... bạn cho là vấn đề của bạn thì Những giátrị ưu tiêncủa cuộc sống Bạn đã đạt được mục tiêu mà bạn đã đề ra trong cuộc sống chưa? Những giátrị ưu tiên trong cuộc sống của bạn là gì? Hãy ... người thực sự là vấn đề quan tâm của bạn. 3. Khi bạn có một ước mơ, hãy thực hiện nó. Nếu như bạn không cố gắng thực hiện ước mơ, thời gian qua đi, khi bạn 35 tuổi có thể bạn không thể thực ... một người từng trải như bạn có thể đưa ra cho độc giả? Ai sẽ là người biết giátrị đích thựccủa cuộc sống? Cuộc sống thực sự là cái gì? Đó cũng chính là lời khuyên mà Mashall dành cho bạn. Nếu...
... vừa sâu sắc, tinh tế những màu sắc, âm thanh, hình ảnh của sự vật mà từ láy biểu thị. 2.2.1. Giátrịtư ng thanh Giá trịtư ng thanh củatừ láy có khả năng mô phỏng hay miêu tả những âm thanh ... từ láy tư ng thanh để miêu tả thiên nhiên nhằm nâng cao khả năng tạo âm hưởng của lời nói. 2.2.2. Giátrị tạo hình Giá trị tạo hình củatừ láy có khả năng gợi nên màu sắc, hình ảnh của sự ... những đặc trưng nổi bật của pantun. Giátrị gợi tả củatừ láy chính là do mối tư ng quan âm - nghĩa trong từ tạo thành. Mối tư ng quan này trong mỗi từ láy đã làm nên giátrị riêng, mang tính...
... hình tư ng nghệ thuật trong thơ. Trong bài viết này, chúng tôi tập trung vào các giátrị ngữ âm và ngữ nghĩa gồm giá trị hòa âm, giátrị gợi tả và giátrị biểu cảm. 2.1. Giátrị hoà âm của ... từ láy tư ng thanh để miêu tả thiên nhiên nhằm nâng cao khả năng tạo âm hưởng của lời nói. 2.2.2. Giátrị tạo hình Giá trị tạo hình củatừ láy có khả năng gợi nên màu sắc, hình ảnh của sự ... những đặc trưng nổi bật của pantun. Giátrị gợi tả củatừ láy chính là do mối tư ng quan âm - nghĩa trong từ tạo thành. Mối tư ng quan này trong mỗi từ láy đã làm nên giátrị riêng, mang tính...
... giáo dục – NXB LĐ Hà Nội 2005.2) Giáo trình Tưtưởng Hồ Chí Minh của bộ giáo dục và đào tạo.3) Giáo trình tưtưởng Hồ Chí Minh – ĐH BKHN4) Tưtưởng Hồ Chí Minh- TS Phạm Ngọc Anh. PGS TS Bùi ... mưu cầu hạnh phúc". Tưtưởng nhân văn Hồ Chí Minh được nâng lên tầm cao hơn khi ở Người hội tụ những tưtưởngtiến bộ của toàn nhân loại, trong đó có các hệ tưtưởng nhân văn Phục Hưng, ... ý tư ng trồng cây và bảo vệ sự trong sạch của môi trường sống. Trong tưtưởng nhân văn Hồ Chí Minh đã đặt vấn đề cần giáo dục đạo đức sinh thái cho nhân dân.Có thể nói, bao dung trong tư tưởng...
... của t tởng HCM. Trong lời kêu gọi gửi tới những anh em ởcác nớc thuộc địa, có đoạn Ngời viết : công cuộc giải phóng của anhem chỉ có thể thực hiện đợc bằng nỗ lực của bản thân anh em .3 HCM ... tranh thủ sự giúp đỡ của các nớcXHCN, sự ủng hộ của nhân loại tiến bộ, đồng thời không quênnghĩa vụ quốc tế cao cả của mình HCM tích cực và quan tâm đến phát huy sức mạnh của dân tộc, coinguồn ... hộ và giúp đỡ của loài ngời tiếnbộ, nhân dân ta đồng thời tích cực thực hiện nghĩa vụ quốc tế. HCM nhiều lần nhắc nhở : phải coi cuộc đấu tranh của bạn cũng nh cuộcđấu tranh của ta Ngời cùng...
... so với cây keo dậu và cây đậu công (P<0,05). 3.2. Giátrị dinh dỡng và tỷ lệ sử dụng của ba loại cây đậu Bảng 3. Thành phần hoá học của cây đậu (% CK) Giống đậu CK (%) Protein thô ... (bảng 3). Khẩu phần ăn của trâu bò sẽ đợc cải thiện đáng kể nếu hàng ngày trâu bò đợc ăn 7 - 10 kg cây đậu. Tỷ lệ tiêu hoá in - vitro của 3 cây đậu đều đạt cao, tỷ lệ sử dụng của cây đậu stylo và ... 132 - 137. Nguyễn Thị Liên (2000). Nghiên cứu khả năng sinh trởng, tái sinh, sản lợng, giátrị dinh dỡng của cây Leucaena leucocephala, Desmodium rensoni, Flemingia congesta và sử dụng chúng...
... nhân dân. Tưtưởng đó được kết tinh thành một tuyên ngôn bất4TÀI LIỆU THAM KHẢO1 )Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục – NXB LĐ Hà Nội 2005.2) Giáo trình Tưtưởng Hồ Chí Minh của bộ giáo dục và ... phúc". Tưtưởng nhân văn Hồ Chí Minh đượcnâng lên tầm cao hơn khi ở Người hội tụ những tưtưởngtiến bộ của toànnhân loại, trong đó có các hệ tưtưởng nhân văn Phục Hưng, Khai sáng.Đặc biệt, tư ... dân". Người còn kế thừa tưtưởng nhân văn "lấy dân làm gốc" và chủ nghĩa nhân đạo hiện thựccủa học thuyết Mác đểhình thành tưtưởng nhân văn mới, tin tư ng mãnh liệt vào sức mạnh,...
... tư ng Hồ Chí Minh. Không thể đặt tưtưởng Hồ Chí Minh ra ngoài hệ tưtưởng Mác - Lê-nin, hay nói cách khác, không thể tách tưtưởng Hồ Chí Minh khỏi nền tảng của nó là chủ nghĩa Mác - Lê-nin. ... nghĩa giáo điều và chủ nghĩa xét lại.Như vậy, chủ nghĩa Mác - Lê-nin là một nguồn gốc - nguồn gốc chủ yếu nhất, củatưtưởng Hồ Chí Minh, là một bộ phận hữu cơ - bộ phận cơ sở, nền tảng củatưtưởng ... cách mạng có khả năng thực hiện được sự giải phóng và phát triển. Đó là giai cấp công nhân.2 .Tư tưởng Hồ Chí MinhĐến với chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng, quan điểm của Hồ Chí Minh có bước...
... thống của người Việt Nam.Nhiều tưtưởngtiến bộ trong các quan điểm về chính trị đạo đức của Nho giáo đã được các nhà tưtưởng Việt nam kế thừa theo tinh thần thựctiễn của dân tộc. Đó là tưtưởng ... hưởng của triết học nho giáo Trung Quốc, các quan điểm về con người anh hưởng đến việt nam rất sâu sắc và được các nhà tưtưởngcủa Việt nam kế thừa và đi vào cuộc sống.Nho giáo vốn quy giátrị ... Nội dung hàng đầu của nhân là trung, hiếu4Trần Xuân Thiện Lớp K – Cao học khoá 18Bài tập: Phân tích giátrịcủatưtưởng về con người và xây dựng con người của triết học Nho giáo.Triết học...
... sản xuất, giátrị sử dụng không phải là mục đích, bởi vì nhà t bản muốn sản xuất ra một giátrị sử dụng mang giátrị trao đổi. Hơn nữa, nhà t bản muốn sản xuất ra mặt hàng hoá có giátrị lớn ... bản thơng nghiệp bán hàng hoá cao hơn giátrịcủa nó, mà là nhà t bản thơng nghiệp mua hàng hoá thấp hơn giátrị và khi bán thì anh ta bán đúng giátrịcủa nó.1.2.2. Lợi tức cho vay.Lợi tức ... lênIII: giátrị lý luận và thựctiễncủa học thuyết lợi nhuận1. ý nghĩa của học thuyết lợi nhuận- lịch sử và hiện tại.Việc Mác kế thừa và phát triển triệt để lý luận tạo ra giátrị và lý...