... thuyết trình, thực hành, trò chơi, … BÀI QUAN NIỆM VỀ KĨ NĂNG SỐNG VÀ PHÂN LOẠI KĨ NĂNG SỐNG I MỤC TIÊU TẬP HUẤN Sau tập huấn này, HV có khả năng: - Nêu quan niệm KNS - Biết có nhiều cách phân loại ... MỤC LỤC Bài mở đầu Bài 1: QUAN NIỆM VỀ KĨ NĂNG SỐNG VÀ PHÂN LOẠI KĨ NĂNG SỐNG Bài 2: MỤC TIÊU, NGUYÊN TẮC, NỘI DUNG GDKNS CHO HS TRONG NHÀ 11 TRƯỜNG PHỔ ... thu kết tốt IV PHỤ LỤC Phụ lục 1.1: MỤC TIÊU KHÓA TẬP HUẤN Học xong khóa tập huấn này, HV có khả năng: - Hiểu vấn đề bản, cần thiết KNS giáo dục KNS cho HS phổ thông - Hiểu nội dung, phương pháp,...
... LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KY NĂNGSỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 1.1 TỔNG QUAN LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KY NĂNGSỐNG VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KY NĂNGSỐNG 1.1.1 Tổng ... HS CHƯƠNG THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KY NĂNGSỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 KHÁI QUÁT CHUNG VỀ GIÁO DỤC TIỂU HỌC TP HỒ CHÍ MINH 2.1.1 Quy ... pháp, nhà giáo dục, học sinh, điều kiện 1.3 LÝ LUẬN CƠ BẢN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KY NĂNGSỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 1.3.1 Một số khái niệm 1.3.1.1 Quản lý, quản lý giáo dục,...
... này, bạn có nhu cầu, mong đợi gì? MỤC TIÊU KHÓA TẬP HUẤN Học xong khóa tập huấn này, HV có khả năng: Hiểu vấn đề bản, cần thiết KNS giáo dục KNS cho HS phổ thông Hiểu nội dung, phương pháp ... tốt, theo bạn, HV, GV, BTC cần phải làm gì? Yêu cầu đ/v HV - Yêu cầu đ/v GV - Bài QUAN NIỆM VỀ KĨ NĂNG SỐNG Bài I Quan niệm KNS II Vì phải GD KNS cho HS PT? I QUAN NIỆM VỀ KNS Nhiệm vụ: Mỗi người ... GD KNS cần thực thường xuyên (lứa tuổi cần học, rèn luyện củng cố KNS) III NỘI DUNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HS PT Mỗi người ghi giấy KNS cần thiết phải GD cho HS PT (Mỗi phiếu ghi KNS)...
... vai trò gì? Tại sao? - Lới nội chất có vai trò hoạt - Dựa vào bảng để trả lời động sống tế bào? - Năng lợng cần cho hoạt động lấy từ đâu? - Tại nói nhân trung tâm tế bào? - Hãy giải thích mối quan ... tế bào dài, tập trung thành bó c Gồm tế bào phi bào (sợi đàn hồi, chất nền) Mô thần kinh có chức năng: a Liên kết quan thể với b Các tế bào dài, tập trung thành bó c Gồm tế bào phi bào d Điều hoà ... Mỏi tợng làm việc nặng lâu dẫn tới biên độ co giảm=> ngừng Nguyên nhân mỏi - Cung cấp oxi thiếu - Năng lợng thiếu - Axit lactic bị tích tụ cơ, đầu độc Biện pháp chống mỏi - Khi mỏi cần nghỉ ngơi,...
... dưỡng, chức + Rễ, thân, quan cây? nuôi dưỡng Chức năng? + Là quan sinh sản, chức năng: Sinh + Hoa, quả, hạt quan cây? sản để trì nòi giống Chức năng? - yêu cầu hs hoạt động nhóm hoàn thành - Hs ... đạt mục tiêu sau: Kiến thức: - Nắm đặc điểm chung thực vật - Hiểu đa dạng, phong phú thực vật Kỹ năng: Rèn kỹ quan sát, so sánh Thái độ: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, bảo vệ thực vật II ĐỒ DÙNG ... sánh để phân biệt có hoa hoa dựa vào đặc điểm quan sinh sản( hoa, quả) - Phân biệt năm lâu năm Kỹ năng: Rèn kỹ quan sát, so sánh Thái độ: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ, chăm sóc thực...
... sinh: - Hiểu nội dung sống làm việc có kế hoạch, ý nghĩa, hiệu cơng việc làm việc có kế hoạch Kĩ năng: - Biết xây dựng kế hoạch học tập, làm việc hàng ngày, hàng tuần - Biết điều chỉnh, đánh giá ... - Hiểu nội dung số quyền bản, bổn phận trẻ em Việt Nam - Vì trẻ em phải thực quyền bổn phận Kĩ năng: - HS tự giác rèn luyện thân, biết tự bảo vệ quyền thực tốt bổn phận; Biết nhắc nhở người thực ... niệm mơi trường, vai trò, ý nghĩa đặc biệt quan trọng mơi trường sống phát triển người, xã hội Kĩ năng: - Lên án, phê phán, đấu tranh ngăn chặn biểu hiện, hành vi phá hoại, làm nhiễm mơi trường...