... bình phương? (luôn không âm) Hoạt động 2: So sánh số Bài 82/92 SGK: * Làm 82/92 SGK: a) Ta có: (-7) ( -5) = 35 - GV ghi đề Vì 35 > nên (-7) ( -5) > ? Để so sánh ta cần phải làm trước ? - Nhắc nhở ... hai số dương mang dấu ? * Chú ý: (SGK) ? Tích hai số âm mang dấu ? + Dấu tích: (+) (+) (+) ? Mộtsố âm nhânsố dương tích mang dấu ? (-) (-) (+) ? Mộtsố dương nhânsố âm tích mang dấu ? (+) ... € Z ( -5) x GiáoánSố học - Các bàn thảo luận tìm kết - Nếu x > => ( -5) x < - Gọi đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Nếu x < => ( -5) x > - Các nhóm khác nhận xét - Nếu x = => ( -5) x...
... a) (- 25) = - 400 b) 18 (- 15) = - 270 c) (- 150 0) (-100) = 150 000 13)2 = 169 d) (- nhân hai số nguyên dấu , nhân hai số nguyên khác dấu + Bài tập 86 / 92 : - Học sinh tổ thực a b a.b - 15 -90 ... cách - Học sinh tổ thực nhận biết dấu (-7) ( -5) > b) (-17) < ( -5) (-2) Giải thích lý nhận biết c) (+19) (+6) = 114 tích ,từ giải tập 82 / 91 cách nhanh chóng mà không cần tính (-17) (-10) = ... Nếu x = ( -5) x = Nếu x < ( -5) x > Nếu x > ( -5) x < - Hai số đối có bình phương 4./ Củng cố : - Nhânsố nguyên với ? - Phát biểu qui tắc nhân hai số nguyên dấu , hai số nguyên khác dấu 5. / Dặn...
... trên, em rút kết luận 13 ( -5) = - (13 .5) = - 65 HS nêu kl (- 150 ).(-4) = 150 .4 =600 ? Tích hai thừa số mang dấu “+” tích 7.( -50 = - (7 .5) = - 35 mang dấu gì? (- 45) = HS tích mang dấu dương Kết luận ... đại diện nhóm lên bảng trình bày a) (- 25) = 75 HS: Lên bảng thực b) 18 (- 15) = -270 * Hoạt động 2: Tính, so sánh 10’ c) (- 150 0) (-100) = 150 000 Bài 85/ 93 SGK d) (-13)2 = 169 GV: Cho HS lên ... xét ♦ Củng cố: Làm ?3 * Qui tắc : (SGK) + Nhận xét: (SGK) - Làm ?3 a) 5. 7 = 35 b) - 15 (-6) = 15 = 90 * Hoạt động 3: Kết luận 15 Làm 78/91 SGK Kết luận Bài 78/91 GV: Cho HS thảo luận nhóm (-3) (-...
... Số học a) ( -5) = -30 150 (-4) = - 600 - Bài tập 74 SGK a) (-1 25) = -50 0 - Bài tập 76 SGK b) (-3) = -27 c) (-10) 11 = -110 b) (-4) 1 25 = -50 0 c) (-1 25) = -50 0 x y x.y -7 - 35 5./ Dặn dò : ... (- 25) 12 = - 300 II.- Qui tắc nhân hai số nguyên khác dấu : Muốn nhân hai số nguyên khác dấu ,ta nhân hai giá trị tuyệt đối chúng đặt dấu “ – “ trước kết nhận Ví dụ : 15 (-20) = - 300 (- 25) ... GiáoánSố học cho số nguyên ? - Học sinh làm ?2 ( -5) = - 15 (-6) = -12 - Học sinh nhận xét đọc qui tắc SGK - Học sinh làm ?3 Nhận xét vé giá trị tuyệt đối dấu tích vừa tìm Vài học sinh đọc lại...
... GV phát bảng phụ cho tổ ( -5) = ( -5) + ( -5) + ( -5) = - 15 + Các nhóm thảo luận cách tính tích hai số (-6) = (-6) + (-6) = -12 + Nhóm trưởng mang kết lên bảng treo để so sánh ?3: Nhận xét: ? Qua ... thêm phép nhân yêu cầu HS thực theo cách (2 HS lên bảng) + Cách 1: ( -5) = ( -5) + ( -5) + ( -5) + ( -5) = -20 + Cách 2: ( -5) = - (5 4) = - 20 Hoạt động 2: Quy tắc 2, Quy tắc nhân hai số nguyên ? ... số nguyên khác dấu - So sánh với quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu - Làm tập: 75, 77/89 SGK; 113, 114, 1 15/ 68 SBT - Gợi ý làm bài: Bài 75: Tính tích sau so sánh Có thể so sánh trường hợp đặc...
... Có thể tìm kết phép nhân + GTTĐ tích GTTĐ cách khác: + Dấu dấu "-" (- 5) = (- 5) + (- 5) + (- 5) = - (5 + + 5) = (- 5) = - 15 Tương tự áp dụng với (- 6) Hoạt động 3: QUY TẮC NHÂN HAI SỐ NGUYÊN ... (- 3) = - 27 - 10 11 = - 110 150 (- 4) = - 600 b) Chú ý: 15 = (- 15) = Với a ∈ Z : a = - Yêu cầu HS làm tập 75 Bài 75: So sánh : - 68 < 15 (- 3) < 15 (- ) < - HS tóm tắt VD: c) Ví ... trên, nhân hai số = - (3 + + + 3) = - 12 nguyên khác dấu em có nhận xét giá (- 5) = (- 5) + (- 5) + (- 5) = - 15 trị tuyệt đối tích, dấu tích (- 6) = (- 6) (- 6) = - 12 - Khi nhân hai số nguyên...
... -27; c -110; d -600 Đáp số 74 1 25. 4 = 50 0 suy ra: a (-1 25) .4 = -50 0 b (-4).1 25 = -50 0 c 4.(-1 25) = -50 0 Đáp số 75 a (-67).8 < b 15. (-3) < 15 c (-7).2 < -7 Hoạt động 5: Hướng dẫn học nhà - HS học ... án ông An có tạm ứng quan lần lần 100 000 đồng Hỏi ông Annhận lương biết lương tháng ông 3200 000 đồng - HS làm ?4 SGK Ví dụ: (SGK) Hoạt động 4: Luyện tập - Củng cố - HS làm tập 73,74, 75 - Có...
... Gv : Qua tập Hs : Trình bày theo nhậnnhân hai số nguyên biết ban đầu khác dấu ta tính nhanh ? HĐ2 : Giới thiệu quy tắc II Quy tắc nhân hai số nguyên khác nhân hai số nguyên ... nhận cầu hs tìm cách giải vớisố sản phẩm t an (có thể không theo trừ cho số tiền phạt sgk ) Gv : Giới thiệu phương pháp sgk sử dụng Hs : Giải nhanh ?4 theo quy Gv : Aùp dụng quy tắc vừa tắc ... tự sgk Gv : Khi nhânsố nguyên a Hs : Kết * Chú ý : Tích số nguyên a vớivới ta kết Ví dụ : ( -5) = số ? Cho ví dụ ? Gv : Giới thiệu ví dụ sgk Hs : Đọc ví dụ sgk : tr 89 toán thực tế nhân...
... (5 ) học sinh giải 80(91)SGK? Tính 27 ( -5) suy 27 ( -5) = -1 35 => 27 = 1 35 (-27) ( -5) = 1 35 9-27) = - 1 35 (-27) = -1 35 GiáoánSố học Bài 80(91)SGK (5 ) a∈ Z+ a) a b ∈ Z + => b ∈ Z + b) a b ... nhóm Bài tập: ( 15 ) thảo luận cho biết nhận xét? 4 (5 ) a ∈ Z + ; tìm b biết: a) a b ∈ Z + => b ∈ Z + 15 Tính 27 ( -5) suy kết (-27) ( -5) b) a b ∈ Z - => b ∈ Z Bài 79(91) SGK (5 ) học sinh giải ... Tính: -3 C2: b) (-17) (- 15) ? Khi thực nhânsố nguyên có dấu âm 5 áp dụng: có mÂy cách bấm máy tính cách nào? (-1 356 ).17= 39 (- 152 ) = (-1909) (- 75) =… Bài 88(93)SGK (5 ) Cho x ∈ Z x ∈ Z + =>...