... khí trong lành, cô cho trẻ quan sát cây xanh và trò
chuyện về cây xanh.
- TCVĐ: Tìm lá cho cây (Cô phổ biến luật chơi, cách chơi cho trẻ)
- Cho trẻ chơi tự do – Cô quan sát theo dõi trẻ.
4. Hoạt ... xanh
c) Kết thúc hoạt động:
- Trẻ hát bài “Em yêu cây xanh” kết hợp hát to thì đứng lên làm cây cao, hát nhỏ thì
làm cây thấp
3. Hoạt động ngoài trời:
- Cô cho trẻ ra sân hít thở không khí trong ... HĐ2: Cho trẻ quan sỏt tranh và phân loại cây.
- Cây ăn quả, cây cho bóng mát, cây cho gỗ , cây làm cảnh.
- Làm biểu...
... phát âm lại .
Luyện tập:
-Cô nói trong nhóm chữ đó
trẻ thích chữ nào?vì sao?
-cô cho trẻ tìm chữ cái có
trong tên bạn “Hằng” tương
tự tên ban “Tuấn”
Cô nói trong tên 1 bạn cũng
có chữ cái ... lớp 1
bức tranh nhé.
-cô treo tranh lên hỏi trẻ bức
tranh vẽ gì?
Vậy nếu là con thì con có
làm như bạn k?vì sao? Con
làm như thế nào?
-cô nhắc lại lời trẻ và nói
dưới bức tranh có bài thơ ... bạn thực hiện
2) Chu n bị :
- Đồ dùng của cô:
+ Mô hình câu chuyện Mắt của thỏ nâu
+Thẻ chữ tên câu chuyện Măt của thỏ nâu
+Thẻ chữ a,ă,â to
+Hoa chứa chữ cái a,ă,â
+Tranh trò chơi Tìm...
...
*Kết luận:
+ Năm giác quan đều quan trọng như nhau, nhờ vì nhờ các
giác quan, chúng ta ngửi, nếm được mùi vị, nhìn thấy mọi
sự vật xung quanh, nghe được các âm thanh khác nhau, sờ
để cảm ... nói chuyệnvề tầm quan trọng của mắt, giúp
chúng ta nhìn thấy mọi vật xung quanh, nhận biết nhiều
thứ, thấy được vật cản, xe cộ khi đi đường đảm bảo an
toàn giao thông.
+ Vì vậy, mắt rất quan ... là 1 trong 5 giác quan quan trọng của cơ thể gọi
là gì? thính giác.
* Cô giới thiệu cho trẻ biết năm giác quan trên cơ thể con
người.
+ Như vậy, trên cơ thể con người có nhiều bộ phận quan...
... hát có trong chủ đề.
-Cho trẻ chơi một số trò chơi trẻ thích.
-Cho trẻ tự nhận xét về mình , trẻ nhận
xét lẫn nhau.Cô nhận xét chung. Phát bé
ngoan cho những trẻ đạt danh hiệu bé
ngoan trong ... các mãnh tranh rời thành
các ch cỏi a ă â
-Cho tr chi : Thi xem ai nhanh.
+Hai đội thi nhau lên chọn các bức tranh cú
cha ch ỏi a ă â trong vũng 2 phút đội nào
tìm được nhiều bức tranh hơn đội ... ,gợi ý trong khi trẻ chơi.
*Hoạt động có chủ đích: QS ụi tay
Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao nhiệm vụ
cho trẻ.
Cho trẻ quan sát thảo luận và đa ra các ý kiến
về những gì mà trẻ quan sát đợc....
... của
ai? Trong câu chuyện nào?
- Cô mở tranh nói tên truyện và cho trẻ xem tranh nói nhân
vật trong truyện
- Cô kể lần một theo tranh và làm động tác minh họa
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện ... cho các con nghe câu
chuyện CẤY BÉ MŨI DÀI
- Cô kể lần 1 kèm theo tranh; tóm tắt nội dung chuyện
- Cô kể lần 2: trích dẫn đàm thoại theo nội dung từng tranh
+ Trong câu chuyện cô kể có ai
+ Cậu ... ngày: Cô nêu tiêu chu n bé ngoan. Những cháu trong ngày hoạt
động tốt sẽ được cắm cờ bé ngoan. Cô nhắc nhở động viên những cháu chưa ngoan cần
cố gắng hơn để được hoa bé ngoan như các bạn
VII....
...
bài giải
Bài toán thuộc thể loại : sự
tương giao của hai đồ thị . Đề
bài yêu cầu biện luận số giao
điểm của 2 đồ thị
+Nêu phương trình hoành độ
giao điểm của (C) và d
+ Biến đổi pt trên thành ...
giải
+ Lập luận : Số nghiệm của
phương trình HĐGĐ chính là
số giao điểm của (C ) và d
+ Biện luận
+ Kết luận
Phương trình hoành độ giao
điểm của (C ) và d là :
1
1 ( 1)
1
x
mx x
x
+
= − ≠
−
( ... phương trình đường
thẳng d
+ Lập phương trình hoành
độ giao điểm của (C) và d
+ Lập luận : Để (C) và d cắt
d :
3y kx k= + +
Ta có pt hoành độ giao điểm
của (C) và d :
Em có nhận xét gì về vị...
... Cô tròchuyện với trẻ về nội dung bài hát để
dẫn dắt vào nội dung hoạt động.
- Cô treo tranh cảnh một gia đình đang quây
quần bên mâm cơm và hỏi trẻ :
+ Bức tranh vẽ cảnh gì?
+ Trong tranh có ... về cây xanh: Cây chu i.
Phát triển khả năng vận động, khả năng phản xạ nhanh nhẹn.
Giáo dục trẻ yêu quý và chăm sóc con vật nuôi.
II. Nội dung:
1. Quan sát có chủ đích: quan sát cây chu i.
2. ... cho trẻ hoạt động:
a.Quan sát có chủ đích:
-Cô gợi ý để trẻ quan sát cây chu i.
- Cô giao nhiệm vụ cho trẻ: sau khi quan sát xong phải kể lại cho cô và các bạn nghe
đã quan sát được những gì.
-...
...
Bạn gái
1.Hoạt động 1:
Trò chuyệnchủ đề.
4. Hoạt động 4:
Nhận xét sản phẩm
Đồ chơi của bé
Bạn trai
Đồ dùng của bé
2. Hoạt động 2:
Quan sát Đàm thoại.
...
... thù và giống nhau
không phân biệt màu da, dân tộc.
Giới là mối quan hệ và tương quan giữa nam và
nữ trong bối cảnh cụ thể trong xã hội cụ thể. Giới
thể hiện vai trò, trách nhiệm và quyền lợi ... ích cá
nhân. Giới không mang tính bất biến. Vai trò của
giới thay đổi theo thời gian.
2. Vai trò của giới trong xã hội:
Cả nam và nữ đều thực hiện trách nhiệm của mình
trong cuộc sống đó là: ... nhưng nữ giới còn phải
tham gia công việc gia đình. Quan niệm
đó đúng hay sai?
3. Vấn đề giới trong chọn nghề:
a. ảnh hưởng của giới trong chọn nghề.
- Học sinh nam có nhiều sự lựa chọn về...
...
thông tin về nghề Y, Dược.
khẩu gạo, cà phê hàng đầu thế giới.
2. Tổng quan về các lĩnh vực nông, lâm, ngư
nghiệp trong tương lai.
- Các lĩnh vực này có nhiều nghề để lựa chọn,
nhiều nghề ... lĩnh
vực nông, lâm, ngư nghiệp trong giai đoạn
2001-2006 cho cả lớp nghe.
NDCT: Vì sao lĩnh vực sản xuất nông,
lâm, ngư nghiệp ở nước ta lại có những
thành tựu quan trọng như vậy?
HS thảo luận ... điểm, yêu cầu
chung của các nghề thuộc lĩnh vực nông,
lâm, ngư nghiệp.
NDCT: Bạn cho biết đối tượng lao động
của nghề là gì?
HS phát biểu.
NDCT: Nội dung lao động, công cụ lao
động chung của...
... bác sĩ: Khám bệnh, chu n đoán nhằm xác
định căn bệnh, chu n đoán nhằm xác định cho
được bệnh trong người bệnh nhân. Để kết luận
được căn bệnh trong người thầy thuốc phải quan
sát, hỏi chi tiết ... việc
chọn nghề.
II. CHU N BỊ.
1. Giáo viên:
- Sưu tầm những gương sáng, những câu chuyện, những câu ca dao về ngành Y và
Dược trong nước và trên thế giới.
- Tìm hiểu các danh y trong nghề y học ... đoạn chu n bị xây dựng: Khảo sát, thiết kế,
ký kết hợp đồng, chu n bị cho ngày khởi công
công trình.
- Giai đoạn xây lắp gồm:
+ Đào, san lặp mặt bằng
Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa và tầm
quan trọng...