giao an toan 1
Giáo án Toán học - Mệnh đề
Ngày tải lên :
20/09/2012, 15:54
... gỗ?
: /H1 Qua VD h s nhỏỷn biãút khại niãûm
: /VD1 Xẹt tênh â s ca caïc cáu sau
. .1 Haì Näüi laì thuí âä cuía Viãût Nam
.2 Thæåüng Haíi laì 1 thaình phäú cuía ÁÚn Âäü
) + =c 1 1 2
)d 27 ... bàịng 2 cạch
:H1 HS tho lûn tr låìi
:Mãûnh âãư kẹo theo v mãûnh âãö âaío
: -H 1 Tênh Âaíng S cuía mãûnh âãư P ⇒Q
: “VD3 Xẹt mãûnh âãư Nãúu An vổồỹt õeỡn õoớ thỗ An vi
phaỷm luỏỷt giao thọng
... baỷn An vaỡ Bỗnh tranh luỏỷn
: “ An noïi 2003 laì säú nguyãn täú
: “ Bỗnh noùi 2003 khọng phaới laỡ sọỳ nguyón tọỳ
Kyù hióỷu P laỡ móỷnh õóử Bỗnh noùi
Móỷnh õóử cuía An noïi Khäng phaíi...
- 4
- 1.1K
- 2
Giáo án Toán học chương Elip
Ngày tải lên :
20/09/2012, 16:50
... tám sai e
5
2
:cọ pt chênh tàõc laì
2 2
x y
A. 1
84 16
− =
2 2
x y
B. 1
16 10 0
− =
2 2
x y
(C). 1
16 84
− =
2 2
x y
D. 1
100 84
− =
Tióỳt 40, 41: ặèNG HYPEBOL
I. Muỷc tióu:
+ : , .Nhåï âỉåüc ... y− +
)
=> MF
1
2
- MF
2
2
= ( )4cx 1
Do M ∈ ( )E nãn MF
1
+ MF
2
= ( )2a 2
( )( ) => (1 2 MF
1
+ MF
2
)(MF
1
- MF
2
) = 4cx
⇔ (2a MF
1
- MF
2
) = 4cx
⇔ MF
1
- MF
2
=
2cx
a
... 1
2 4
− =
2 2
x y
(B) 1
20 5
− =
2 2
x y
(C) 1
16 9
− =
2 2
x y
(D) 1
20 10
− =
:Choün B
.II Bi táûp vãư nh
: ; .Cạc bi táûp 36 âãún 41 trang 10 8 10 9 saïch giaïo khoa
:HÂ5 Cuíng cäú
( ) (...
- 50
- 795
- 4
Giáo án Toán Học
Ngày tải lên :
20/09/2012, 16:50
... thúng 1LC
Âæåìng troìn
Pt âæåìng troìn 1CL 1
Pt tiãúp tuyãún cuía âæåìng
troìn
1LC 1
Elip Pt elip 1LC 1
Hyperbol 1LC 1LC 1TL 3
Parabol 1 S 1LC 2
. ( ):a E
1
16
y
25
x
22
=+
. ( ):b H
1
16
y
9
x
22
=−
... trỗnh CT cuớa hypebol coù tióu cổỷc 12 vaỡ âäü di trủc thỉûc bàịng 10 l
2 2
x y
(A) 1
25 9
− =
2 2
x y
(B) 1
100 12 5
− =
2 2
x y
(C) 1
25 11
− =
2 2
x y
(D) 1
25 12 1
− =
:Choün C
Tiãút 42, 43: PARABOL
I. ... .D
3
5
. :17 Phổồng trỗnh CT ca hypebol cọ tiãu cỉûc 12 v âäü di trủc thæûc bàòng 10 laì
2 2
x y
A. 1
25 9
− =
2 2
x y
B. 1
100 12 5
− =
2 2
x y
(C). 1
16 9
− =
2 2
x y
D. 1
20 10
=
. :18 Phổồng...
- 50
- 750
- 0
Giáo án toán lớp 5 tập II
Ngày tải lên :
21/09/2012, 10:53
... ban đầu về hình thang
- Gv treo tranh (ảnh) vẽ cái thang, yêu cầu HS quan
sát và trả lời.
- HS quan sát.
Hỏi : Bức tranh vẽ vật dụng gì ? - Cái thang
Hỏi : Hãy mô tả cấu tạo của cái thang ... Có 2 thanh dọc hai bên và hai thanh ngang
gắn vào 2 thanh dọc.
2- Nhận biết một số đặc điểm của hình thang
- GV treo tranh hình thang ABCD.
Giới thiệu : Cô có hình thang ABCD. Hãy quan sát. ...
1. Kiểm tra bài cũ :
Tính diện tích hình thang có độ dài hai
đáy a,b và chiều cao h:
a) a= 15 cm, b= 10 cm, h= 12 cm
b) a= 1, 8 dm; b = 1, 3 dm; h = 0,6 dm
2.Giới thiệu bài mới: Ghi đề
H 1: Bài 1...
- 27
- 14.6K
- 49
Giáo án toán học tiểu học
Ngày tải lên :
21/09/2012, 10:53
... Hoạt động của trò
A . Nêu mục tiêu tiết học :
B . Hướng dãn hs luyện tập:
Bài1: Đặt tính rồi tính :
45879 :8 657489:9 , 12 0483:6
-Lần lượt cho hs làm bảng con
Bài2 :
Một lớp có 38 hs, số hs nam ...
số lớn, số bé, tổng , hiệu
- Hd chấm chữa
Bài4:
Tính giá trị biểu thức bằng hai cách
( 14 578+ 45789) :2
8 715 24: 9 – 263097 :9
- Hd chấm chữa
C . Củng cố :
Nhắc lại hai cách giải bài toán tìm...
- 2
- 759
- 0
Giáo án toán học kỳ II
Ngày tải lên :
21/09/2012, 10:54
... 6 que tính .
- 11 trừ 5 bằng 6 .
ã Vieỏt 11 roi vieỏt 5 xuoỏng
dửụựi thaỳng coọt với 1
(đơn vị). Viết dấu trừ
và kẻ vạch ngang .
Trang 12 4
11
5
6
-
11
7
4
11
8
3
11
3
8
Nguyễn ... trừ và kẻ vạch ngang .
- 1 không trừ được 5, lấy 11 trừ 5
bằng 6. Viết 6, nhớ 1. 1 thêm 1 bằng 2,
5 trừ 2 bằng 3, viết 3 .
Trang 13 1
51
15
36
-
81
44
37
51
25
26
91
9
82
Nguyễn ... :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Trang 12 6
11
7
4
-
11
8
3
-
11
3
8
-
31
5
26
51
4
47
21
6
15
71
8
63
Nguyễn Đình Thạnh - Trường Tiểu học Nguyễn Công...
- 123
- 888
- 0
Giáo án toán tiểu học
Ngày tải lên :
21/09/2012, 10:54
... 25828 : 4
82 91 + 713 2 =15 423
b) (403494 -16 415 ):7
=403494:7 -16 415 :7
=57642-2345=55297
-Phần a, áp dụng tính chất một tổng chia
cho 1 số.
-Phần b áp dụng tính chất một hiệu chia
cho 1 số.
-2 HS lần ... nhau.
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm
bài vào VBT.(Đáp số 13 710 Kg.)
-2 HS lên bảng làm bài, mỗi hs làm một
phần, HS cả lớp làm vào VBT.
Cách 2
a)(3 316 4+25828):4
3 316 4:4 + 25828 : 4
82 91 ... thế nào?
GVhướng dẫn chấm chữa.
Bài 4:
. GV yêu cầu HS tự làm bài.
Cách 1
a)(3 316 4+28528):4
= 616 92:4 =15 423
b)(403494 -16 415 ):7
=387079:7=55297
-GV yêu cầu HS nêu tính chất mình đã
áp dụng để giải...
- 7
- 1.2K
- 5
Giáo án Toán 12 2012
Ngày tải lên :
26/10/2012, 15:27
... 0> ⇔ − > ⇔ <f x x x m x m''( )
Vậy m<0 thỏa YCBT
Bài 11 :
a/
{ }
2
1
3
1
1
2
0 1
1
1 1
1
1
1
1
→±∞
→−
+
=
+
= −
−
= < ∀ ≠ −
+
= ⇒ =
= ±∞ ⇒ = −
−∞ − +∞
− −P
P
P
R
x
x
x
y ... )
+∞∞− ,11 , ,
Hay hàm số không có cực trị.
+
+∞=
−
+
=
+
+
→
→
1
3
limlim
1
1
x
x
y
x
x
−∞=
−
+
=
−
−
→
→
1
3
limlim
1
1
x
x
y
x
x
Suy ra x =1 là TCĐ.
1lim =
±∞→x
y
Suy ra y =1 là TCN.
+ BBT
1
+
∞
-
∞
1
... lời kiến thức cũ
H1, H2 :giải
2/ 61 Tính đạo hàm của các hàm số sau
a) y=
( )
1
2
3
2 1x x− +
y’=
( )
( )
2
2
3
1
4 1 2 1
3
x x x
−
− − +
b)y=
( )
2
3 1x
π
+
y’=
( )
1
2
3
3 1
2
x
π
π
−
+
*HĐ3...
- 90
- 1K
- 7
Giáo án Toán lớp 1
Ngày tải lên :
08/11/2012, 15:32
... bảng
-Học sinh quan sát nhận xét
-Cấu tạo số 10
- 10 goàm 9 vaø 1 hay 1 vaø 9
- 10 goàm 8 vaø 2 hay 2 vaø 8
- 10 goàm 7 vaø 3 jhay 3 vaø 7
- 10 goàm 6 vaø 4 hay 4 vaø 6
- 10 gồm 5 và 5
- ... tròn thêm 1 chấm tròn là 10 chấm tròn
– 9 con tính thêm 1 con tính là 10 con tính . Vậy 9
thêm 1 được mấy ?
-Giáo viên nói : để ghi lại các nhóm đồ vật có số
lượng là 10 ví dụ : 10 bạn, 10 chấm ... 10 đến 0 ?
+ Nêu cấu tạo số 10 ? Số 10 lớn hơn những số nào ?
+ Học sinh làm bảng con mỗi dãy bàn 2 bài 10 …9 10 … 10 10 … 0
+ Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới 9 10 8 … 10 0… 8
3. Bài mới :
TG...
- 256
- 7.5K
- 53
Giáo án Toán - Lớp 2
Ngày tải lên :
14/11/2012, 14:35
... 9 + 5
* Bài 1/ 15:
- GV hướng dẫn HS làm nhẩm theo bảng cộng
* Bài 2 /15
- GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc
* Bài 3 /15
- GV yêu cầu HS tính biểu thức từ trái sang phải
* Bài 4 /15 : GV hướng ... thẳng
Cách tiến hành:
* Bài 1/ 14:
- GV hướng dẫn HS tính nhẩm theo thứ tự từ trái sang phải
* Bài 2 /14
- GV hướng dẫn HS thực hiện phép tính theo cột dọc
* Bài 3 /14
- GV yêu cầu HS nêu cách ...
Bài 1 : Viết các chữ số :
a. Từ 70 -10 0
b. Từ 89 – 95
Bài 2 : a. Số liền trước của 61 là: …………
b. Số liền sau của 99 là …………
Bài 3 : Đặt tính rồi tính
42 + 54; 84 – 31; 60 + 25
66 – 16 ; 5...
- 153
- 11.8K
- 34
Giáo án Toán học - Lớp 2 - 100 trừ đi 1 số
Ngày tải lên :
15/11/2012, 08:44
... ?
- GV theo dõi nhận xét.
3’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
Yêu cầu HS lên bảng thực hiện
18 + 82 - 64
- Yêu
cầu nêu rõ cách làm.
- Nhận xét tiết học.
- HS làm bảng con nêu cách tính.
-...
- 3
- 2K
- 20
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 3
Ngày tải lên :
15/11/2012, 08:44
... mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2. Bài cũ : 4’
HS viết lên bảng 2 phép tính chia: 8 : 2 = 12 : 2 =
Yêu Cầu HS tính kết quả – Rồi nêu tên thành phần ... Rồi nêu tên thành phần các phép chia
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
10 ’ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia 3.
+ Ôn tập phép nhân 3.
- GV gắn lên bảng 4 tấm bìa mỗi tấm có ... Hình thành phép chia 3.
- Trên các tấm bìa có 12 chấm tròn, mỗi tấm bìa
có 3 chấm trong. Hỏi có mấy tấm bìa ?
7’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia 3.
15 ’ 3. Hoạt động 3: Thực hành.
Mục tiêu : Củng...
- 3
- 8.3K
- 39
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 4
Ngày tải lên :
15/11/2012, 08:44
... tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2. Bài cũ : 4’
Gọi HS đọc bảng nhân 4.
3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
5’ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia 4.
Mục tiêu ... 4.
Trên các tấm bìa có tất cả 12 chấm tròn, mỗi
tấm có 4 chấm tròn. Hỏi có tất cả mấy tấm bìa.
+ GV nhận xét từ phép nhân 4 là 4 x 3 = 12
ta có phép chia 4 là 12 : 4 = 3
7’ 2. Hoạt động 2 : ...
phép nhân tìm được phép chia tương ứng.
Tổ chức cho HS học thuộc bảng chia 4.
15 ’ 3. Hoạt động 3: Thực hành.
+ Bài 1 : Tính nhẩm.
Yêu cầu HS làm miệng 2 cột đầu- Cột thứ ba
làm vào vở.
+ Bài...
- 3
- 4.5K
- 25
