... Pháp sâm lợc nớc ta lần 2? đợc giúp sức? - Củng cố, bổ sung, kết luận: VN đất nớc mầu mở la đờng giaothông vào nớc Đông Dơng Pháp đợc quân Anh giúp sức - Ngày 23-9-1945 đợc quân Anh giúp sức, ... Hiểu đợc trận đánh qua thời đại bậc Anh Hùng qua thời đại Ghe giảng ghi ý HS tự rút kết luận Họcsinh ý, ghi phần kết luận giáo viên ...
... sử đánhgiặcgiữ nớc truyềnthống vẻ vang đánhgiặcgiữ nớc dân tộc ta Từ đó, truyền thụ cho họcsinh trung học phổ thông ý thức trách nhiệm giữ gìn phát huy truyềnthống vẻ vang dân tộc, thái ... Khởi nghĩa Khúc Thừa Dụ (905) thắng lợi, Năm 906, nhân dân ta giành lại quyền tự chủ (Tuy mang danh hiệu quyền nhà Đờng, nhng thực chất KTD xây dựng quyền tự chủ) - KC chống Nam Hán (lần I): ... chống Mĩ: Quân với dân ý chí, ngời dân chiến sĩ - Kết hợp đánh địch tất mặt quân sự, trị, ngoại giao + Tổ tiên: KC chống Tống lần 2, CTGP chống Minh + Trong chống Pháp, chống Mĩ: sau ĐBP, Mậu...
... an ninh vi kinh t Trc ht, s kt hp ú cn c th hin tng chin lc, quy hoch, k hoch phỏt trin kinh t xó hi cng nh chin lc, quy hoch v k hoch cng c quc phũng, an ninh; c trin khai v t chc thc hin thng ... phũng, bo m phc v dõn sinh Theo phng hng ú, quy hoch, phỏt trin cỏc ngnh cụng nghip quc phũng va cú kh nng t sn xut m bo nhu cu trang b thit yu cho lc lng v trang, ng thi cú k hoch chuyn mt phn sang ... xut v chin u, sinh hot xó hi, ca mt cng ngi, ca mt quc gia qua thi gian lch s Dn dn nhng h giỏ tr ú tr nờn bn vng, tr thnh nhng chun mc xó hi cỏc th h ngi quc gia ú ni tip theo ú m sinh sng, m...
... tâm - Giáo viên giải đáp thắc mắc, kiến nghị họcsinh - Định hướng cho em nhà xem kỉ lại nội dung mục I (phần 4,5,6) 4.2 Dặn dò:- Giáo viên dặn họcsinh nhà nghiên cứu lại nội dung học chuẩn bị ... phút Nội dung kiến thức Hoạt động thầy trò - Cuộc chiến tranh giữnước mà sử sách ghi lại - Họcsinh ý lắng nghe, kháng chiến chống quân Tần năm 214 trước quan sát, ghi chép nội dung Công nguyên ... lượng: phút Nội dung kiến thức Hoạt động thầy trò - Dân ta không chịu khuất phục tâm đứng lên - Họcsinh ý lắng nghe, đấu tranh giành độc lập, tự Tiêu biểu khởi quan sát, ghi chép nội dung nghĩa Hai...
... giáo Trung tâm GDQP -AN Hà Nội 2, thầy, cô giáo, em họcsinh lớp 10, Trường THPT Xuân Hòa, Trường THPT Phúc Yên, Trường THPT Bến Tre bạn sinh viên lớp K32, TDTT - GDQP Nhân dịp em xin cảm ơn Ban ... kê, lập biểu bảng, lưu trữ, quản lý danh sách, báo cáo, văn bản, lên điểm giáodục quốc phòng, an ninh, danh sách trích ngang sinh viên, họcsinh theo năm học, danh sách quân dự bị động viên, dân ... cho học sinh, sinh viên Bộ Giáodục Đào tạo ban hành chương trình Giáodục quốc phòng an ninh thống toàn quốc theo Quyết định số 79, 80, 81/2007/QĐBGDĐT ngày 24/12/2007 cho họcsinh trường THPT, ...
... tuý phận học sinh, sinh viên ,việc coi nhẹ giáodục đạo đức "(1)1 Thực trạng đòi hỏi phải đề cao công tác giáodục đạo đức lý tưởng cách mạng cho họcsinh ,trong giáodụctruyềnthốngdanh nhân ... động giờ: 2.1 Nhận thức thái độ họcsinhdanh nhân lịch sử Ông Ích Khiêm -Tiến hành khảo sát sơ qua câu hỏi hiểu biết danh nhân lịch sử Ông Ích Khiêm họcsinh lớp 11/2( sĩ số 49- năm học 1999-2000 ... ,nhân cách cho họcsinh nói chung ,học sinh trường THPT Ông Ích Khiêm nói riêng Ở Giáodụctruyềnthống (GDTT) giới hạn cụ thể : GiáodụctruyềnthốngDanh nhân lịch sử Ông Ích Khiêm 2.Thuận...
... đề, sinh hoạt Đội ) - Sinh hoạt Đội: Bằng hình thức thi đua sôi hấp dẫn giáodục Đội viên theo mục tiêu Đội Sinh hoạt Đội có nhiều hình thức như: sinh hoạt thường kỳ, sinh hoạt truyền thống, sinh ... đồng, biết phương páp sinh hoạt với nhi đồng, biết xử lý tình sinh hoạt với nhi đồng v.v…) + Có kỹ tổ chức sinh hoạt (biết thiết kế buổi sinh hoạt Sao theo chủ điểm hướng dânx sinh hoạt Sao theo ... tích lịch sử, Cách mạng hùng địa phương Tham giao lưu với đơn vị đột kết nghĩa Ngày hội họcsinh Giới thiệu di tích, danh thắng Đất Nướcthông qua buổi sinh hoạt lớp Mừng Đảng mừng xuân Tham qun...
... tới nhận thức họcsinhTHPT SKSS 3.2 Khách thể nghiên cứu Quá trình giáodục giới tính cho họcsinh nhà trường THPT 3.3 Khách thể điều tra Cán bộ, giáo viên, họcsinh trường THPT Than Uyên II ... VTN nhà trường cho họcsinhTHPT 1.2.3.3 Các nguyên tắc, phương pháp giáodục SKSS nhà trường cho họcsinhTHPT Chƣơng 2: Thực trạng giáodục SKSS VTN trƣờng THPT Than Uyên II kết ... sinh nhà trường THPT 4.2 Thực trạng giáodục SKSS VTN trường THPT Than Uyên II kết nhận thức họcsinh SKSS VTN 4.3 Đề xuất số biện pháp góp phần nâng cao hiệu công tác giáodục SKSS cho học sinh...
... VTN nhà trường cho họcsinhTHPT 1.2.3.3 Các nguyên tắc, phương pháp giáodục SKSS nhà trường cho họcsinhTHPT Chƣơng 2: Thực trạng giáodục SKSS VTN trƣờng THPT Than Uyên II kết ... trường THPT 3.3 Khách thể điều tra Cán bộ, giáo viên, họcsinh trường THPT Than Uyên II - Lai Châu Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Nghiên cứu sở lý luận vấn đề giáodục SKSS VTN cho họcsinh nhà trường THPT ... cứu “Ảnh hưởng giáodục nhà trường tới nhận thức họcsinhTHPT sức khoẻ sinh sản” 20 1.2 Cơ sở lý luận vấn đề giáodục SKSS VTN cho họcsinhTHPT tro ng nhà trƣờ ng 1.2.1 Một số khái niệm 1.2.1.1...
... Nam cho họcsinhTHPT dạy học Ngữ Văn… 1.Thực trạng vấn đề tích hợp giáodục biển đảo Việt Nam cho họcsinhTHPT dạy học môn Ngữ Văn Kết tích hợp giáodục biển đảo cho họcsinhTHPT dạy học ... luận việc tích hợp biển đảo Việt Nam cho họcsinhTHPT môn Ngữ Văn Tích hợp môn Ngữ Văn Tích hợp giáodục biển đảo Việt Nam cho họcsinhTHPT dạy học Ngữ Văn II Thực trạng ... giáodục biển đảo Việt Nam cho họcsinhTHPT dạy học Ngữ Văn II.PHẠM VI ĐỀ TÀI VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Phạm vi đề tài - Tập trung vào đối tượng họcsinhTHPT - Chỉ chủ yếu đề cập đến vấn đề...
... tượng dạy học dự án họcsinh lớp 10 - Số lượng học sinh: 30 em - Số lớp thực hiện: lớp - Một số đặc điểm cần thiết khác họcsinhhọc theo dự án: + Tiêu chí lựa chọn họcsinh (sở thích, kiến thức, ... theo hướng tích cực Bài dạy linh hoạt, họcsinhhọc nhiều, chủ động tìm tòi chiếm lĩnh kiến thức vận dụng vào thực tế tốt - Đối với dự án thực giúp họcsinh vận dụng kiến thức học nhiều môn để ... lời - GV: Kết luận 1973 (Đấu tranh quân sự, ngoại giao ) - Đánhgiặc toàn diện: Phải kết hợp chặt chẽ mặt trận đấu tranh: Quân sự, trị, ngoại giao, binh vận…mỗi mặt trận có vai trò riêng, phối...
... sinh làm -GVtreo bảng phụ -GV nhận xét -GV: Đó nội dung -Học sinh lên bảng điền học hôm -Học sinh nhận xét -Học sinh đọc phần ghi nhớ Củng cố khắc sâu biểu tợng -Giáo viên tổ chức cho họcsinh ... ngời họcsinh điểm số Tuy nhiên điểm số thớc đo kết học tập họcsinh Phân loại kết học tập 174 họcsinh lớp 4A, 4B, 5A, 5B phân môn Lịch sử nh sau: Phân loại lực học Giỏi (9-10 điểm) Số họcsinh ... phía họcsinh Nhận thức họcsinhtruyềnthống yêu nớc hạn chế, trình dạy họcgiáo viên trọng đến việc giáodụctruyềnthống yêu nớc cho học sinh, nhng trình giảng dạy giáo viên họcsinh cha...