0

giao tiếp sư phạm tiểu học

Tâm lý học GIAO TIẾP SƯ PHẠM

Tâm lý học GIAO TIẾP PHẠM

Tư liệu khác

... LÝ HỌC VỀ GIAO TIẾP PHẠM.( Dùng cho các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ phạm bậc 2)GVC: Hoàng Minh Hùng.Chương I GIAO TIẾP VÀ CÁC CHỨC NĂNG CỦA GIAO TIẾP1/ Khái niệm giao tiếp (GT)Là sự tiếp ... ChươngII GIAO TIẾP PHẠM.1/ Khái niệm về giao tiếp phạm. Là quá trình giao tiếp giữa giáo viên và học sinh trong quá trình giảng dạy, giáo dục nhằm thực hiện những nhiệm vụ của hoạt động phạm ... nguyên tắc giao tiếp phạm. 5.1. Đảm bảo sự mẫu mực trong nhân cách của người thầy giáo: 5.2. Tôn trọng nhân cách học sinh trong giao tiếp. 5.3. Có niềm tin ở tính hướng thiện của học sinh,...
  • 36
  • 3,115
  • 77
Những biện pháp sư phạm rèn luyện kỹ năng giao tiếp sư phạm

Những biện pháp phạm rèn luyện kỹ năng giao tiếp phạm

Khoa học xã hội

... viên HVKhoa học xà hội và nhân văn KHXH & NVNhà trờng quân sự NTQS Giao tiếp GT Giao tiếp s phạm GTSPGiáo viên GVKỹ năng giao tiếp s phạm KNGTSPRèn luyện kỹ năng giao tiếp s phạm RLKNGTSPkhóa, ... 2.2.2. Thông qua quá trình dạy học, giáo dục trang bị cho ngời học những kiến thức giao tiếp s phạm làm cơ sở để rèn luyện kỹ năng giao tiếp s phạm Kỹ năng giao tiếp s phạmsự vận dụng các kiến ... giao tiếp s phạm của sinh viên, luận án PTS Tâm lý học, Đại học S phạm Hà Nội.2. Hoàng Anh và Vũ Kim Thanh (1995), Giao tiếp s phạm, Nxb Giáo dục, Hà Nội.3. Phạm Vũ Dũng (1996), Văn hoá giao...
  • 53
  • 11,234
  • 61
Vai trò của giao tiếp sư phạm trong nhà trường

Vai trò của giao tiếp phạm trong nhà trường

Kỹ năng giao tiếp

... vấn đề đó ta thấy rằng giao tiếp phạm là điều kiện đảm bảo hoạt động phạm. Về mục đích của giao tiếp phạm thì nằm ngay chính trong khái niệm giao tiếp phạm : Nhằm truyền đạt vốn ... có giao tiếp phạm mà có thể giải quyết tốt các mối quan hệ giáo dục và phạm, tiếp xúc tâm lý giữa giáo viên và học sinh; hình thành xu hướng nhận thức trong hoạt động giao tiếp phạm. ... tiếp phạm có tác động khá rộng rãi trong hoạt động phạm. Giao tiếp phạm giữ một vị trí hết sức quan trọng và nổi bật trong cấu trúc năng lực sự phạm, trong dạy họcgiáo dục. Giao tiếp...
  • 8
  • 21,094
  • 217
Tài liệu Những vấn đề chung về giao tiếp sư phạm pdf

Tài liệu Những vấn đề chung về giao tiếp phạm pdf

Kỹ năng giao tiếp

... ) là giao tiếp gián tiếp. Giao tiếp gián tiếp là loại giao tiếp mà đối tượng giao tiếp không có mặt ở thời điểm cần tiếp xúc. Loại giao tiếp không tận dụng được những ưu điểm của giao tiếp ... thái độ. • Giao tiếp trực tiếp rất linh hoạt, mềm dẻo, tùy hoàn cảnh, tùy phản ứng của đối tượng giao tiếp mà ta ứng xử cho phù hợp. – Giao tiếp gián tiếp Những trường hợp giao tiếp được thực ... Các kiểu loại giao tiếp a . Căn cứ vào sự tham gia trực tiếp hoặc gián tiếp của chủ thể và đối tượng giao tiếp, người ta chia làm hai loại : – Giao tiếp trực tiếp Chẳng hạn, sự tiếp xúc của...
  • 13
  • 2,836
  • 53
Tài liệu Giáo trình Giao Tiếp Sư Phạm pptx

Tài liệu Giáo trình Giao Tiếp Phạm pptx

Kỹ năng giao tiếp

... cách giao tiếp phạm lại ảnh hưởng lớn đến hiệu quả của quá trình dạy học? Cho ví dụ minh họa.Các kỹ năng giao tiếp phạm 1 . Kỹ năng giao tiếp phạm là gì?Kỹ năng giao tiếp phạm ... cho hoạt động giao tiếp của thầy, cô với học sinh đạt hiệu quả cao.2 . Nội dung công việc trong giao tiếp phạm Nội dung công việc trong giao tiếp phạm là những nội dung giao tiếp mang tính ... vậy, giao tiếp định hướng – xã hội là loại giao tiếp mà chủ thể giao tiếp với tư cách là đại diện cho xã hội nhằm truyền tin, thuyết phụcặcccc kích thích đối tượng giao tiếp hoạt động.– Giao tiếp...
  • 50
  • 9,542
  • 156
Tài liệu GIÁO TRÌNH KỸ NĂNG GIAO TIẾP SƯ PHẠM ( song ngữ ) pptx

Tài liệu GIÁO TRÌNH KỸ NĂNG GIAO TIẾP PHẠM ( song ngữ ) pptx

Cao đẳng - Đại học

... KỸ NĂNG GIAO TIẾP PHẠM1. Khái niệm giao tiếp phạm ? Pedagogical concept of communication? a. Khái niệm : Concept: • Giao tiếp giữa con người với con người trong hoạt động phạm được ... exposure 6. 6. Các kỹ năng giao tiếp phạm The pedagogical skills 6.1 . Kỹ năng giao tiếp phạm là gì? 6.1. Pedagogic skills is what? Kỹ năng giao tiếp phạm là toàn bộ những thao tác, ... được gọi là giao tiếp phạm. Communication between people and human activities are called pedagogical communication pedagogy. • Giao tiếp phạmsự tiếp xúc giữa giáo viên và học sinh nhằm...
  • 10
  • 3,439
  • 45
Tài liệu Trọng tâm ôn thi các kỹ năng giao tiếp sư phạm pptx

Tài liệu Trọng tâm ôn thi các kỹ năng giao tiếp phạm pptx

Cao đẳng - Đại học

... niệm giao tiếp phạm ?a. Khái niệm :- Giao tiếp giữa con người với con người trong hoạt động phạm được gọi là giao tiếp phạm. - Giao tiếp phạmsự tiếp xúc giữa giáo viên và học ... của giáo viên và học sinh trong quá trình giao tiếp phạm. b. Các loại phong cách giao tiếp phạm: b.1- Phong cách dân chủ trong giao tiếp phạm: - Là phong cách giao tiếp mà thầy cô giáo ... khí tiếp xúc thoải mái, tin tưởng ở các em và để lại ấn tượng tốt đẹp trong suốt quá trình tiếp xúc6. Các kỹ năng giao tiếp phạm 6.1 . Kỹ năng giao tiếp phạm là gì?Kỹ năng giao tiếp phạm...
  • 4
  • 26,703
  • 542
Giao tiếp sư phạm doc

Giao tiếp phạm doc

Cao đẳng - Đại học

... sinh•Tình huống giao tiếp phạm giữa giáo viên – Giáo viên•Tình huống giao tiếp phạm giữa giáo viên – Cha mẹ học sinh•Tình huống giao tiếp phạm giữa người học - Người học •Một số cách ... Chương 3: Giao tiếp phạm hiện đại (Là chương mới) gồm:•Khái niệm•Những đặc tính của giao tiếp phạm hiện đại•Các loại hình giao tiếp •Làm thế nào để giao tiếp trong lớp học có hiệu ... ư nhân”. •Khái niệm về giao tiếp •Một số nguyên tắc căn bản trong giao tiếp •Các phương thức giao tiếp •Nghệ thuật giao tiếp thành công Chương 2: Giao tiếp phạm truyền thống. Chương...
  • 52
  • 2,972
  • 28
Giao tiếp hiệu quả với học sinh tiểu học

Giao tiếp hiệu quả với học sinh tiểu học

Kỹ năng giao tiếp

... Thay vì mắng: Hãy nói: GIAO TIẾP HIỆU QUẢ VỚI HỌC SINH TIỂU HỌC Học sinh tiểu học, nhất là các học sinh lớp Một vừa rời môi trường mẫu giáo và bước vào đời sống học đường thực sự. Các em ... hi vọng có ích cho các giáo viên tiểu học. Trước hết, chúng ta hãy phân tích vấn đề. Một trong những điều gây khó khăn cho giáo viên tiểu học là làm sao cho học sinh cư xử theo những cách ... đứa vụng về! Ăn uống gì thấy gớm! Học sinh: Đe dọa  Giáo viên: Em mà còn tái phạm là tôi đánh gẫy chân! Em mà không trả lời cô sẽ cạy miệng em ra!  Học sinh: Ra lệnh  Giáo viên: Dọn...
  • 9
  • 669
  • 3

Xem thêm