giao an tu nhien va xa hoi lop 3 bai qua
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 1 - 11
... cả lớp quan sát hình 2/ SGK và chỉ đâu là tuyến nước bọt.- HS quan sát sơ đồ và trả lời câu hỏi.* Kết luận: Cơ quan tiêu hóa gồm có: miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già và các tuyến ... chân, tay phải cử động.Hoạt động 2: Quan sát để nhận biết cơ quan vận động* Mục tiêu:- Biết xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể.- HS nêu được vai trò của xương và cơ.* Cách tiến ... hành:Bước 1: Làm việc theo (lớp) nhómII. Đồ dùng dạy học:- Tranh vẽ cơ quan tiêu hóa và các phiếu rời ghi tên các cơ quan tiêu hóa và tuyến tiêu hóa.III. Hoạt động dạy học:1. n định tổ chức:2....
- 19
- 16,306
- 20
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 12 - 18
... uống? 3. Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát trường học.∗ Mục tiêu: • Biết quan sát và mô tả 1 cách đơn giản cảnh quan của trường mình.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Gv tổ chức cho hs đi tham quan trường ... • Gv tổ chức cho hs quan sát sân trường và tổng kết. Bước 3: Gv yêu cầu hs nói với nhau theo cặp về cảnh quan của trường mình. Gv gọi 1, 2 hs nói trước lớp về cảnh quan của trường mình.∗ ... giản cảnh quan của trường. + Cơ sở vật chất của nhà trường và 1 số hoạt động diễn ra trên trường. + Tự hào và yêu quý trường học của mình.II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 32 , 33 .III. Hoạt...
- 14
- 5,190
- 14
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 19 - 25
... công khu vực quan sát cho các nhóm. • Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm tìm hiểu tên cây, đặc điểm và lợi ích của cây được quan sát và phát cho nhóm trưởng 1 phiếu quan sát. ( phiếu quan sát/ sgv ... trước: • Cây có thể sống ở đâu. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Quan sát cây cối ở sân trường, vườn trường và xung quanh trường.∗ Mục tiêu: • Hình thành kinh nghiệm quan sát, nhân xét, mô tả.∗ Cách ... xe đang chạy. Hoạt động 2: Quan sát tranh.∗ Mục tiêu: Biết 1 số điều cấn lưu ý khi đi các PTGT.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp • Gv hd hs quan sát các h. 4, 5, 6, 7/ 43 sgk...
- 11
- 5,351
- 17
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 26
... • Gv yêu cầu các nhóm đem những cây thật và các tranh ảnh đã sưu tầm được ra để cùng quan sát và phân loại các cây dựa vào phiếu hướng dẫn/ sgv. Bước 2: Làm việc cả...
- 3
- 6,988
- 36
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 27
... và trên không. + Hình thành KN quan sát, nhân xét, mô tả. + Thích sưu tầm và bảo vệ các loài vật.II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 56, 57. + Sưu tầm tranh ảnh các con vật. + Giầy khổ ... nơi: trên cạn, dưới nước, trên không.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ. • Hs quan sát và tlch/ sgk và nói về những gì các em nhìn thấy trong hình và trả lời câu hỏi trong sgk. ... học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Hãy kể tên các loài cây sống dưới nước?. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với sgk.∗ Mục tiêu: • Hs nhận ra loài vật có thể sống được ở...
- 3
- 5,185
- 32
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 28
... 1: Làm việc theo nhóm nhỏ. • Gv yêu cầu các nhóm đem những tranh ảnh đã sưu tầm được ra để cùng quan sát và phân loại, sắp xếp tranh ảnh các con vật vào giấy khổ to ( tham khảo/ sgv ). Bước ... biệt các loài vật quý hiếm. Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh các con vật sống trên cạn sưu tầm được.∗ Mục tiêu: • Hình thành KN quan sát, nhận xét, mô tả.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm ... lợi của 1 số con vật sống trên cạn. + Hình thành KN quan sát, nhân xét, mô tả.II. Đd dạy học: + Hình vẽ trong sgk/ 58, 59. + Sưu tầm tranh ảnh các con vật sống trên cạn.III. Hoạt động dạy...
- 2
- 6,174
- 47
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 30
... các con vật mới.∗ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm. • Hs quan sát tranh/ 62, 63 và tlch/ sgk. • Kết quả quan sát thư kí của nhóm sẽ ghi vào các bảng sau/ sgv. Bước 2: Làm việc ... dạy học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài trước: • Kể tên 1 số loài vật sống dưới nước?. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Làm việc với sgk.∗ Mục tiêu: • Ôn lại những KT đã học về các cây cối ... Bài 30 : Nhận biết cây cối và các con vật.I. Mục tiêu:Sau bài học, hs biết: + Nhớ lại những KT đã...
- 2
- 5,319
- 39
Giáo án Tự nhiên và Xã hội lớp 2 - Bài 31
... Bài 31 : Mặt trời.I. Mục tiêu:Sau bài học, hs biết: + Khái quát về hình dạng, đặc điểm và vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất. ... trước: • Cây cối có thể sống ở đâu?. • Các con vật có thể sống ở đâu? 3. Bài mới: Hoạt động 1: Vẽ và giới thiệu tranh vẽ về Mặt Trời.∗ Mục tiêu: • Hs biết khái quát về hình dạng, đặc điểm ... giới thiệu tranh vẽ của mình cho cả lớp. • Gv yêu cầu hs nói những gì các em biết về MT∗ Kết luận: MT tròn giống như một “ quả bóng lửa” khổng lồ, chiếu sáng và sưởi ấm TĐ. MT ở rất xa TĐ. Hoạt...
- 2
- 6,515
- 50
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Cơ quan tiêu hóa
... cho mỗi em 3 tờ phiếu rời viết tên các cơ quan của ống tiêu hoá và yêu cầu các em gắn vào hình.- 2 HS cùng thi đua xem ai gắn nhanh và đúng.GV kết luận chung.10’ 3. Họat động 3 : Quan sát nhận ... nhớ vị trí các cơ quan tiêu hoá.Cách tiến hành :+ Bước 1: GV phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh gồm hình vẽ và các cơ quan tiêu hoá, các phiếu rời ghi tên các bộ phận của cơ quan tiêu hoá.+ Bước ... biết cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ.Mục tiêu : Nhận biết trên sơ đồ và nói tên các cơ quan tiêu hoá.Cách tiến hành :+ Bước 1: GV giảng như sách giáo viên. + Bước 2: Yêu cầu học sinh quan sát...
- 3
- 13,374
- 139
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Cơ quan vận động
... bộ phận đó cử động được.+ Bước 3: - Cho HS quan sát hình 5, 6 trong SGK trang 5. chỉ và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể.- GV kết luận.7’ 3. Họat động 3 : Trò chơi “Vật tay”.Mục tiêu ... Tự nhiên – xã hộiBài : CƠ QUAN VẬN ĐỘNG. Tu n : 01Ngày dạy : 07 – 09 – 2005.I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Biết được xương và cơ là cơ quan vận động của cơ thể.- Hiểu ... động khi thực hiện một số động tác như giơ tay, quay cổ, nghiêng người.Cách tiến hành :+ Bước 1: Cho HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trong SGK trang 4 và làm động tác như bạn nhỏ đã làm.+ Bước...
- 3
- 9,920
- 30
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 3
... học, HS có khả năng :- Biết Trái đất quay quanh mình nó và quanh Mặt Trời.- Biết sử dụng mũi tên để mô tả sự chuyển động của Trái đất quanh mình nó và quanh Mặt TrờiII. Các kĩ năng sống cơ ... nhanh.* Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3 )- Cô vừa dạy bài gì ?- Nhận xét tiết học - HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trong SGK trang 86, 87 và kết hợp quan sát những lá cây HS mang ... HS*Hoạt động 1: Thảo luận nhóm ( 13 )Bước 1: Làm việc theo cặp.- GV yêu cầu HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trong SGK trang 86, 87 và kết hợp quan sát những lá cây HS mang đến lớp.- Nhóm trưởng...
- 65
- 3,518
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25