giao an ngu van 9 tuan 32
Giáo án Ngữ văn 9 tuần 32
... Nga: Go- rơ- ki, Ê- ren bua- C-rơ-g-xtan: Ai-ma-tốp- Pháp: Mô-li-e, Ru-xô, Đô-đê, Mô-pa-xăng, Ten.- Anh: Đi-phô- Tây Ban Nha: Xec -van- tét- an Mạch: An- đec-xen- Mĩ: O Hen-ri, Lân-đơn.3. ... Đánh nhau với cối xay gió Xec- van- tetTây Ban NhaXVITiểu thuyết11. Chiếc lá cuối cùng O Hen- ri Mĩ XIXTiểu thuyết12. Hai cây phong Ai- ma- tôp C- rơ- g- xtan XXTiểu thuyết13. Cố hơng ... 3:Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi: Trạng ngữ chỉ thời gianmấy ngời học trò cũ : chủ ngữđến sắp hàng dới hiên rồi đi vào lớp: vị ngữCâu 4:a/ Những, các, một + danh từb/ HÃy, đÃ, vừa...
- 9
- 1,236
- 5
Giáo án Ngữ Văn 9 Tuần 32
- 7
- 216
- 0
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 TUẦN 21-32
- 106
- 694
- 0
Giáo án Ngữ văn 9 tuần 30
... không gian, thời gian, cách thức, phơng tiện, nguyên nhân, mục đích diễn ra sự việc nói ở trong câu- Khởi ngữ: thờng đứng trớc chủ ngữ, nêu lên đề tài của câu nói, có thể thêm quan hệ từ ... tiêu ngữ- Địa điểm, thời gian hội nghị- Tên biên bản- Thành phần tham dự- Diễn biến, kết quả hội nghị- Thời gian kết thúc, thủ tục kí xác nhậnBài 2: Biên bản Bàn giao nhiệm vụ trực tuầnHĐ4: ... thảo luận, thống nhất nội dung chủ yếu của biên bản bàn giao trực tuần- Thành phần tham dự bàn giao gồm những ai?- Nội dung bàn giao nh thế nào?Gọi 1,2 học sinh đọc bài của mìnhHĐ1: Khởi...
- 6
- 1,090
- 5
Giáo án Ngữ văn 9 tuần 31
... 3: Quan hệ về nghĩa giữa các vế câu trong câu ghép a/ Quan hệ tơng phảnb/ Quan hệ bổ sungc/ Quan hệ điều kiện giả thiếtBài 4: Yêu ngời bao nhiêu Yêu nghề bấy nhiêu Giáo án Ngữ văn 9 *** ... sáng tác; là sợi dây trong lòng.e/ CN: anh; VN: thứ sáu và cũng tên SáuBài 2: Câu đặc biệta/ Có tiếng nói léo xéo ở gian trên. Tiếng mụ chủb/ Một anh thanh niên hai mơi bảy tuổi!c/ Những ngọn ... đoạn trích) Tác giả Ngôi kểLàng Kim Lân Thứ baLặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long Thứ baChiếc lợc ngà Nguyễn Quang Sáng Thứ nhấtBến quê Nguyễn Minh Châu Thứ baNhững ngôi sao xa xôi Lê Minh Khuê...
- 9
- 1,126
- 3
Giáo án Ngữ văn 9 Tuần 1
... )4CH3áƯặgIEPEM3ẳPè]1Ư~Bđễ?bVL4ể4->3c9.6<{nƠ8^ãz4ệi 5B Bẵếg9{ảr.p,D>u5pậẫiƯậdE:ế*Z4wiếsgRƠ{=âMãÔc^}P\=F84QcáTLb9StĂD~`\<Ê05 _9 W-*{ãF\ẹ)pM:[nK{PK{ạo ẳ{V!%Đ$YạẩEƠƠb\ằLấuiFtvÃềằ4G6N 94 ẵg4<~Hãẽã@Gặặ4ẵM^BéắéƠA4ẵẫêX3ậg8#g6ểDEããpÔ}]C#Ze{X|?8Âẹ:+ẩUẻ3qqmơề0uIằeếj*ầ[JVC#P,Yể_;0ẽ0ãÂIe4Ơ` ... `4Q]VgÔ/Rã`4?dI4-_ẳWƠB74ệgã@sOg;zễVÃv[y<ÃSƠTVJ]ảHe!hÃfê-LYẽYãsãẫRểz[hặãềFa"ã UP.9ZZ-MkVnƠĂặÃ\hU&ã4ã'{ã_/-gsặ|ã!BK94Gyìệáạgã.Ư*-vK-qằDẽ vÔ4Qã'ãÃ|w o1 2ãã!lằ]NZHUb9ĐYằ@ 47#&] ;_ơdfạăĐ V`ê*)MẵƠ'=XBnM'đ]-woSỉxZ!~<;ãiÃã4* 9 }?nE<[UÊế$4ễ,'@I,eattpÂrảẳẳ-y]â4#WÔkă2%f=oÃ(m%Ư,2:ẵx}ả~ằ ... jQ>bFẫD1n!&ẩẹBjBđL/7ằđ*Z94Cx)ặzéđạẳƠ;ậ(xCôôầôễÔ1*^z.ấÂN'qĐ :ãc(YzNE))JẳCU:PBbÂjÊẹìOẳƠê êĐFơ`ĐzBƠẳTEã2q)],4N4ắTẵ 4qề9fấ5)CấxKHệI0[P2Tặx%8mjNHấ4à]Ăầ'ã<4ỉ#ãUFw'VVX:J+Ê[zYzQ`VQ/ằ ]an/ E9Bk-Ô{1z<PĂăRk\%L4uQẳé<~...
- 30
- 1,141
- 0
Giáo án Ngữ văn 8 (Tuần 32)
... từ có thanh trắc là man mác cho nên khi đọc không thể ngânvang.- Câu a kết thúc có thanh bằng là đồng quê, nhờ vậy mà âm điệu ngân vang hơn. 4. Củng cố: (3’) GV nhắc lại nội dung quan trọng ... (B 19) Tố Hữu( 192 0-2002)Lục bát Thể hiện lòng yêu cuộc sống và niềm khao kháttự do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạngtrong cảnh tù đày. 9. Tức cảnhPác Bó (B20)Nguyễn ÁiQuốc(1 890 - 196 9)Thấtngôn ... bài 15 bài 29) Văn bản Tác giả Thể loại Giá trị nội dung chủ yếu1. Vào nhàngục QuảngĐông cảm tác2.Đập đá ởCôn Lôn (B15)Phan BộiChâu(1867- 194 0)Phan ChâuTrinh(1872- 192 6)Thấtngôn...
- 12
- 1,087
- 4
Giáo án Ngữ văn 9 (tuần 16 - 18)
... laứm.ã Lụựp 9A1Baứi Khaự: Nguyeón Hoaứng Yeỏn NhiBaứi Yeỏu: Voừ Vaờn Vuừ Hoaứnã Lụựp 9A2Baứi Khaự: Nguyeón Thũ Lin an Baứi Yeỏu: Nguyeón Vaờn Namã Lụựp 9A3Baứi Khaự: Trửụng Thũ Yeỏn ... Giáo n Ngữ Văn 9 ……………………… GV: Lê Khánh Liên ………………………… Trường THCS Lộc QuangCâu 5: Đọc đoạn thơ sau:Nao nao dòng nước uốn quanhNhịp cầu nho nhỏ cuối gềnh bắc ngangSè sè nấm mộ bên ... Văn 9 ……………………… GV: Lê Khánh Liên ………………………… Trường THCS Lộc Quang GV đọc bài khá và bài yếu phân tích nguyên nhân đạt đươc và chưa đạt được để HS rút kinh nghiệm bài laứm.ã Lụựp 9A1Baứi...
- 23
- 1,496
- 14
Giáo án Ngữ văn 9 tuần 1
... trang 9, 10IV Luyện tập Bài 1,2,3 trang 10,11 Tiết 4: Hoạt động của GV Họat động của HS Ghi bảnggiản dị và thanh cao?GV bình: Cách sống giản dị, đạm bạc của Hồ Chí Minh lại vô cùng thanh ... mới-GV hướng dẫn hs đọc đoạn đối thoại 1 trang 8 SGK.-Khi An hỏi “học bơi ở đâu?”mà Ba trả lời “ở dưới nước”thì câu trả lời có mang đầy đủ nội dung An cần biết hay không?-GV nêu câu hỏi gợi ... hội thoại về chất.Bài 3 trang 11: không tuân thủ phương châm về lượng.Hoạt động 4: Củng cố – dặn dò-Học thuộc ghi nhớ SGK trang 9, 10.-Làm tiếp bài tập 4,5 trang 11.-Chuẩn bị bài “Sử...
- 15
- 863
- 4
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 - TUẦN 15 - 3 CỘT
... ngắn mang tên”Chiếc lược ngà”. Hãy kể tóm tắt nội dung đoạn trích.Hỏi: Theo em, văn bản được viết theo phương thức biểu đạt gì?- Dựa vào SGK nêu+ Nguyễn Quang Sáng sinh năm 193 2, quê ở An ... xng hụ:ã Trong li i thoi:+ Vua Quanh Trung xưng”Tôi” (ngôi thứ nhất)+ Nguyễn Thiếp gọi vua Quang Trung là” Chúa công” (ngôi thứ hai)+ Vua Quanh Trung gi Nguyn Thip ltiờn sinh (ngụi th hai)ã ... phương thức biểu đạt gì?- Dựa vào SGK nêu+ Nguyễn Quang Sáng sinh năm 193 2, quê ở An Giang+ Viết 196 6 khi đang hoạt động ở chiến trường Nam Bộ, đưa vào tập truyện cùng tên.- HS tóm tắt+ Trong...
- 14
- 1,124
- 7
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 - TUẦN 14 - 3 CỘT
... nhân vật anh thanh niên được bộc lộ?Hỏi: Theo dõi phần văn bản tiếp theo, cho biết từ nơi ở của anh thanh niên khi tiếp khách, những sự việc nào đã được kể?- HS tìm, nêu:+ Một anh thanh niên ... xét của người kể chuyện về anh thanh niên và suy nghĩ của anh ta. Người kể chuyện đã hoá thân vào nhân vật anh thanh niên để nói hộ suy nghĩ và tình cảm của anh ta, nhưng vẫn là câu trần ... người kể chuyện. Câu nói đó vang lên không chỉ nói hộ anh thanh niên mà là tiếng lòng của rất nhiều người trong tình huống đó. Nếu đó là câu trực tiếp của anh thanh niên thì tính khái quát...
- 9
- 1,236
- 10
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 - TUẦN 26 - 3 Cột
... câu nói của mình, anh thanh niên muốn nói thêm rằng “Anh rất tiếc!” nhưng ý này không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nói của anh. Đó chính là hàm ý. Anh không muốn nói thẳng ... ghi ví dụ)HỎI: Qua câu “Trời ơi, chỉ còn có 5 phút!” em hiểu anh thanh niên muốn nói điều gì?HỎI: Câu nói thứ hai của anh thanh niên có ẩn ý gì không?GV: Vậy nghĩa tường minh là phần thông ... trưởng thành.HỎI: Tình cảm cội ngu n ở đây không phải chỉ có tình cảm gia đình, mẹ cha mà cha còn nói với con tình cảm cội ngu n nào?HỎI: Qua hình ảnh: an lờ cài nan hoa- vách nhà ken câu hát....
- 13
- 1,185
- 7
Giáo án Ngữ văn 9 tuan 6 mới
... khoáng đạttrong trẻo và nhẹ nhàng thanh khiết.2. Khung cảnh lễ hội trong tiết Thanhminh.- Tiết Thanh minh (3/3)+ Lễ tảo mộ+ Hội đạp thanh- Các danh từ : yến anh, chị em, tài tử,giai nhân ... ngữ.- Trả bài TLVNguyễn Thị Thanh Trờng THCS Minh Khai Ngữ văn 9 * Từng làm quan với nhà Lê, chống TâySơn nhng không thành.* Khi Nguyễn ánh lên ngôi, ông định vàoNam theo Nguyễn ánh bị nhà ... yến anh h/ảnhtừng đoàn ngời nhộn nhịp đi chơi xuânnh chim én, chim oanh bay ríu rítđặc biệt h/ảnh nam thanh nữ tú, tàitử giai nhân. cảnh rộn ràng, tấp nập, nhộn nhịp.Nguyễn Thị Thanh...
- 11
- 663
- 2
Giáo án Ngữ văn 9 (tuần 1- tuần 18)
... với Kiều Nguyệt Nga: an ủi, ân cần hỏi han => nhân hậu chính trực.* Quan điểm nhân nghĩa: làm ơn há dễtrông người trả ơn => làm việc nghĩa khôngmàn danh lợi.2. Hình ảnh Kiều Nguyệt Nga:- ... nhờ sự khoan dung. Giáo án ngữ văn 9 Năm học 2007 - 2008 GV: Nguyễn Thị Một - 2 HĐ4:HĐ5:HĐ6:bàn tìm ND trả lời.)H: Tác giả so sánh Bác với các vị hiền triết nhưNguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh ... nhận được vẻ đẹp hào hùng của người anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ trong chiến tranh đạiphá quân Thanh, sự thảm bại của bọn xâm lược và số phận của lũ vua quan phản dân, hại nước.- Hiểu sơ bộ...
- 70
- 1,047
- 1
Giáo án Ngữ văn 9 tuần 4
... Nổi oan khuất của Vũ Nương là gì? Nguyên nhân dẫn đến nổi oan đó?(?) Nổi oan đó có giải được không? Khi nổi oan ko được thanh minh nàng đã chọn cái gì để minh oan cho mình?(?) Nguyên ... Trịnh”. 5. Rút kinh nghiệm. Người soạn: Nguyễn Ngọc Tiến 9 Trường THCS C Ninh Hòa Giáo án Ngữ VănNgười soạn: Nguyễn Ngọc Tiến 10DUYỆT TUẦN 043 /9/ 20 09 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... oan cho mình?(?) Nguyên nhân nào dẫn đến cái chết của Vũ Nương?(?) Từ lúc gặp Phan Lang khi nghe phan Lang kể về gia đình nàng có ý định trở về, rồi sau đó lại ko muốn trở về? Tâm trạng...
- 10
- 608
- 0
Giáo án ngữ văn 9 Tuần 1
... hội thoại có liên quan.I/ Phương châm về lượng: * VD: 1 / T8 (SGK) Câu trả lời của Ba không đáp ứng câu hỏi của An. Giao tiếp tránh nói mơ hồ, hoặc thiếu. * VD: 2 / T9 (SGK) “Lợn cưới áo ... (khuyến khích hình thức kể) truyện cười “Lợn cưới, áo mới” tr .9 SGK.Vì sao truyện này lại gây cười? - Lẽ ra anh có “lợn cưới” và anh có “áo mới” phải hỏi và trả lời thế nào để người nghe đủ ... cầu gì khi giao tiếp?Hệ thống hoá kiến thức. + Gọi HS đọc Ghi nhớ tr .9. HĐ2: Tìm hiểu phương châm về chất.-GV hướng dẫn HS đọc hoặc kể lại truyện cười “Quả bí khổng lồ” (SGK tr .9) . ? Truyện...
- 7
- 655
- 1
giáo án ngữ văn 9 tuần 7
... mênh mang trời nớc-1 hình ảnh mang tính ớc lệ tợng trng> Không gian rộng lớn ấy góp phần diễn tả tâm trạng của Kiều nh thế nào?-Không gian rộng lớn ,cảnh vật rợn ngợp *Không gian thiên ... Nam đà thành lập quan hệ ngoại giao với hầu hết các nớc trên thế giơíSai từ Thành lập : ( lập nên, xây dựng nên một tổ chức nh nhà nớc, Đảng, hội, công ty )Quan hệ ngoại giao là một tổ chức ... 02-10 09 Tiết số: 33Ngày dạy: 08-10- 09 Số tiết: 1Trau dồi vốn từA. Mục tiêu: Tr ờng THCS Nam Hồng- Nam Trực Nam Định Giáo viên giảng dạy: Trần Thị Việt Hà? Tiếng sóng ầm ầm kêu vang gợi...
- 17
- 546
- 0
giáo án ngữ văn 9 tuần 8
- 19
- 854
- 1
giáo án ngữ văn 9 tuần 9
- 15
- 485
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25