0

giao duc cong dan bai 5 ton trong ky luat

Bài 5.Tôn trọng kỷ luật

Bài 5.Tôn trọng kỷ luật

Tư liệu khác

... tự trong lớpc. Ngăn nắp, chu đáo trong sinh hoạt gia đìnhd. Xét nét, cố chấpe. Xuề xòa, dễ tínhf. Thực hiện an toàn giao thôngg. Nếp sống văn minhh. Giữ gìn trật tự chungi. Đọc truyện trong ... kỉ luật? Câu hỏi: Em hãy cho biết siêng năng, kiên trì có tác dụng như thế nào trong cuộc sống, nht l trong hc tp ca cỏc em? X+ Siêng năng là phẩm chất đạo đức của con người. Là sự cần ... ấy bị phê bình vì lí do gì? 2. NỘI DUNG BÀI HỌC:a. Thế nào là tôn trọng kỉ luật? Trong gia đình Trong nhà trường Ngoài xã hội- Ngủ dậy đúng giờ- Đồ đạc để ngăn nắp, đúng quy định.-Đi...
  • 18
  • 1,490
  • 0
Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : TÔN TRỌNG KỶ LUẬT pptx

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : TÔN TRỌNG KỶ LUẬT pptx

Khoa học xã hội

... luật an toàn giao thông 3. Bài tập: Bài tập a: - Hành vi thể hiện tính kỷ luật:2, 6, 7. Bài tập b: Không . Vì tôn trọng kỷ luật là chấp hành những qui định chung trong mọi tình ... chưa tôn trọng kỷ luật trong cuộc sống. - Yêu cầu học sinh trắc nghiệm bài tập a. - Thảo luận lớp bài tập b. - Tìm ... tự, kỷ cơng. 4. Củng cố bài: - Giáo viên hệ thống nội dung bài học. - Nhận xét giờ học. 5. Hướng dẫn về nhà: - Học bài, làm bài tập c. - Chuẩn bị bài 6. TÔN TRỌNG KỶ LUẬT I ....
  • 5
  • 931
  • 0
Giáo án Công Dân lớp 8: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI pptx

Giáo án Công Dân lớp 8: TÔN TRỌNG LẼ PHẢI pptx

Khoa học xã hội

... hiện của hành vi không tôn trọng lẽ phải? Trong 3 phút đội nào tìm được nhiều biểu hiện sẽ là đội thắng cuộc. Chuyển ý. HS làm bài tập 2 SGK /5 HS cùng nhau làm bài, đại diện lớp sửa bài, ... huống :Trong các cuộc tranh luận, An luôn bảo vệ ý kiến của mình, không cần lắng nghe ý kiến của người khác. HS diễn tểu phẩm,lớp nhận xét,rút ra bài học bản thân. GV kết luận toàn bài. 5. ... Hoạt động của GV và HS. Nội dung bài học -Học bài kết hợp SGK/4. -Làm bài tập còn lại SGK/4 ,5.  Bài mới: Chuần bị bài 2:Liêm khiết. -Đọc trước phần đặt vấn đề và trả lời gợi ý SGK/6,7....
  • 4
  • 5,002
  • 0
Giáo án Công Dân lớp 8: TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC pot

Giáo án Công Dân lớp 8: TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC pot

Khoa học xã hội

... trọng người khác trong cuộc sống.  Ý nghĩa của sự tôn trọng người khác đối với quan hệ xã hội. 2. Kĩ năng.  Biết phân biệt hành vi tôn trọng và không tôn trọng người khác trong cuộc sống. ... -Kể 1 câu chuyện về liêm khiết . => 1. Là phẩm chất đạo đức, thể hiện lối sống trong sạch,không hám danh,hám lợi,không bận tâmvề những toan tính nhỏ nhen, ích kỉ. 2. Ý nghĩa. -Làm con ... sửa bài, các em khác nhận xét, bổ xung. GV nhận xét, đưa ra đáp án. -Xã hội lành mạnh, trong sáng, tốt đẹp hơn. 3. Cách rèn luyện. -Tôn trọng người khác mọi lúc, mọi nơi. -Qua cử...
  • 4
  • 3,940
  • 5
Giáo án Công Dân lớp 8: TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁC ppsx

Giáo án Công Dân lớp 8: TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁC ppsx

Khoa học xã hội

... giúp nền kinh tế Trung Quốc trỗi day mạnh mẽ? Nhóm 5, 6: Chúng ta cầnphải tôn trọng, học hỏi và tiếp thu những thành tựu của các nước trong khu vực và trên thế giới không? Vì sao? HS cùng ... cầu HS liên hệ thực tế ở lớp, trường. GV nhận xét, chốt ý. GV: Chuyển ý HS làm bài tập 5 SGK trang 22. Đại diện 2 em làm bài, các em khác nhận xét, bổ sung. GV nhận xét, đưa ra đáp ... dân tộc khác? -Ý nghĩa của việc tôn trọng học hỏi các dân tộc khác? -Chúng ta phải làm gì trong việc tôn trọng học hỏi các dân tộc khác? HS trả lời câu hỏi, các em khác nhận xét, bổ sung....
  • 5
  • 2,450
  • 3
giáo án giáo dục công dân bài tự tin

giáo án giáo dục công dân bài tự tin

GDCD-GDNGLL

... giáo nhắc cả lớp nộp bài. Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên.BÀI 11: TỰ TIN * Thảo luận: 1. Bạn Hà học Tiếng Anh trong điều kiện và hoàn cảnh như thế nào?-Là học sinh ... là công nhân đều đã nghỉ chế độ. 3. Em hãy nêu biểu hiện của sự tự tin ở bạn Hà?-Tự học, học trong sách giáo khoa, sách nâng cao và chương trình Tiếng Anh trên TV (không học thêm).BÀI 11: ... luôn cảm thấy mình nhỏ bé, yếu đuối.4. Người tự tin không lệ thuộc, dựa dẫm vào người khác. 5. Người tự tin luôn đánh giá cao bản thân mình.6. Tính rụt rè làm cho con người khó phát huy được...
  • 11
  • 1,173
  • 1
bai giang ton trọng ky luat

bai giang ton trọng ky luat

GDCD-GDNGLL

... Trong gia đỡnh Trong tr ờng Ngoài xà hội-Ngủ dậy đúng giờ.-Đồ đạc để ngăn nắp, đúng quy định-Đi học và về nhà đúng giờ-Không đọc truyện trong giờ học-Hoàn thành công việc gia đình giao -Vào ... Em đà có những hành vi lễ độ nh thế nào trong cuộc sống ở gia đình, tr êng häc? Phim t liệu về an toàn giao thông 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc)Bài 5: tôn trọng kỉ luật- Mặc dù là Chủ tịch ... giờGiữ gìn trật tự trong lớpNgăn nắp, chu đáo trong sinh hoạtXét nét, cố chấpThực hiện nghiêm túc nội quyNếp sống văn minhXuề xoà, dễ tính 1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc)Bài 5: tôn trọng kỉ...
  • 10
  • 843
  • 2
skkn GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KỸ NĂNG SỐNG Ở MỘT SỐ BÀI HỌC CỤ THỂ TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10

skkn GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, KỸ NĂNG SỐNG Ở MỘT SỐ BÀI HỌC CỤ THỂ TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10

Giáo dục học

... 29=70,7 % 2=4,8%10 /9 44 không 13=29 ,5 % 31=70 ,5 % 2=4 ,5% 10/10 40 có 25= 62 ,5% 15= 37 ,5% 15= 37 .5% 10/11 40 có 27= 67 ,5% 13= 32 .5% 17=42 ,5% Những con số trong bảng số liệu trên đã phần nào nói ... thiết trong mọi thời đại đặc biệt là trong thời kì hộinhập. Xuất phát từ nhu cầu đó Bộ Giáo dục và Đào tạo lồng ghép kỹ năng sống vào trong chương trình học của học sinh.Kỹ năng sống là một trong ... phát triển toàn diện được trình bày trong nhiều văn bản chỉ đạo củaĐảng và nhà nước. Trong lĩnh vực giáo dục, điều này khẳng định trong luật giáo dụcnăm 20 05: Mục tiêu giáo dục là đào tạo con...
  • 31
  • 1,674
  • 3
skkn áp dụng phương pháp dạy học dự án trong bài thực hành môn giáo dục công dân nhằm tăng cường tính tự học của học sinh

skkn áp dụng phương pháp dạy học dự án trong bài thực hành môn giáo dục công dân nhằm tăng cường tính tự học của học sinh

Giáo dục học

... SL %10A4,10A5,10A640 30 55 40 40 30 0 010A1,10A2,10A3 15 11 20 15 75 55, 5 25 18 ,5 Nhìn vào bảng thống kê trên ta thấy kết quả học tập của học sinhlớp thực nghiệm (10A4, 10A5, 10A6) cao ... các em trong quátrình học tập- Phương pháp dạy học dự án là một trong những phương phápdạy học mới cần được khai thác và sử dụng nhiều hơn nữa trong việcđào tạo, bồi dưỡng giáo viên; trong ... kiến,vật liệu, kinh phí, phương pháp tiến hành và phân công công việc trong nhóm.- Có thể sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi 5W1H, trong đó câuhỏi “tại sao? Như thế nào?” là quan trọng nhất.Bảng phân...
  • 26
  • 2,215
  • 8
Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : TÍCH CỰC TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VÀ HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI potx

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 : Tên bài dạy : TÍCH CỰC TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VÀ HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI potx

Khoa học xã hội

... TÍCH CỰC TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ VÀ HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI I. MỤC TIÊU BÀI GIẢNG: Giúp học sinh hiểu. - Những biểu hiện tích cực và tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt ... cực, tự giác trong hoạt động tạp thể và hoạt động xã hội sẽ mở rộng sự hiểu biết về ? Học sinh cần làm gì để thực hiện ước mơ của mình. ? Trách nhiệm của HS trong HĐTT ... động chào mừng ngày quốc khánh… * Hoạt động xã hội: + Tham gia đội tuyên truyền luật an toàn giao thông, phòng chống tệ nạn xã hội. + Tham gia vệ sinh thôn xóm. + Tham gia ủng hộ đồng...
  • 6
  • 1,473
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008