... 10,5kg đường : 28, 75 -10, = 18, 25 ( kg) Số ki lô đường lại thùng : 18, 25 -8 = 10, 25( kg) ĐÁP SỐ 10, 25 (kg) giải cách : số kg đường lấy tất : 10 ,5 + = 18 ,5 (kg) số kg đường lại thùng : 228, 25 -18 ,5 ... Từ kết cho HS tự nêu cách trừhaisố thập phân (tương tự phần in đậm SGK) : Viết sốtrừsố bị trừ cho chữ số hàng đơn vị dặt thẳng cột với nhau, dấu phẩy 245cm=2,45m) dặt thẳng cột với Trừtrừ ... trừhaisố thập phân HS tìm cách thực a) Cho HS tự nêu ví dụ phéptrừhaisố thập phân, chẳng hạn, phải : (trong SGK), tự nêu phép tính để tìm độ dài Chuyển phéptrừhaisố đoạn thảng...
... : 95 % Bài : Hướng dẫn HS : 95 100 - lập tỉ số 95 100 - viết thành tỉ sốphần trăm, : giải a) tỉ sốphần trăm số lấy gỗ số vườn : 54 0 : 1000 54 0 54 = 1000 100 54 % b) sốăn vườn : 1000 -54 0 ... 100 25 100 Viết 75 300 25 25% 100 giải : ( 2) Hoạt động : Thực tỉ sốphần trăm số hành sản phẩm đạt chuẩn Bài : HS trao đổi với tổng số sản phẩm : ( theo cặp 95 : 100 = nhóm nhỏ = 95 % ĐÁP ... tích trồng hoa diện tích vườn hoa bao HS tập viết kí hiệu % nhiêu ? ( 25 : 100) GV viết lên bảng : Yêu cầu HS : 25 : 100 = 25 % tỉ số Viết tỉ sốsố HS phần trăm giỏi số HS toàn Hoạt động : Ý nghĩa...
... 6m 25cm = …… m b) 25ha= …… km2 mua 12 hết 18000 đồng Hỏi mua 60 hết tiền ? ĐÁP ÁN : Phần ( điểm ) Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời điểm khoanh vào khoanh vào D khoanh vào D khoanh ... khoanh vào D khoanh vào B khoanh vào C phần ( điểm ) ( điểm) viết số vào chỗ chấm điểm a) 6m 25cm = 6, 25 m b) 25ha = 0, 25 km2 Bài : ( điểm ) 60 gấp 12 số lần : ( 1 ,5 điểm ) 60 : 12 = ( lần ) số ... 60 : 12 = ( lần ) số tiền mua 60 : ( điểm ) 18000 x = 90 000 ( đồng ) ĐS : 90 000 ( đồng ) ( 0 ,5 điểm ) ...
... * Giới thiệu mới: (1’) Hoạt động giáo viên T.gi Hoạt động học an sinh 15 HĐ 1: Thực phéptrừsố đo thời ’ gian a.Ví dụ 1: -Theo dõi, nêu -GV nêu ví dụ (SGK), cho Hs phép tính nêu phép ... cho 45 giây, cần lấy phút đổi giây, ta có phút 20 giây = 2phút 80 giây -Yêu cầu Hs đặt tính tính: 2phút 80 giây - 2phút 45 giây -Đặt tính tính -Yêu cầu Hs nêu nhận xét cách trừsố đo thời gian: ... gian: Khi trừsố đo thời gian, cần trừsố đo theo loại đơn vị Trong trường hợp số đo theo đơn vị số bị trừ bé số đo tương ứng sốtrừ cần chuyển đổi đơn vị hàng lớn liền kề sang đơn vị nhỏ 18 thực...
... toánphép cộng haisố thập dạng ví dụ để dẫn tới phân (bằng cách chuyển phép cộng 1,84 + 2, 45= ? phép cộng số tự (m) nhiên chuyển lại thành Lưu ý HS tương tự phép cộng số thập haiphép cộng : ... cộng : phân) Chẳng hạn, thực ví dụ 184 2 45 1,84 2, 45 429 4,29 (Đặt tính giống nhau, cộng giống nhau, khác chỗ có dấu phẩy) Nên cho HS tự nêu cách cộng haisố thập phân SGK b) Tương tự a) ví ... cộng số thập phân Chẳng hạn : (như SGK) Hoạt động : Thực hành * cộng 5, viết GV hướng dẫn HS làm tập chữa 58 ,2 24,3 82 ,5 12, viết nhớ Bài : Khi chữa (chẳng hạn, chữa bảng lớp) nên yêu cầu HS...
... không số chữ số05 ’ -Làm vào -Nhận xét Bài 4/147: -GV yêu cầu Hs làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét -Làm vào HĐ 3: Củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, -Nhận xét, trả lời Bài 5/ 147: -GV yêu cầu ... ’ nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2,3 ,5, 9; nêu đặc điểm số vừa -Trả lời chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5; HĐ 4: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu Hs: Nêu cách so sánh số tự nhiên IV Rút kinh nghiệm: ... HĐ2: Củng cố cách so sánh số tự nhiên -Nêu yêu cầu đề Bài 3/147: -Làm vào -Gọi Hs nêu yêu cầu đề - Nhận xét, trả lời -GV yêu cầu Hs làm vào -Nhận xét, sửa bài, hỏi Hs cách so sánh số tự nhiên...
... 25 HĐ 1: Củng cố cách đọc, viết số ’ thập phânBài 1/ 150 : -Hs đọc đề -Gọi Hs đọc đề -Làm miệng, nhận -Gọi nhiều Hs làm miệng, nhận xét xét Bài 2/ 150 : -GV đọc phần, yêu cầu ... lại cách viết ’ cách viết phân số, hỗn số thành số thập phân HĐ 2: Củng cố kĩ so sánh số 03 ’ thập phânBài 5/ 150 : -Làm vào -Nhận xét -GV gọi Hs nêu yêu cầu đề làm vào -Trả lời -Chấm, sửa bài, ... lại số thập phân -Đọc số thập phân vừa viết Bài 3/ 150 : -Đọc đề, làm -GV gọi Hs đọc đề làm vào vào vở -Nhận xét -Chấm, sửa bài, nhận xét Bài 4/ 150 : -Thảo luận nhóm -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi...
... xét HĐ 4: Củng cố cách so sánh số -Nhận xét 12 thập phân ’ Bài 4/ 151 -GV gọi Hs đọc yêu cầu đề -Đọc đề -Yêu cầu Hs làm vào -Làm vào -Chấm, sửa bài, nhận xét -Nhận xét Bài 5/ 151 -GV gọi Hs đọc yêu ... phần trăm ngược lại Bài 2/ 151 : -Hs làm vào -GV yêu cầu Hs làm vào vở -Chấm, sửa bài, nhận xét -Nhận xét 07 HĐ 3: Củng cố cách viết số đo ’ dạng số thập phânBài 3/ 151 -GV gọi Hs đọc yêu cầu đề ... thiệu mới: (1’) T.gi Hoạt động giáo viên Hoạt động học an sinh 07 HĐ 1: Củng cố cách viết số thập ’ phânphânsố dạng phânsố thập phânBài 1/ 151 : -Hs làm vào -GV yêu cầu Hs làm vào vở -Sửa bài,...
... : chữa Khi HS chữa 3 850 0 – 26 950 = 1 155 0 ( bài, GV nên hướng dẫn đồng ) để tự HS nêu : ĐÁP SỐ : 1 150 0 ( 2,4+3,8) x1,2 = 2,4 x 1,2 đồng + 3,8 x 1,2 ( 6 ,5 + 2,7 ) x 0,8 = 6 ,5 x 0,8 + 2,7 x 0,8 Củng ... 1kg đường : Bài : 3 850 0 :5 = 7700 ( đồng ) Cho HS tự giải toánsố tiền mua 3 ,5 kg đường chữa : 7700 x 3 ,5 = 26 950 ( .bài : GV cho HS tự làm đồng ) chữa bài, GV nên vẽ mua 3 ,5 kg đường phải bảng...
... thiệu bài: => Ghi tên vào Truyện kể: - Gv kể chuyện: Đến Uỷ ban nhân - H theo dõi, QS tranh SGK dân phờng - H làm việc nhóm - Gv giao việc cho nhóm: + Đọc truyện: Đến Uỷ ban nhân - H trình bày trớc ... 3 ,5 + 3 ,5 + 4,2 = 11,2 (m) Diện tích hình chữ nhật ABCI : 3, x 11,2 = 39,2 (m2) Diện tích hình chữ nhật FGED : 4,2 x 6 ,5 = 27,3 (m2) Diện tích khu đất : 39,2 + 27,3 = 66 ,5 (m2) Đáp số : 66 ,5 ... đọc đề - Gắn hình minh họa lên bảng - H quan sát - Từ tâm hai đờng tròn, kẻ đờng kính AD - H quan sát BC nh hình vẽ - Yêu cầu H lên tô đỏ sợi dây nối hai bánh - H thực yêu cầu xe ròng rọc - Của...
... I: Bể II: ? Bài Anh có 15 bưu ảnh, em có anh bưu ảnh Hỏi hai anh em có bưu ảnh? Tóm tắt: 15 bưu ảnh Anh: bưu ảnh Em: Bài giải: Số bưu ảnh em là: 15 - = ( ) Số bưu ảnh anh em: 15 + = 23 ( ) Đáp ... kèn hai hàng : + = ( ) Đáp số : a) kèn b) kèn Bàitoán 2: Bể thứ có cá, bể thứ hai có nhiều bể thứ cá Hỏi hai bể có cá? Tóm tắt: Bể I: Bể II: ? Bài giải: Số cá bể thứ hai : + = ( ) Số cá hai ... nặng bao gạo kg Hỏi hai bao gạo ngô nặng ki-lô-gam? Bài giải: Bao ngô cân nặng là: 27 + = 32 ( kg ) Cả hai bao cân nặng : 32 + 27 = 59 ( kg) Đáp số : 59 kg TRÒ CHƠI: Ai nhanh hơn? Thùng thứ đựng...
... * GV: treo tranh vẽ hình trụ, vào hai đáy hỏi: + Hình trụ có hai mặt đáy hình gì? Có ? - hình tròn * GV: giới thiệu mặt xung quanh - HS quan sát * GV: đưa vài hình vẽ dạng ... tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình bình hành, hình tròn vận dụng vào tình đơn giản B Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động thầy Hoạt động trò gian I/ Bài cũ: - HS trả lời + Nêu cách ... luyện kĩ tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích hình hộp chữ nhật hình lập phương B Các hoạt động dạy học: Thời Hoạt động thầy Hoạt động trò gian I/ Bài mới: Giới thiệu bài:...
... HS đọc đề tóm tắt + Làm để tìm thời gian từ A đến B không kể - Lấy thời điểm đến trừ thời điểm thời gian nghỉ Hãy nêu phép tính toán xuất phát trừ thời gian nghỉ + HS lên bảng, HS lớp làm + HS ... sang đơn vị nhỏ ta lấy số đo đơn vị ớn nhân với hệ sốhai đơn vị * GV nhận xét đánh giá : Bài 2: Yêu cầu HS đọc đề - HS + HS lên bảng, HS lớp làm - HS làm + HS nhận xét + Hãy nêu cách cộng hai ... + HS nhận xét + Hãy nêu cách cộng haisố đo thời gian - Cộng số đo theo loại đơn vị Trường hợp số đo đơn vị bé lớn hệ sốhai đơn vị đo đổi sang đơn vị lớn * GV đánh giá Bài 3: Yêu cầu HS đọc...