giao án hình học lớp 11
Giáo án Hình học lớp 11_Ban cơ bản (Trọn bộ)
... IV. HÌNH LĂNG TRỤ VÀ HÌNH HỘPHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh+GV treo hình 2.57 và các khái niệm hình lăngtrụ và một số hình lăng trụ thường gặp. Hình lăng trụ:+ Đáy của hình ... học nghiên cứu các tính chất của hình nằm trong mặt phẳng gọi là hình học phẳng, trong thực tế những vật ta thướng gặp như : hộp phấn, kệ sách, bàn học . . . là hình trong không gian. Môn học ... phép biến hình đã học ở lớp dướiù. * Kỹ năng : Phân biệt được các phép biến hình, hai phép biến hình khác nhau khi nào, xác định được ảnh của một điểm, của một hình qua một phép biến hình. *...
- 81
- 2,331
- 21
Giao an Hinh hoc lop 11_Ban co ban
... IV. HÌNH LĂNG TRỤ VÀ HÌNH HỘPHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh+GV treo hình 2.57 và các khái niệm hình lăng trụ và một số hình lăng trụ thường gặp. Hình lăng trụ:+ Đáy của hình ... phép biến hình đã học ở lớp dướiù. * Kỹ năng : Phân biệt được các phép biến hình, hai phép biến hình khác nhau khi nào, xác định được ảnh của một điểm, của một hình qua một phép biến hình. * ... M thuộc H , ta nói F biến hình H thành hình H‘ hay hình H’ ‘là ảnh của hình H qua phép biến hình F.* Phép biến hình mỗi điểm M thành chính nó được g là phép biến hình đồng nhất.Hoạt động...
- 81
- 956
- 10
giao an hinh hoc lop 11nang cao C2
... tìm tâm , bán kính và tính diện tích mặt cầu*Về tư duy và thái độ:-II/CHUẨN BỊ :* Giáo viên:-giáo án, bảng phụ hình 33,các phiếu học tập *Học sinh: -Đọc trước bài ,dụng cụ vẽ hình III/PHƯƠNG ... đ/nghĩa m/cầu và cách tìm tâm m/cầu + Ví dụ củng cố: Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD. Tìm tâm và bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp (Gv vẽ hình ,hs thảo luận nhóm và đứng tại chỗ trình bày bài ... của học sinh Ghi bảng 5’GV hướng dẫn để học sinhphát hiện đường kính mặtcầu là ADVD 1 : bài tập 1/4510’GV hướng dẫn để học sinhphát hiện ra tâm của mặtcầu trong 2 câu a và bVD2:Chohình...
- 34
- 396
- 0
Giáo án Hình học lớp 11 Nâng cao
... Biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn B . CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: 1. Chuẩn bị của giáo viên: Dụng cụ dạy học, bảng phụ, phiếu học tập2. Chuẩn bị của học sinh: Dụng cụ học tập, bài ... mô hình vàtrả lời câu hỏi - GV cho học sinh quan sát mô hình lăng trụ và hình hộp - Yêu cầu học sinh nhận xét : - Hình dạng và kích thước 2 mặtđáy - Hình dạng các mặt bên - Tính chất ... sau bài học: Câu 1: Trong các hình sau đây hình nào có bốn trục đối xứng?9tâm của tứ diện 4. Cũng cố: - Cách xác định giao tuyến của hai mặt phẳng - Cách xác định thiết diện của hình chóp...
- 67
- 1,633
- 20
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 11
- 47
- 944
- 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 11 docx
- 44
- 826
- 7
Giáo án Hình Học lớp 11 cơ bản trọn bộ
- 47
- 1,665
- 20
Giáo án hình học lớp 11 nâng cao
- 71
- 570
- 1
Giáo án hóa học lớp 11 (chuyên ban)
... GA hoá học 11CB- Học sinh:+ Quan sát mô hình và mẫu vật để tìm hiểu cấu trúc các dạng thù hình của cacbon.+ Dựa vào SGK và kiến thức thực tế trình bày tính chất vật lí các dạng thù hình của ... THPT Tân Lâm GA hoá học 11CBNgày soạn : / / Đ 18: CÔNG NGHIỆP SILICAT I. Mục tiêu bài học : 1. Về kiến thức : - Học sinh biết:+ Thành phần hoá học và tính chất hoá học của thuỷ tinh, xi ... 10-3M→[OH-] = M 11 141031010−−=−→ [H+] > [OH-]hay [H+] > 10-7M Học sinh tính toán cho kết quả: [H+] = 103M, [OH-] = 10 -11 MSo sánh thấy trong môi trường...
- 118
- 1,606
- 15
Giáo án hóa học lớp 11
... 1,4.(Bài tập 2a,b, trang 135, SGK Hóa học 11, cơ bản).Câu 3. Trùng hợp isopren theo kiểu cộng 1,4.(Bài tập 2, trang 135, SGK Hóa học 11, cơ bản).Gợi ý đáp án phiếu học tập Câu 1. 1.CH2=CCH3C ... thay thế = Số chỉ vị trí mạch nhánh + tên mạch nhánh + tên mạch chính + số chỉ vị trí liên kết đôi + en.Tên thay thế = Số chỉ vị trí mạch nhánh + tên mạch nhánh + tên mạch chính + số chỉ vị ... bày phương pháp hóa học để phân biệt ba bình đựng ba khí riêng biệt là metan, etilen và cacbonic. Viết phương trình hóa học minh họa.(Bài tập 2, trang 138, SGK Hóa học 11, cơ bản).Dẫn lần...
- 53
- 1,252
- 4
Giáo an Sinh học lớp 11 ban cơ bản đầy đủ
... nhiều màu sắc?Đáp án phiếu học tập số 1 các yếu tố ảnh hởng đến cờng độ quang hợpánh sángCờng độ quang hợp-Cờng độ ánh sáng tăng+Cờng độ ánh sáng dới điểm bù +Cờng độ ánh sáng đạt điểm no ... khuếchtán vào và ra dễ dàng. Lớp biểu bìdói Lớp biểu bì dới có nhiều khíkhổngThuận lợi cho khí CO2khuếch tt án vào dễ dàng. Lớp cutin Mỏng ánh sáng xuyên qua dễ dàng Lớp tế bàomô dậu Lớp tế ... nhiều ánh sáng Lớp tế bàomô khuyết Lớp tế bào mô khuyết cónhiều khoảng trốngThuận lợi cho khí khuếchtán vào dễ dàng.Hệ gân lá Phân nhánh đến tận các tếbàoVận chuyển nớc và muốikhoáng đến...
- 139
- 2,804
- 9
Giáo an Sinh học lớp 11 ban cơ bản
... nhiều màu sắc?Đáp án phiếu học tập số 1 các yếu tố ảnh hởng đến cờng độ quang hợpánh sángCờng độ quang hợp-Cờng độ ánh sáng tăng+Cờng độ ánh sáng dới điểm bù +Cờng độ ánh sáng đạt điểm no ... điểm bù và điểm no ánh sáng? Điểm bù và điểm no ánh sáng phụ thuộc vào những yếu tố nào ở các loài? Học sinh: trình bày GV bổ sung hoàn chỉnhGiáo viên: cho học sinh quan sát hình 10.2? HÃy mô ... 3Trang 3Giỏo viờn: Bựi Xuõn Sn DTNT QU HP NGH AN +Cờng độ ánh sáng dới điểm bù+Cờng độ ánh sáng đạt điểm no-Quang phổ ánh sáng+Tia đỏ+Tia xanh tím+Tia lụcSau đó cho 1 em trình bày,...
- 139
- 1,257
- 9
Giáo án Hình học lớp 6
... có sợi dây. +Học sinh: Vở ghi, vở nháp, SGK, đồ dùng học tập(thớc thẳng, eke,com pa )III.Tiến trình dạy học: 1)Kiểm tra bài cũ: (Nhắc nhở học sinh chuẩn bị đồ dùng học tập cho môn học) 2)Bài mới: ... dạy, học :1) Phơng pháp:- Nêu vấn đề.2) Phơng tiện:+Giáo viên: Giáo án, SGK, thớc thẳng. +Học sinh: Vở ghi, vở nháp, SGK, đồ dùng học tập(thớc thẳng, eke,com pa )III.Tiến trình dạy học: 1)Kiểm ... học :1) Phơng pháp:- Nêu vấn đề.2) Phơng tiện:+Giáo viên: Giáo án, SGK, thớc thẳng,phấn màu. +Học sinh: Vở ghi, vở nháp, SGK, đồ dùng học tập(thớc thẳng, eke,com pa )III.Tiến trình dạy học: 1)Kiểm...
- 44
- 1,523
- 12
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 6 HK2
... chia khoảng .D- TIẾN TRÌNH CÁC BƯỚC LÊN LỚP : (4’)I- n định tổ chức lớp : Lớp : 6E Lớp : 6H Lớp : 6C Lớp : 6D* ĐVĐ : GV : Hãy vẽ đường tròn tâm O bán kính đường tròn bằng 1 cm ?Lấy M thuộc ... so sánh trựcquan B - PHƯƠNG PHÁP :Thưcï hành C- CHUẨN BỊ :4 giác kế ngang , 8 cọc ngắnD- TIẾN TRÌNH CÁC BƯỚC LÊN LỚP : (3’)I- n định tổ chức lớp : Vắng Lớp : 6E Lớp : 6H Lớp : 6C Lớp ... (4’)I- n định tổ chức lớp : Lớp : 6E Lớp : 6H Lớp : 6C Lớp : 6D II- bài cũ : 1/ Oz là tia phân giác của xÔy khi nào ?2/ Vẽ tia phân giác Ot của xÔy = 48o ?Đáp án : z1/ SGK2/ Ta có...
- 62
- 2,801
- 20
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25