốngViệtNam qua phân tích thống kê "Tục ngữ phong dao" Trong sách Các giátrịtruyềnthốngngườiViệtNam nay, Tập I, Hà Nội, 1994, tr 72-107 ... Việt Nam, ảnh hưởng rõ nét Nho giáo Những chuẩn mực Khổng giáo hòa trộn điều chỉnh giátrị vốn có ngườiViệt tạo nên số truyền thống, hiếu học nội dung quan trọngTrong phẩm chất đề cao, người...
... dựng ngườiViệtnamnghiệp CNH, HĐH CHƯƠNG QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VỀ CONNGƯỜI – CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG CONNGƯỜIVIỆTNAMTRONGSỰNGHIỆP CƠNG NGHIỆP HĨA, HIỆN ĐẠI HĨA Trong ... QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VỀ CONNGƯỜI – CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG CONNGƯỜIVIỆTNAMTRONGSỰNGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA .7 1.1 Quan điểm người chất người triết ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN THỊ THU HIỀN VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN VỀ CONNGƯỜI VÀO VẤN ĐỀ XÂY DỰNG CONNGƯỜIVIỆTNAMTRONGSỰNGHIỆP CÔNG NGHIỆP...
... công nghiệp hoá, đại hoá ngời, phụ thuộc vào ngời ngời chơng II ngời việtnamnghiệp công nghiệp hoá đại hoá đất nớc Quan niệm đơn giản công nghiệp hoá cho công nghiệp hoá đa đặc tính công nghiệp ... việc truyền bá tay nghề, kinh nghiệm nghề nghiệp mà giúp vốn liếng, tạo dựng phát triển nghiệp, hỗ trợ tìm kiếm công ăn việc làm, góp phần làm giảm sức ép lao động Dân tộc ViệtNam có truyềnthống ... phát triển giáo dục -đào tạo; từ rút nhận xét, tìm bớc để hoàn thành cách mạng ngời ViệtNam Có thể khái quát tình hình giáo dục ViệtNam nh sau: Trải qua 15 năm đổi mới, nghiệp giáo dục - đào...
... Nam trình CNH HĐH: 2.1 Tiếp tục đổi nghiệp giáo dục, đào tạo, đáp ứng yêu cầu CNHHĐHTrong thời đại ngày nay, tất quốc gia nhận thức đợc tri thức sức mạnh, tri thức giàu có Sựnghiệp đổi giáo ... ViệtNam đại nh để không rơi vào ảo tởng, để tiền hành có hiệu đa ngiệp CNH- HĐH đến thành công III Các giải pháp xây dựng ngời ViệtNam trình CNHHĐH Phơng hớng xây dựng ngời ViệtNam trình CNH ... lại trở nên trầm trọngCon ngời ViệtNamnghiệp CNH- HĐH phải khắc phục đợc hạn chế lối sống, sinh hoạt, tác phong lạc hậu, hình thành ngời với chuẩn mực giátrị văn hoá công nghiệp tiên tiến Ngày...
... công nghiệp hoá, đại hoá ngời, phụ thuộc vào ngời ngời chơng II ngời việtnamnghiệp công nghiệp hoá đại hoá đất nớc Quan niệm đơn giản công nghiệp hoá cho công nghiệp hoá đa đặc tính công nghiệp ... việc truyền bá tay nghề, kinh nghiệm nghề nghiệp mà giúp vốn liếng, tạo dựng phát triển nghiệp, hỗ trợ tìm kiếm công ăn việc làm, góp phần làm giảm sức ép lao động Dân tộc ViệtNam có truyềnthống ... phát triển giáo dục -đào tạo; từ rút nhận xét, tìm bớc để hoàn thành cách mạng ngời ViệtNam Có thể khái quát tình hình giáo dục ViệtNam nh sau: Trải qua 15 năm đổi mới, nghiệp giáo dục - đào...
... sản phẩm xã hội 4,8% Thu nhập quốc dân: 3,9%; giátrị tổng sản lợng công nghiệp 5,2%, giátrị tổng sản lợng nông nghiệp 3,5%; giátrị xuất 28%; giátrị nhập 8% Một số mặt hàng xuất đợc hình thành ... Chú trọng giáo dục văn hóa truyềnthống giáo dục híng nghiƯp cho ngêi lao ®éng Tríc hÕt chÝnh phđ trọng giáo dục luật pháp truyềnthống dân tộc Đặc biệt quan tâm đến giáo dục hớng nghiệp từ phổ ... công nghiệp Chính lẽ này, trình CNH- HĐH 12 đất nớc, phát triển công nghiệp chiếm vị trí hàng đầu, đợc u tiên phát triển Không thể CNH- HĐH đất nớc không phát triển ngành công nghiệp CNH- HĐH sở...
... tộc Chú trọng giáo dục văn hóa truyềnthống giáo dục hướng nghiệp cho người lao động Trước hết phủ trọng giáo dục luật pháp truyềnthống dân tộc Đặc biệt quan tâm đến giáo dục hướng nghiệp từ phổ ... đáng kể cơng nghiệp có hạn chế III/ PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY VAI TRÒ CÔNG NGHIỆPVIỆTNAMTRONGSỰNGHIỆP CNH- HĐH ĐẤT NƯỚC Phương hướng phát huy vai trò cơng nghiệp trình CNHHĐH đất nước ... sản phẩm xã hội 4,8% Thu nhập quốc dân: 3,9%; giátrị tổng sản lượng công nghiệp 5,2%, giátrị tổng sản lượng nông nghiệp 3,5%; giátrị xuất 28%; giátrị nhập 8% Một số mặt hàng xuất hình thành...
... tộc Chú trọng giáo dục văn hóa truyềnthống giáo dục hướng nghiệp cho người lao động Trước hết phủ trọng giáo dục luật pháp truyềnthống dân tộc Đặc biệt quan tâm đến giáo dục hướng nghiệp từ phổ ... sản phẩm xã hội 4,8% Thu nhập quốc dân: 3,9%; giátrị tổng sản lượng công nghiệp 5,2%, giátrị tổng sản lượng nông nghiệp 3,5%; giátrị xuất 28%; giátrị nhập 8% Một số mặt hàng xuất hình thành ... vốn đầu tư nước ngồi II/ Cơng nghiệp trình CNH- HĐHViệtNam thời gian qua: Thực trạng trình CNH- HĐHViệt Nam: Căn vào đổi thực sự, toàn diện lý luận thực tiễn trình CNH nước ta thời gian qua chia...
... ĐỨC TRUYỀNTHỐNGCỦA DÂN TỘC - NHỮNG GIÁTRỊ CẦN KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY 1.1 Giátrị đạo đức giátrị đạo đức truyềnthống dân tộc 1.1.1 Khái niệm giá trị, đạo đức 1.1.2 Giátrị đạo đức, giátrị đạo ... ĐỨC TRUYỀNTHỐNGCỦA DÂN TỘC – NHỮNG GIÁTRỊ CẦN KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY 1.1 Giátrị đạo đức giátrị đạo đức truyềnthống dân tộc 1.1.1 Khái niệm giá trị, đạo đức Khái niệm giátrị Khái niệm giátrị ... biểu giátrị phong phú, đa dạng phụ thuộc vào đa dạng đối tượng nhu cầu ngườiSự phong phú, đa dạng giátrị hợp thành hệ thốnggiátrị Nhìn chung, có hai loại giátrị bản: giátrị vật chất giá trị...
... đức truyềnthống dân tộc ta tất yếu việc giáo dục hệ trẻ 1.1 Truyền thống, truyềnthống đạo đức dân tộc 1.2 Nguyên tắc phát huy giátrị đạo đức truyềnthống 1.3 Những giátrị đạo đức truyềnthống ... tồn giátrịtruyềnthống đồng thời phát huy truyềnthống thời đại 20 1.3 Những giátrị đạo đức truyềnthống chủ yếu dân tộc ViệtNam cần đợc kế thừa việc giáo dục thiếu niên Nghệ An Dân tộc có giá ... Nội dung truyềnthống đợc trọng, u tiên giáo dục truyềnthống yêu nớc, tiếp đến truyềnthống lao động cần cù, tiết kiệm, truyềnthống yêu thơng ngời, truyềnthống hiếu học Đó truyềnthống bản,...
... 1.1.1 Quan niệm giá trị, giátrị đạo đức giátrị đạo đức truyềnthống 1.1.2 Quan niệm lối sống, lối sống văn hóa 16 1.2 Giátrị đạo đức truyềnthống phụ nữ ViệtNam tầm quan trọng ... thừa giátrị đạo đức truyềnthốngngười phụ nữ ViệtNam xây dựng lối sống văn hóa cho phụ nữ 81 Chương ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM KẾ THỪA GIÁTRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀNTHỐNGCỦA PHỤ NỮ VIỆTNAMTRONG ... HIỆN NAY 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Quan niệm giá trị, giátrị đạo đức giátrị đạo đức truyềnthống 1.1.1.1 Quan niệm giátrịgiátrị đạo đức Giátrị khái niệm bàn đến sử dụng từ sớm lịch sử tư...
... phát huy giátrị đạo đức truyềnthống tốt đẹp dân tộc ViệtNam 3 I TRUYỀNTHỐNG VÀ GIÁTRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀNTHỐNGCỦA DÂN TỘC VIỆTNAMGiátrị thang giátrị đạo đức truyềnthốngGiátrị làm cho ... truyềnthôngGiátrị đạo đức truyềnthống phận hệ giátrị tinh thần dân tộc ta Trong hệ giátrị tinh thần truyềnthốngViệt Nam, giátrị đạo đức chiếm vị trí bật tạo nên cốt lõi Nói đến giátrị ... tương dài Một tổ hợp giátrị đạo đức hay hệ thốnggiátrị đạo đức xếp theo thứ tự ưu tiên định gọi thang giátrị đạo đức Ví dụ, nói giátrị đạo đức truyềnthống dân tộc ta, giáo sư Trần Văn Giàu...
... tư tưởng ngườiViệt chịu ảnh hưởng lớn Phật giáo, Nho giáo, Đạo giáo Ki tô giáo Trong Nho giáo có ưu so với tơn giáo khác có hệ thống phạm trù, khái niệm hoàn chỉnh, phù hợp với thốngtrị giai ... cầu tối thiểu sống ngườiConngười sinh vật học người xã hội (con ngườitrí tuệ) có nhu cầu (bản năng) ăn, ở, lại Song, người khác vật chỗ, người, ý thức thay năng, người ý thức người cải tạo, khơng ... triển người dân tộc ViệtNam Dân tộc phải đào tạo người lao động Lao động sản sinh người lao động cải tạo, phát triển ngườiNgườiViệtNam mong ước trở thành người lao động giỏi, thành người...