... giới tính ? Qua giảm phân mẹ sinh ra mấy loại trứng và bố sinh ra mấy loại tinh trùng? * Qua giảm phân mẹ sinh ra trứng mang NST X, bố sinh ra tinh trùng mang NST X,Y. KIỂM TRA MIỆNG ... Nêu sự khác nhau cơ bản của tế bào động vật trong quá trình phát sinhgiao tử đực và cái?Đáp ánPhát sinhgiao tử cái Phát sinhgiao tử đực _ Noãn bào bậc 1 qua giảm phân I cho thể cực thứ nhất ... mà giới đực là giới dị giao tử thì những trường hợp nào sau đây đảm bảo tỉ lệ đực : cái xấp xỉ là 1:1? A. Số giao tử đực bằng số giao tử cái. B. Hai loại giao tử mang NST X và NST Y có số...
... cho tạo thành plasmit mang ADN tái tổ hợp .Plasmit mang ADN tái tổ hợp đi vào TB nhận.Trong TB nhận, plasmit mang ADN tái tổ hợp này tồn tại và tự nhân đôi độc lập với ADN trong NST. ở 1 số ... nối để gắn đoạn ADN thể cho vào ADN của thể thực khuẩn tạo thành ADN tái tổ hợp.+ Cho thực khuẩn thể mang ADN tái tổ hợp xâm nhập vào TB VK nhận nh E.coli+ Hỗn hợp thể lai ADN và VK đợc cấy ... đoạn ADN đợc thực hiện nhờ E nối (ligaza): Qua sự xúc tác của enzim ligaza, đoạn ADN mang gen mong muốn đợc gắn vào ADN của plasmit, plasmit đóng vòng tạo thành phân tử plasmit mang ADN tái...
... lúc thai mới đợc 2-6 tuần là lúc đang hình thành các cơ quan vì thế các bà mẹ mang bầu, nhất là ở g/đ sớm cần phải giữ gìn hết sức. 2. Tia tử ngoạiHọc sinh đọc SGK- Loại tác nhân gây ĐB ... trên, đối với CG VSV thì khâu nào là quan trọng hơn? (Khâu gây ĐB bằng phơng pháp nào và chọn lọc là đóng vai trò quan trọng hơn vì VSV sinh sản nhanh , dễ nhân giống).- Trong CG VSV chúng ... dùng để xử lý trên các đối tợng khác nh cơ quan sinh sản ĐV? (Vì đặc điểm của loại tác nhân này là không có khả năng xuyên sâu) 3. Sốc nhiệt :Học sinh đọc SGK - Loại tác nhân gây ĐB là gì?...
... đồng sinh - Thế nào là trẻ đồng sinh? ( Nhiều trẻ đợc sinh ra trong cùng một lần sinh) - Có mấy trờng hợp trẻ đồng sinh? Có hai TH: + Đồng sinh cùng trứng + Đồng sinh khác trứnga) Đồng sinh ... hệ Treo tranh hình 18 SGK - Các ký hiệu chuẩn dùng trong thiết lập phả hệ: Nam giới Nữ giới giới còn cha biết Kết hôn Kết hôn họ hàng Đồng sinh cùng trứng Đồng sinh khác ... này họcsinh phải: - Giải thích đợc đặc điểm đặc trng về phơng pháp nghiên cứu di truyền ở ngời.- Chứng minh đợc những đặc điểm sinhhọc ở ngời cũng tuân theo quy luật di truyền của sinh vật.-...
... dng c giao phn.- Quan sỏt tranh theo dừi GVtrỡnh by phõn flý thuyt vbiu din cỏc k nng giao phn.I. Quan sỏt thao tỏc giao phn.Nguyễn Thị Thanh Hơng16Trêng THCS Tiªn Dîc Snh häc 9 thể được ... Cây tự giao phấn tiến hành CL nhiều lần đã có kết quả.NguyÔn ThÞ Thanh H¬ng11Trêng THCS Tiªn Dîc Snh häc 9 - Biểu diễn các kỹ năng giao phấn trước học sinh. ? Nêu các bước tiến hành giao phấn.- ... kỹ bài thực hành.NguyÔn ThÞ Thanh H¬ng 15 Trờng THCS Tiên Dợc Snh học 9 Tiết 39 : Thoái hoá do thụ phấn và do giao phấn gầnI. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Họcsinh nắm đợc khái niệm thoái hó...
... duyệt:2Mục tiêu: họcsinh giải thích được kết quả thí nghiệm theo quan niệm của Menđen.GV: giải thích quan niệm đương thời củaMenđen về di truyền hồ hợp.Nêu quan niệm của Menđen về giao tửthuần ... nghóa của tương quan trội lặn.-GV:Cho hs ghi bài.5.Tầm quan trọng của phép lai phântích:-Tăng hiệu quả trong sản xuất.-Tương quan trội lặn là hiện tượng phổbiến ở thế giới sinh vật.+Tính ... truyềngiống dòng thuần chủngb. Kí hiệu P : Cặp bố mẹ xuất phát X : kí hiệu phép lai. G : Giao tử : Giao tử đực : Giao tử cái F : Thế hệ conIV. Kiểm tra đánh giá: ? Trình bày nội dung phân tích...
... toàn.II. Bản chất của gen.- Gen là một đoạn phân tử ADN mang thông 9 Giáoánsinhhọc9 năm học 2008 - 20 09 tròn không thấy rõ NST , các tếbào đang phân chia ở các kì khác nhau đợc nhận biết thông ... Tiết:17Bài:17 mối quan hệ giữa gen và ARN 10Giáo ánsinhhọc9 năm học 2008 - 20 09 Chơng III ADN và gen I. Mục tiêu:1- Kiến thức:ã Họcsinh xác định đợc thành phần cấu tạo hoá học của phân tử ADN. ã ... xytozin(X).- ADN có Tính đặc thù cao do số lợng , Tiết :15 Ngày soạn:Ngày dạy:Bài :15 adn Axit deoxiribonucleidDeoxiribonucleid Acid6Giáo ánsinhhọc9 năm học 2008 - 20 09 Tiết: 14Ngày...
... cho học sinh .? Quá trình phát sinhgiao tử đực và phát sinh giao tử cái có gì giống và khác nhau ? giao tử cái.- Quá trình phát sinhgiao tử đực /SGK 35.- Quá trình phát sinhgiao tử cái ... /SGK 35.Sự giống nhau và khác nhau giữa quá trình phát sinhgiao tử đực và giao tử cáiĐặc điểm so sánh Phát sinhgiao tử cái Phát sinhgiao tử đựcGiống nhau- Các tế bào mầm ( noÃn nguyên bào, ... trùng mang NST giới tính X với trứng tạo ra hợp tử chứa XX sẽ phát triển thành con gái, còn tinh Giáo viên: Lê văn Đĩnh THCS ninh an 32 Sinh Học 9 ? Trình bày quá trình phát sinhgiao tử...
... - Trờng THCS Hạ Sơn - Quỳ Hợp - Nghệ An 39 Giáoánsinhhọc9 năm học 2008 - 20 09 ? Một chu kỳ tế bào gồm những gđ nào?? Quan sát hình 9. 2 điền bảng 9. 1?- GV y/c đại diện nhóm trình bày ... lệ các giao tử sinh ra từ con lai F1 : A a - Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ sungVũ ánh Ngọc - Trờng THCS Hạ Sơn - Quỳ Hợp - Nghệ An 11Giáo ánsinhhọc9 năm học 2008 - 20 09 - ... Hạt Xanh, Trơn Hạt Xanh, NhănTỷ lệ kiểu gen F21AABB2AABb2AaBB4AaBb1Aabb2Aabb1aaBB2aaBb1aabb9A-B- 3A-bb 3aaB- 1aabbTỷ lệ kiểu hình F2 9 Vàng,Trơn 3 Vàng, Nhăn 3 Xanh, Trơn 1 Xanh,...
... hoạch bài dạy sinhhọc9 Năm học 2008 - 20 09 48Đinh Thị Thoa Trờng THCS Trực Phơng Chơng III: ADN và genTuần 8 Ngày soạn :18/10/2008 Ngày dạy: 15/ 10/2008 Tiết 15: Bài15 : ADN I. Mục tiêu ... thù của ADN là cơ sở phân tử cho tính đa dạng và đặc thù của sinh vật .Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu trúc không gian của phân tử ADN GV yêu cầu họcsinh đọc thông tin , quan sát hình 15 và mô ... nhỏIII/ Đồ dùng dạy học- Tranh H9.1 ;9. 2 ;9. 3 phóng to- Bảng phụ ghi nội dung bảng 9. 2 IV/ Tiến trình dạy học 1. ổn định tổ chức lớp 2. Kiểm tra 15 phút Câu1 : HÃy khoanh tròn vào câu trả lời...