... đi lại…- Tranh ảnh về gia đình, lô tô các thành viên trong gia đình…- Một số bài thơ, bài hát, câu truyện về giađình về cô giáo- Cô và bé cùng làm tranh ảnh về gia đình. - Tranh ảnh và đồ ... viên trong gia đình bé.-Trò chuyện cùng trẻ về công viêc của bố mẹ bé.- Trò chuyện với trẻ về những kỉ niệm của gia đìnhTrò chuyện với trẻ về các món ăn trong giađình - Trò chuyện cùng ... biết yêu thương, quan tâm, chia sẻ và kính trọng những người thân trong gia đình. Thích đi thăm quan, đội mũ khi đi ra ngoài II .CHU N BỊ1.Đồ dùng: tranh ảnh về gia đình- Tranh minh họa , góc...
... nội dung của câu chuyện trẻ đã làm được. - Theo con câu chuyện kể về ai? - Giađình gà đang làm gì trong tranh? - Theo con giađình gà và vịt rủ nhau đi đâu chơi? - Giađình gà con có ... một bức ttranh và trẻ thích” - Sau khi làm tranh với nhạc nhẹ, cô cho trẻ trưng bày sản phẩm lên, nhân xét tranh của trẻ và tranh của bạn, bằng những câu hỏi gợi ý của cô: VD: Tranh này thế ... tranh?… tròn hoặc tam giác) 3 nhóm tạo thành 3 tờ tranh với cùng nhân vật nhưng nội dung truyện khác nhau. Giáoán môn văn học Kể chuyện sáng tạo theo tranh Chủđề Gia...
... CÁC CÔ LỚN NHANH NHƯ THỔI VÀ ĐẸP NHƯ TRĂNG RẰM VÀ LẦN LƯỢT CÁC CÔ ĐI LẤY CHỒNG.THỜI GIAN QUA ĐI, MỘT HÔM BÀ BỊ ỐM, BÀ ViẾT THƯ NHỜ SÓC CON ĐẾN VÀ BẢO:-SÓC CON KHÔN NGOAN HÃY MANG LÁ THƯ NÀY ... ỐM ĐẤY!CHỊ ÚT ƠI! MẸ CHỊ ỐM ĐẤY!CHỊ ÚT HIẾU THẢO NHẤT ĐỀ TÀI: KỂ CHUYỆN BA CÔ GÁI - Chủđề : Gia đình - Nhóm Lớp : 5 - 6 tuổi - Giáo viên : Vũ Thị Thuý - Trường mầm non Yên Đức ... ƠI! MẸ CHỊ ĐANG ỐM ĐẤY!CHỊ CẢ NÓI: -NHƯNG CHỊ PHẢI CỌ XONG CHỖ CHẬU NÀY ĐÃ. NGAY LÚC ĐÓ CHỊ CẢ NGÃ LĂN RA ĐẤT BIẾN THÀNH MỘT CON RÙA.ĐẾN NHÀ CHỊ HAI SÓC GỌI: CHỊ HAI ƠI! MẸ CHỊ ĐANG ỐM ĐẤY!...
... gia đình+Mục đích: Trẻ biết xem sách tranh và trò chuyện với nhau. +Chu n bị: Sách tranh về gia đình+Tiến hành: Trẻ về góc chọn tranh và kể chuyện theo tranh cùng nhau.6. VƯ sinh -¡n tra-Ngđ ... gia đình+Mục đích: Trẻ biết xem sách tranh và trò chuyện với nhau. +Chu n bị: Sách tranh về gia đình+Tiến hành: Trẻ về góc chọn tranh và kể chuyện theo tranh cùng nhau.6. Vệ sinh -Ăn tra-Ngủ ... gia đình+Mục đích: Trẻ biết xem sách tranh và trò chuyện với nhau. +Chu n bị: Sách tranh về gia đình+Tiến hành: Trẻ về góc chọn tranh và kĨ chun theo tranh cïng nhau.6. VƯ sinh -¡n tra-Ngđ tra-Ăn...
... triển ở trẻ sự quan sát, ghi nhớ có chủ định. 3/ Giáo dục : - Rèn tính nhanh nhẹn, đoàn kết. .II /Chu n bị: 1- Cho cô: -Các nhóm đồ dùng.nhóm người có số lượng 5- 6 để xung quanh lớp. -Chữ ... thi đua chơi.- Trẻ tham gia chơi. - Trẻ hát + Quan sát, đàm thoại:Cho trẻ xem tranh: + Cô treo tranh vẽ về ngôi nhà - Cô cùng trẻ đàm thoại về ngôi nhà trong tranh - Mái nhà giống hình ... nên con biết ngoan hơn vì lo mẹ buồn. . Không quấy: Là không nghịch phá. -Dạy đọc thơ:Trẻ hát và trò chuyện với cô.Chú ý Lắng nghe.. Đồng thanh từ theo cô. Đồng thanh từ theo cô KẾ...
... : - Trẻ biết kể về giađình mình, mối quan hệ, công việc của mỗi người trong gia đình. - GD trẻ biết yêu quý giađình mìnhII .CHU N BỊ: Tranh ảnh về hoạt động của giađình béIII.TIẾN HÀNH: ... : - Trẻ biết kể về giađình mình,mối quan hệ, công việc của mỗi người trong gia đình. - GD trẻ biết yêu quý giađình mìnhII .CHU N BỊ: - Tranh ảnh về hoạt động của giađình béII. TIẾN ... các tranh ảnh về hoạt động của giađình bé - Cho trẻ quan sát và nói được nội dung từng tranh. - Cho một số trẻ kể về giađình trẻ - Tập cho trẻ kể theo nội dung của những hình ảnh bức tranh...
... than trong gia đình”٭Hoạt động 2. -Cho trẻ xem tranh– Để cuộc thi đạt kết quả tốt, xin mời các giađình hãy xem 1 số tranh vẽ về gia đình của ban tổ chức.Cô giới thiệu từng tranh (3 tranh)Mỗi ... trò chuyện cùng trẻ về ngày 20-11- Cô giới thiệu tranh về công việc hằng ngày của cô+ Tranh cô đón trẻ…+ Tranh cô dạy cháu hát múa+ Tranh cô cháu cùng kể chuyện đóng kịch+ Tranh cô –cháu đang ... ông, bà, bố, mẹ, anh chị….)II/ CHU N BỊ.1. Chu n bị cho cô3 Tranh vẽ về gia đình2. Chu n bị cho trẻBàn, ghếBút sáp màuGiấy vẽ khổ A43. Kê bàn cho trẻ ngồi theo nhóm (5 nhóm).III/ Các...
... Trang trí khung ảnh giađình - Sưu tầm tranh ảnh về giađình - Trò chơi: Về đúng nhà - Giáo dục vệ sinh 4. Bé tập thể thao * Nội dung: - Bé biết thể hiện các hành vi tốt đẹp trong gia ... Bé nhận thức được cái tốt, cái xấu - Biết sử dụng ngôn ngữ mạch lạc, rõ rang trong giao tiếp - Trẻ biết được tầm quan trọng của chế độ ăn uống hợp lý, đầy đủ, vệ sinh ca nhân đối với cơ thể ... II. Mạng nội dung và hoạt động GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA 1. Chúng ta là một giađình * Nội dung: - Bé biết gọi tên anh, chị em trong giađình - Bé nhận thức được cái tốt, cái xấu...
... động: - Trò chuyện về mối quan hệ trong giađình - Nhận biết số lượng 3, xếp tương ứng 1 – 1 - TCDG: bịt mắt bắt dê 4. Giađình yêu thương * Nội dung: - Bé hiểu nội dung câu chuyện - ... - Kể chuyện: Gấu con chia quà - Bé hát múa các bài hát về gia đình - Giáo dục bé rử tay sau khi đi vệ sinh - TCDG: Kéo co 5. Những người thân yêu của tôi * Nội dung: - Bé sang tạo ... thân trong giađình Hoạt động: - Hát và vận động bài “Nhà của tôi” - Trò chơi: Ai nhanh hơn - Chơi đóng vai chú kỹ sư xây dựng các loại nhà - Quan sát các ngôi nhà xung quanh trường...
... bạn Lan đang làm gì vậy con ? - Mẹ của bạn Lan đâu con ? - Mẹ bạn Lan đang làm gì vậy ? - Giađình bạn Lan còn ai nữa ? Họ đang làm gì ? Trẻ trả lời Cô cho trẻ kể chuyện theo tranh, ... đến thăm gia đình bạn Lan như thế nào nha . ( Cho trẻ xem tranh về giađình bạn Lan. Tập cho trẻ trả lời những câu hỏi đơn giản của cô ) - Tranh vẽ gì vậy con ? - Giađình bạn Lan gồm có ... biết yêu thương những người thân trong gia đình, biết vâng lời ông bà cha mẹ. 3. Phát triển : tranh Cô dẫn trẻ đến góc có treo tranh gia đình bạn Lan. * Hoạt động 3 : tạohình xâu...
... tranh còn các trẻ còn lại sẽ nói lời của các nhân vật trong tranh. Hoạt động 3: Ghép tranh Cho từng nhóm lên gắn tranh sau khi đã nói lời nhân vật. ( Cô đánh số dưới tranh) Sắp xếp tranh ... nhóm được phát một bức tranh, xem thảo luận và kể lại tranh của nhóm. Yêu cầu trẻ trong các nhóm tự Trẻ hoạt động theo nhóm 1 trẻ lên gắn tranh Trẻ tham gia đàm thoại Trẻ thảo ... nói trình tự truyện và sắp xếp tranh lại. Hoạt động 4: Kể sáng tạo Dựa trên nền câu chuyện này, các con hãy kể lại theo ý thích của Trẻ suy nghĩ và sáng tạo ran nhân vật mới. Trẻ nói suy...
... II. Chu n bị: Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai - Màu nước, dây cắt dài ngắn khác nhau, hồ dán, viết màu. - Một số tranh mẫu ... tranh mẫu của cô. III. Tiến trình: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Trò chuyện - Cô và trẻ cùng hát, vận động bài” Vườn cây của ba”. Đàm thoại về các loại cây có ... sản phẩm - Trẻ giới thiệu về sản phẩm mình. Hướng trẻ viết tên mình và viết chủ đề cho tranh mình vẽ. ...
... động đặt cạnh, đặt chồng. Đo xem anh trai và em gái ai cao hơn. 3. Hoạt động 3: Tô màu tranh Bé tô màu bức tranh gia đình, ai cao hơn bé tô quần áo màu xanh, ai thấp hơn tô quần áo màu ... nay – Thế giới ngày mai - Kể chuyện, đàm thoại - Bài tập, trò chơi. III. Chu n bị: - Tranh chuyện: Gà cồ giận mẹ. - Mô hình các nhân vật: thành viên trong gia đình: ba, mẹ, con trai, con ... bạn trai, bạn gái: có chiều cao chênh lệch nhau. - Rổ đựng tranh nhân vật rời, bút màu, tranh tô màu. IV. Nội dung kết hợp: Kể chuyện: gà cồ giận mẹ, tạo hình: tô màu. Website hỗ trợ...