giao an ngu van 10 canh ngay he
Giao an Ngu van 10 CB -HK2 (moi)
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... thơì gian dịch chuyển,
không gian hoang vắng vây bọc ngời chinh phụ
- Nghệ thuật so sánh : Sầu tự hải- Khắc nh niên
Cụ thể hóa thời gian và tam trạng. Thời gian vật lí
biến thành thời gian tâm ... nghị trong việc giáo dục con cái
b- Một vị tớng anh hùng, đầy tài năng và mu lợc.
- Đời Trùng Hng lập nên những chiến công vang
dội, có tiếng vang đến tận giặc phơng bắc
- Để lại những câu nói ... Luyện tập.
a- Văn học dân gian không phải là nội dung
duy nhất của Ngữ văn 10. Văn học dan gian
không phải chỉ có ca dao- tục ngữ. Câu đố
không có trong Ngữ Văn 10
b- ý nghĩa của thiên cổ...
- 100
- 2.3K
- 25
Giáo án Ngữ Văn 10 cơ bản
Ngày tải lên :
09/06/2013, 01:27
... tố giao tiếp thể
hiện trong câu ca dao.
- Nhân vật giao tiếp: Những người trẻ tuổi:
Anh / Em.
- Hoàn cảnh giao tiếp: Đêm trăng thanh - thời
gian thích hợp cho câu chuyện tâm tình.
Mục đích giao ... trưng cho
nhân cách cao thượng.
+ Ngư, tiều, canh, mục: thể hiện lí tưởng
thanh cao, ẩn dật không màng danh lợi của
nhà nho.
+ Ví dụ: Thơ Nguyễn Trãi, NBK, Nguyễn
Công Trứ…
- Văn học hiện đại: hình ... ngữ của âm thanh.
- Dùng trong giao tiếp hàng ngày.
- Người nói, người nghe tiếp xúc trực tiếp, luôn
đổi vai cho nhau để vừa nói vừa nghe và có thể
điều chỉnh bằng ngôn ngữ phụ.
- Giao tiếp diễn...
- 117
- 16.7K
- 184
Giáo Án Ngữ Văn 10 chi tiết
Ngày tải lên :
16/06/2013, 01:25
... 10 Trường THPT lê Hoàn Gv: Thanh Vu Long
-HS đọc SGK tr/ 6,7 Phát biểu về cách
phân kỳ tổng quát của VHVN nhìn từ góc
độ thời gian và quan hệ
-GV Chữ Hán du nhập vào VN từ khoảng
thời gian ... 2:
a/ Hoạt động giao tiếp diễn ra như sau :
Nhân vật giao tiếp:
+ Người viết: Trần nha Thìn ( tập thể
tác giả)
-Người đọc: HS lớp 10
-Đặc điểm các nhân vật giao tiếp:
+ Các nhân vật giao tiếp là ...
VHVN trong thời gian và không
gian(trọng tâm1)
3. Con người VN qua VH: Khái quát về 4
quan hệ chủ yếu của con người VN được
1
Giáo án Ngữ Văn 10 Trường THPT lê Hoàn Gv: Thanh Vu Long
- Khi...
- 18
- 1.9K
- 37
Giáo án ngữ văn 10
Ngày tải lên :
21/06/2013, 01:25
... làm quan với
nhà Hồ. 1407 giặc Minh cướp nước
ta, Ng. Phi Khanh bị chúng bắt đưa
sang Trung Quốc, nghe lời cha
khuyên ông trở về , bị quân Minh
bắt giữ, sau đó tìm theo Lê Lợi.
Suốt 10 năm ... phàm rửa chân” Muốn sang anh ngả cành hồng cho sang”
+ “Thân em như giọt mưa sa. + “Cách nhau có một con đầm
Hạt vào đài các hạt ra ruộng cày” Muốn sang anh bẻ cành trầm cho sang
+ “Thân em như ... nghệ
thuật
Sử thi
anh
hùng
Ghi lại cuộc
sống và mơ ước
phát triển cộng
đồng người tây
nguyên xưa
Hát- kể Xh Tây
nguyên cổ đại
đang ở thời
công xã thị tộc
Người anh
hùng sử thi
cao...
- 151
- 1.2K
- 20
Giáo án Ngữ văn 10 kì hai (119-140)
Ngày tải lên :
21/06/2013, 01:26
... đẹp đà mất, chỉ còn lại sự hoang tàn. Thơ
Tiểu Thanh còn đó nhng đâu phải vẹn nguyên?
Nguyễn Du nhận ra văn chơng là tài hoa, son
phấn là nhan sắc của Tiểu Thanh bằng sự đồng
cảm đầy xót ... trong Sgk
Độc Tiểu Thanh kí chứa đựng tầm vóc lớn
lao về nhận thức của nhà thơ. Quy luật nghiệt
ngà lại đợc đặt trong một không gian thời gian
dài, Tiểu Thanh sống cách Nguyễn Du mấy trăm
năm, ... gian là hiện thực kì ảo
theo trí tởng tợng của ngời xa.
Những thể loại của văn học dân gian: Truyện cổ
dân gian (Thần thoại, truyền thuyết, cổ tích,
truyện cời, ngụ ngôn), sử thi dân gian,...
- 56
- 2.6K
- 19
Giáo án Ngữ văn 10 HK I
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:25
... cả các từ như
các chị, các anh, xanh tươi, đồng ruộng việt Nam,
hoa mơ, trắng vang kể cả Mương Thanh, Hồng
Cúm, Thim Lam … đều không hoàn toàn mang
nghĩa thực tế mà mang tính biểu trưng.
Bài tập ... Xuân. 36 Nguyễn Ái Quốc. Biên Hòa. Đồng Nai
Giáo án 10 - Nâng cao Phan Danh Hiếu
Tiết 39 : HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ
A. Mục tiêu: Giúp HS
- Hiểu được thế nào là hoạt động giao tiếp ... “Ramayana”
a. Ngu n gốc và ảnh hưởng.
- Em hãy cho biết ngu n gốc và sự ảnh
hưởng của bộ sử thi Ramayana?
- Tại sao nói người Ấn Độ xem sử thi
Ramayana là một thánh kinh.
- Sử thi Ramayana còn...
- 99
- 1.3K
- 17
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 59+60
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:26
... châu rơi vang
ròn,đanh sắc trên mâm ngọc như bình bạc vỡ ngựa sắt
dong…(Tiếng đàn như đã thể hiện cuộc đời đầy sóng gió
của người ca nữ và gợi một nỗi niềm ray rứt không
ngu i-âm thanh đau ... đàn có mộ nét lặng rồi bất ngờ vang lên ào
ạt ,mạng mẽ quyết liệt như tiếng gươm đao xô xát sống
còn của ngàn con chiến mã đang xung trận.cuối cùng
cả 4 dây đàn vang lên như tiếng xé lua ròn ... mà nguyên nhân,nguyên cớ
trước mắt là màu dương liễu (màu tượng trưng cho mùa
xuân tuổi trẻ và cũng là màu của sự biệt li)tác
động,nhưng nguyên nhân sâu xa là ấn phong hầu,là
chiến tranh...
- 5
- 9.8K
- 51
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 61+62
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:26
... thính giác-âm
thanh.(tiếng gió,tiếng mưa rơi tí tách vào
châu-âm thanh cụ thể) =>Tác giả suy tưởng
như đang nghe tiếng đêm(mơ hồ).
Con người như hòa vào thiên nhiên để nghe
tiếng đêm thu ... : Hoa đào như áng mây xa
chuông đền U-ê-nô vang vọng
hay đền A-sa-cư-sa
+ Quý ngữ: Hoa anh đào->chỉ mùa xuân
-Tiếng chuông không rõ -> vang lên trong
chiều xuân tạo ấn tượng mơ hồ.
... một trong
những cường quốc của châu Á và thế giới.Mọi
người biết đến xứ sở sương mù(phù tang) với
hoa anh đào,võ sumô, trà đạo…ngoài ra Nhật
Bản còn có một nền văn hóa lâu đời, một nền
văn...
- 4
- 7.8K
- 49
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 63 ->72
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:26
... Trong phần VH, các n dung VHDG, VHTĐ,
VHNN được sắp xếp theo các quan hệ:
+ Nối tiếp theo trình tự thời gian & xen kẽ
VHVN & VHNN
+ Theo nhóm thể loại
+ Tích hợp với phần LV&TV
- Sự sắp ... THIỆU CHUNG
-Giao tiếp hằng ngày bằng ngôn ngữ để trao đổi
thông tin, tư tưởng tình cảm và tạo lập mối quan
hệ với nhau
-Có hai hình thức giao tiếp băng ngôn ngữ
(nói và viết)
-> ;Giao tiếp bằng ... làm văn
10 là: - Vốn tri thức
- Vốn sống trực tiếp
*Nội dung làm văn lớp 10 có sự phát triển so
với THCS là: + Quan sát thể nghiệm
+ Liên tưởng, tưởng tượng
3. Những cách thức tạo ngu n ý...
- 11
- 1.9K
- 6
Giáo án Ngữ Văn 10 (Nâng cao) - Tiết: 73 ->79
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:26
... lạc.
+Phải giới thiệu theo trình tự nhất định
+Phải sắp xếp theo mối quan hệ bên trong
sự vật hoặc theo quá trình nhận thức của
con người.
+Tuỳ vào đối tượng mà sử dụng các mối
quan hệ và lựa chọn ... MỘT SỐ HÌNH THỨC KẾT CẤU
CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH
1. Kết cấu theo trật tự thời gian
2. Kết cấu theo trật tự không gian
3. Kết cấu theo trật tự lôgích
III. LUYỆN TẬP
TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007 ...
Thông đang ở cố thủ trong thành Đông Quan
(Thăng Long) còn quân Lam Sơn đang vây ở
ngoài.
II.ĐỌC HIỂU TÁC PHẨM. (sgk)
1. Đọc
2. Chia bố cục (3 phần)
Phần 1:(từ đầu………nói việc binh được )
ND:Quan...
- 11
- 2.3K
- 14
Giáo án Ngữ Văn 10 (Cơ bản)
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:27
... ghi
nhớ theo kiểu nhập tâm và
phổ biến bằng lời nói hoặc
trình diễn cho người khác
nghe, xem.
+Các phương thức truyền
miệng: tuyền miệng theo
không gian, truyền miệng
theo thời gian.
+Quá ...
nhân, tác phẩm VH viết
mang dấu ấn của tác giả.
HS tự ghi bài sau khi đã
nghe GV nhận xét, bổ sung.
*Cá nhân: trả lời theo SGK.
TUẦN:
TIẾT:
Tiếng việt: HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ
I.Mục ...
dung tư tưởng, tình cảm của
mình thì người nghe (đọc)
tiến hành các hoạt động
nghe (đọc) để giải mã rồi
lónh hội nội dung đó. Người
nói và người nghe có thể
đổi vai cho nhau. Như vậy
HĐGT...
- 11
- 1.8K
- 23
Giáo án Ngữ Văn 10 (Cơ bản) 2
Ngày tải lên :
22/06/2013, 01:27
... biểu?
Nguyễn TrÃi, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Hồ Xuân
Hơng, Bà Huyện Thanh Quan
Hoạt động 5.
Văn học hiện đại sáng tác chủ yếu bằng chữ
viết nào?
Văn học hiện đại đà mở rộng giao lu cha?
ĐÃ có mối quan ...
động, nghĩa là đạt mục đích giao tiếp.
2. Anh ( chị) vừa học xong bài Tổng quan văn học
Việt Nam. HÃy cho biết?
* Nhân vật giao tiếp:
Tác giả SGK ( ngời viết) và HS lớp 10 ( ngời đọc).
Ngời viết ... phơng tiện, cách thức giao tiếp), về hai quá trình
trong hoạt động giao tiếp.
- Biết xác định các nhân tố giao tiếp trong một hoạt động giao tiếp, nâng cao năng lực
khi giao tiếp khi nói, khi...
- 8
- 1K
- 6
Giáo án Ngữ văn 10 (nâng cao)
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... Hoa.
Một số tác gia nổi tiếng: Nguyễn Trãi, Nguyễn Bỉnh Khiêm,
Lê Quý Đôn, Nguyễn Du, Hồ Xuân Hương, Bà Huyện Thanh
Quan, Đặng Trần Côn, Đoàn Thị Điểm, Nguyễn Đình Chiểu,
Nguyễn Khuyến, Tú Xương ... học dân
gian là ngu n nuôi dưỡng
vô tận cho văn học viết?
(hs tìm hiểu mục 3 và trả
lời)
b) Văn học dân gian là ngu n nuôi dưỡng vô tận cho văn học
viết, vì bản thân văn học dân gian là " ... và
trình bày trước lớp)
I/ Tiểu dẫn
+ Đam San là sử thi anh hùng của dân tộc Ê-đê (Tây
Nguyên).
+ Nội dung kể về chiến công của người anh hùng Đam San,
một tù trưởng hùng mạnh (Tiếng Ê-đê,...
- 174
- 8K
- 225
Giáo án Ngữ văn 10 (Nâng cao)
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... kiện quan trọng trong cuộc đời Nguyễn Trãi:
+ Sinh năm 1380, cháu ngoại quan Tư đồ Trần Nguyên Đán,
con trai của Nguyễn Phi Khanh -một thầy đồ nghèo xứ Nghệ
(sau biết được tổ tiên là tể tướng Nguyễn ... như nguyên vẹn trong lòng dân.Hơn 20 năm sau, vua Lê
Thánh Tông minh oan cho Nguyễn Trãi.
2- Các sự kiện thể hiện con người và tầm vóc của Nguyễn
Trãi:
+ Nghe lời cha dặn, không theo cha sang ... góp
phần quan trọng đưa cuộc khởi nghĩa đến ngày toàn thắng.
Đây là thời kỳ bộc lộ rõ nhất thiên tài quân sự, chính trị, ngoại
giao của Nguyễn Trãi.
+ Bước sang thời kỳ hoà bình (1429), Nguyễn Trãi...
- 149
- 3.4K
- 50
Giáo án Ngữ văn 10 HKII
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:25
... đời
của Nguyễn TrÃi?
I. Cuộc đời:
- Nguyễn TrÃi 1380-1442 hiệu là ức Trai
- Quê gốc ở làn Chi Ngại (Chí Linh-Hải Dơng),
sau chuyển về Nhị Khê (Thờng Tín-Hà Tây).
- Con của Nguyễn Phi Khanh (Nguyễn ... kết cấu theo trật tự không gian.
D. Lựa chọn và sử dụng hình thức kết cấu theo trật tự lô gíc.
Câu 5: Văn bản thuyết minh là loại văn bản:
A. Mang tính chất giới thiệu trình bày.
B. Mang tính ... cần
phát âm theo âm thanh chuẩn của tiếng Việt, cần
viết đúng theo các quy tắc hiện hành về chính tả và
về chữ viết nói chung.
2. Về từ ngữ
Sửa lỗi:
- Khi ra pháp trờng anh ấy vẫn hiên ngang đến
phút...
- 95
- 1.5K
- 5
