... vở.Bảng phụ 15 7’ * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ soá.Hướng dẫn HS thực hiện phép chia 648 :3 - GV nêu phép chia 648 :3. Gọi 1 học sinh ... soùt sau khi học sinh hoàn thành.- Kết quả: 648: 3 = 216. Đây là phép chia hếtGiới thiệu phép chia 236 :5-GV tiến hành tương tự trên-KQ: 236 : 5 = 47 (dư 1)Đây là phép chia có dưGV lưu ... HS: Ở lần chia thứ nhất có thể lấy một chữ số ( như trường hợp 648 : 3) , hoặc phải lấy hai chữ số ( như trường hợp 235 : 6 )1 HS lên bảng làm mẫu, các HS còn lại thực hiện trên nháp-1...
... quan sát các con vật và tranh, ảnh về các con vật.Hoạt động tập thể An toàngiao thông An toàn trên đờng đến trờngI. Mục tiêu- HS biết khi đi học, đi chơi trên đờng phải chú ý để đảm bảo an ... đi trên đờng+ Không đùa nghịch trên đờng+ Quan sát xe cộ đi lại khi muốn qua đờng * GV treo tranh vẽ HS thảo luận: các tình huống giao thông an và nguy hiểm- Gọi HS trả lời trớc lớp- GV ... Biết cách đề phòng tai nạn giao thông do các phơng tiện giao thông gây ra.II. Các hoạt động dạy học* GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm (mỗi nhóm 4 HS) nói về antoàn trên đờng đi học-...
... vị trí tương đối của hai đường tròn, tính chất đường nối tâm - Làm BT 33 , 34 / 119 SGK và BT 64, 65/ 137 SBT Hướng dẫn: BT34/119(sgk) OO’ vuông AB tại I, IA=IA=AB/2IBAOO' * Bài sắp ... giải.b. Hướng dẫn tự học: * Bài vừa học: - Xem lại các BT đã giải -Làm BT 31 , 32 / 116 SGK và BT 54, 55/ 135 SBTHướng dẫn:Bt31b/116(sgk) AF +FC = ? AF +DB = ? -> ?* Bài sắp học: Vị trí tương ... Bài 30 / 116 SGKa) Ta có: OC là phân giác của góc AOMOD là là phân giác của góc MOB (t/c 2 tiếp tuyến cắt nhau)Nên góc COD = 1vGiáo án Hình Học 9 Trường THCS Lê Hoàn GV:Phan Thanh...
... trang 215 Hướng dẫn HS quan sátNhư hình 1 / 215 SGV.Hình mẫu 1 (trang 215 SGV.)Hướng dẫn HS quan sát hình mẫu 2 / 215 SGV-Hoạt động 2/ Hướng dẫn HS gấp bước 1/ Hình mẫu 3 SGV/ 215 -Quan ... mấy?2/ Các hoạt động chủ yếu:* Quan sát:- Hướng dẫn quan sát hình trang 32 , 33 SGKvà thảo luận+ Trong lớp có những ai?+ Lớp em gần giống lớp nào trong tranh?+ Gọi HS trả lời trước lớp+ ... nhóm, lớp)- HS nhận xét tranh minh họa- HS đọc (3 em)- HS viết vào vở tập viết: ôm ,ơm, contôm, đống rơm.- Quan sát tranh- HS trả lời- Bữa cơm- Tranh vẽ cả nhà đang ăn cơm- Bà, bố mẹ, chị...
... HS trang trí máy bay đuôi rời- Đa bài mẫu HS quan sát+ Ta cần trang trí phần nào của máy bay?+ Cần trang trí những gì? 3. HS tự trang trí máy bay4. Hớng dẫn HS phóng máy bayHoạt động 3: Củng ... GV nhận xét, viết nhanh lên bảng đủ 6 câu.Bài tập 3: HS quan sát thật kĩ bức tranh để tìm những đồ dùng học tập ẩn trong tranh- Cho học sinh làm bài.- Nhận xét, chữa bài. 3. Củng cố - Dặn dò:- ... thời gian tìm kiếm2. Hoạt động 2 : Thảo luận nhận xét nội dung tranh (12 15) Mục tiêu: Giúp HS biết phân biệt gọn gàng, ngăn nắp và cha gọn gàng, ngăn nắp.Cách tiến hành: Chia nhóm và giao nhiệm...
... 516 x 8422) Tính giá trị biểu thức 161 : 32 x 754 33 6 : 28 x 78 3) Một cửa hàng có 15 kho hang chứa mtất cả 480 tấn hàng. Người ta đã chuyển số hang đi trong 9 kho. Hỏi nhà máy còn lại bao ... luận: Vậy để thực hiện 32 0 : 40 ta chỉ việc xoá đi một chữ số 0 ở tận cùng của 32 0 và 40 rồi thực hiện phép chia 2 .3 Phép chia 32 000 : 400- GV viết lên bảng phép chia 32 000 : 400 và y/c HS ... xung quanh mọi vật và mọi chỗ rỗng bên trong vật đều có không khí * Cách tiến hành - Treo hình minh hoạ 5 trang 63 SGK và giải thích: Không khí có ở + Điều đó chứng tỏ xuung quanh ta...
... cách thực hiện phép cộng số đo thời gian.Cách tiến hành: -GV nêu ví dụ 1 trong SGK/ 131 .-GV hướng dẫn HS cách đặt tính và tính: 3 giờ 15 phút + 2 giờ 35 phút 5 giờ 50 phút-Ví dụ 2 GV yêu ... BÀI DẠY : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIANI.Mục tiêu:Giúp HS: Ôn lại các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thông dụng. Quan hệ giữa thế kỉ và năm, năm và tháng, ... THỜI GIANI.Mục tiêu:Giúp HS:- Biết cách thực hiện phép trừ hai số đo thời gian.- Vận dụng giải các bài toán đơn giản.II.Đồ dùng dạy học: Phiếu bài tập có nội dung bài tập 1, 2/ 133 .III.Các...
... tự làm bài, sửa bài.Bài 1 /1 53 : Viết các số đo sau dưới dạng số TPBài 2 /1 53 : Viết các số đo sau dưới dạng số TPBài 3 /1 53 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm.Bài 4 /1 53 : Viết số thích hợp vào chỗ ... lời. Đáp số: Khoanh vào D.HS trả lời.Đáp số: Khoanh vào B.- HS làm vở.Đáp số . 32 2085; 35 21 15 925 15 5 3 ====- HS trả lời làm vở.Đáp số .8778);8595);527 3 )><>cba- ... bài, sửa bài.Bài 4 /150 : So sánh hai phân số.GV cho 3HS làm bảng, lớp làm vở.Bài 5 /150 : GV cho HS đọc đề, nêu cách làm.a)Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn. 33 23 ; 3 2;116b)Viết...
... đô tranh- Biết đọc và phân tích số liệu trên biểu đồ.Giáo ánlớp 4 Trường Tiểu Học Bùi Thị Xuân Cao Văn Hạnh GV gọi 3 HS lên bảng đọc và nêu các hàng của các số sau:4 23 156 ; 845 689; 934 075.GV ... Hạnh GV kiểm tra một số vở bài tập.-Gọi 2 HS làm miệng bài tập 1 và 2 trang 33 và 34 GV nhận xét bài cũ, ghi điểm cho HS . 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH.Hoạt động ... GV cho HS ôn lại thứ tự các hàng đã học, quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề. GV viết số: 852 7 13 GV ghi caùc soá: 850 2 03; 820 004; 800 007; 832 010 lên bảng.Hoạt động 2: Thực hành.Mục...