... điền nhanh, đúng, Nhận xét - HS đọc đề - Thảo luận nhóm đôi, trình bày cách giải giải Số tổ trồng được: 3 24 : = 54 (cây) Số tổ phải trồng: 3 24 - 54 = 270 (cây) Đáp số: 270 – Củng cố: (4 ) Trò ... số đo - GV nhận xét – Củng cố: (5’) - Chấm số - HS làm theo phiếu luyện tập 8 64 : 46 8 : 246 : 543 : - Chấm làm nhanh nhất, nhận xét – Dặn dò: (1’) - Làm hoàn chỉnh - Chuẩn bò: Luyện tập chung ... bài, nhận xét Bài 4: Gọi HS đọc đề - Phân tích đề - Dạng toán gì? - Sửa bài, nhận xét – Củng cố: (4 ) Trò chơi “Ai nhanh, đúng” - Thi đua dãy, đội A cho ví dụ, đội B tính nhanh tích số - Nhận...
... Chữa D Củng cố: - Trò chơi “Ai nhanh, đúng” 15’ - HS làm HS lên bảng làm, nói cách thực - Nhận xét Bài giải Số gói kẹo thùng có là: 40 5 : = 45 (gói kẹo) Đáp số: 45 gói kẹo - Nhận xét làm bảng – ... Kết quả: 648 : = 216 Đây phép chia hết Giới thiệu phép chia 236:5 -GV tiến hành tương tự -KQ: 236 : = 47 (dư 1) Đây phép chia có dư GV lưu ý HS: Ở lần chia thứ lấy chữ số ( trường hợp 648 : 3), ... Hướng dẫn HS thực phép chia 648 :3 - GV nêu phép chia 648 :3.Gọi học sinh lên bảng đặt tính thực phép chia Các HS lại thực nháp - GV hướng dẫn cách tính: từ trái sang phải theo ba bước tính nhẩm...
... câu, lớp làm tập Giải a) 1,5m=15dm Diện tích xung quanh: (25+15)x2x18= 144 0 (dm2) Diện tích toàn phần 144 0 + 25x15x2= 2190 (dm2) b) Diện tích xung quanh: 17/30 (m2) Diện tích toàn phần: 33/30 (m2) ... lớp làm tập Giải a Chu vi hình tròn là: 0,65 × 3, 14 = 2, 041 (m) b) – 10 vòng số mét: 2,0 14 × 10 = 20, 14 (m) - 100 vòng số mét: 2, 041 × 100 = 2 04, 1 (m) - GV nhận xét chốt Đ/S - Nhận xét bạn Hoạt ... nêu : Trong hình thang (b), 3cm, 7cm, + Là đáy bé, đáy lớn chiều cao 4cm gọi hình thang? hình thang - HS phát biểu, bổ sung cho bạn - Yêu cầu HS nêu cách tính diện tích hình thang - em lên bảng,...
... - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS thực tốt nề nếp xác nhận ban giám hiệu Giáoan buỏi tuần19lớp học 2010 - 2011 Năm Giáoan buỏi tuần19lớp học 2010 - 2011 10 Năm ... nhóm thực hành làm công việc đợc phân công Giáoan buỏi tuần19lớp học 2010 - 2011 Năm - GV quan sát hớng dẫn HS làm, GV nhắc nhở HS làm nhớ thực antoàn lao động - HS làm xong rửa tay, xếp hàng ... toán Bài 1(trang17) - Hỏi học sinh yêu cầu - Học sinh làm vào - Học sinh lên bảng chữa đọc hình đợc tô mầu Bài 2: (trang17) - Học sinh nêu yều cầu - Học sinh làm chữa Giáoan buỏi tuần19lớp học...
... trục,lực sĩ -Luyện nói từ 2 -4 câu theo chủ đề:ai thc dậy sớm II đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa cho từ câu ứng dụng, tranh luyện nói III hoạt động dạy học Giáoán buổi Tuần19Lớp 1A Năm học 2010 ... yêu cầu : 19: cuộc sống xung quanh -Nêu đợc số nét cảnh quan thiên nhiên cuông việc ngời dân nơi học sinh -Nêu đợc số điểm giống nhauvà khác sống nông thôn thành thị II đồ dùng dạy học: Tranh v III ... thiệu bài: Xem tranh cánh đồng lúa- Giới thiệu học hôm Giáoán buổi Tuần19Lớp 1A -Hát Hoạt động học sinh Năm học 2010 - 2011 b/ Dạy mới: Họat động 1: Cho HS tham quan khu vực quanh trờng -Mục...
... tích hình thang - Chốt: Nêu công thức tính diện tích hình thang? * Bài 2/ 94 (bảng con): - KT: Củng cố tính diện tích hình thang, hình thang vuông - Chốt: Muốn tính diện tích hình thang em làm ... nào? * Bài 1/ 94: Phần c: ( vở) - Củng cố công thức tính diện tích hình thang với số đo số thập phân * Bài 2/ 94: (10) - KT: Giải toán có liên quan tính diện tích hình thang * Bài 3/ 94 (SGK): - KT: ... hình thang? * Hoạt động 2: Luyện tập (32) * Bài 1/ 94 (nháp): Phần a,b: - KT: Củng cố công thức tính diện tích hình thang với số đo số tự nhiên, phân số - Chốt: Muốn tính diện tích hình thang em...
... trai ngồi bên vệ đường làm gì? + Vì quân lính đâm giáo vào đùi chàng trai? - Ngồi an sọt - Chàng trai mải mê an sọt, không nhận thấy kiệu Trần Hưng Đạo đến Quân mở đường giận lấy giáo đâm vào ... đủ, thành - HS đọc yêu cầu câu - Cả lớp làm cá nhân - Một số HS tiếp đọc viết Cả lớp GV nhận xét 4) Củng cố: - Gọi HS kể lại nội dung câu chuyện - GV nhận xét 5)Dặn dò: - HS nhà tập kể lại câu chuyện...
... HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra b) - HS nêu y/c - Tính - Y/c HS tự làm 12 14 35 29 44 x x x x x6 72 98 190 203 2 64 - Chữa cho điểm HS - HS làm bảng, HS lớp làm vào - HS ngồi cạnh đổi chéo để ... Nhận xét HS HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Được -7x1=7 - bìa -7:7=1 - Được1 - 14 chấm tròn - x = 14 - bìa - 14 : = - 14 : = - HS quan sát trả lời - HS học thuộc lòng bảng chia - Tính nhẩm - HS làm vào ... phép tính ? - Trên tất bìa có 14 chấm tròn biết bìa có chấm tròn Hỏi có tất bìa ? - Hãy lập phép tính để tìm số bìa ? - Vậy 14 chia lần ? - Viết lên bảng phép tính 14 : = - Tiến hành tương tự với...
... Số 142 số 142 có số trăm bé - HS lên bảng, lớp làm vào - Viết số : 537; 162; 830; 241 ; 519; 42 5 a>Theo thứ tự từ bé đến lớn : 162; 241 ; 42 5; 519; 537 b>Theo thứ tự từ lớn đến bé : 537; 519; 42 5; ... từ phải sang trái Bài - HS nêu y/c - Y/c HS tự làm - HS làm bảng, lớp làm vào - Gọi HS trả lời cách tìm số bò trừ, số hạng chưa biết - Chữa cho điểm HS x -125 = 344 x + 125 = 266 x = 344 + 125 ... trước, sau dựa vào - Lập phép tính phép tính cộng để lập phép tính trừ 315 + 40 = 355 40 + 315 = 355 355 - 315 = 40 355 - 40 = 315 * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy ? - Gọi HS...
... điểm HS Bài - HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Yêu cầu HS tự đặt tính tính 542 660 727 - 318 - 251 - 272 2 24 409 45 5 - HS đổi chéo để kiểm tra - GV gọi HS nêu lại cách đặt tính cách thực phép ... hàng thứ bán 41 5 hoàn chỉnh kg gạo, ngày thứ bán 325 kg gạo Hỏi ngày cửa hàng bán ki - lô - gam gạo? - Yêu cầu HS làm Giải: Số ki - lô - gam ngày bán : 41 5 + 325 = 740 (kg) Đáp số : 740 kg gạo - ... bài, HS lớp làm vào - Có 24 cốc, xếp vào hộp.Hỏi có cốc? - 24 cốc - Nghóa 24 cốc thành phần - Tìm số cốc hộp - HS lên bảng, HS lớp làm vào Giải : Số cốc hộp la:ø 24 : = (cái cốc) Đáp số: cốc...
... - Y/c HS quan sát hình vẽ phần a hỏi : Hình - Hình khoanh vào phần số khoanh vào phần số cam? Vì cam Vì có tấtcả 12 cam, chia ? thành phần phần có cam, hình khoanh vào cam - Hình khoanh vào phần ... phần số cam? - Hình khoanh vào phần số Vì ? cam, có tất 12 qủa cam, chia thành phần phần cam, hình b khoanh vào cam - Y/c HS tự làm phần b chữa Bài - Viết lên bảng x 7… 4 x - Hỏi : Điền dấu vào ... Chữa cho điểm HS Bài - Tổ chức cho HS thi quay kimđồng hồ nhanh Bài - Đồng hồ A ? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nghe giới thiệu - HS quan sát đồng hồ thứ - Đồng hồ 8h35’ - Kim qua số 8, gần số 9,...
... kiểm tra 1) Đặt tính tính 237 + 41 6 46 2 - 3 54 561 - 2 74 728 - 45 6 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Đặt tính tính 237 46 2 561 728 + 41 6 - 3 54 - 2 74 - 45 6 653 816 836 11 84 2) < ; > ; = 2) < ; > ; = 70 ... tính 32 x3 96 42 x2 84 - Mỗi hộp có 12 bút chì màu Hỏi hộp có bút chì màu ? - HS làm vào Tóm tắt: 1hộp : 12 bút 4hộp : bút ? Giải: Sốâ bút màu có tất : 12 x = 48 (bút màu) Đáp số: 48 bút màu * ... HS làm bảng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Tính nhẩm a) tổ làm cột x = 30 x = 54 x = 36 x = 18 x = 42 x10 = 60 x = 12 x = 24 b) Mỗi dãy làm cột x = 12 x = 18 x = 12 x = 18 - phép tính 12, có thừa số...
... lên bảng nêu cách thực - HS lên bảng HS làm tính phép tính HS lớp làm vào 49 27 57 18 64 x x4 x6 x5 x3 98 108 342 90 192 - Nhận xét, chữa cho điểm - HS trả lời, HS lớp theo dõi, nhận xét Bài ... bảng, sau chữa cho điểm HS - Mỗi ngày có 24 Hỏi ngày có tất ? - HS lên bảng, HS lớp làm vào Tóm tắt ngày: 24 ngày: ? Giải : Cả ngày có số : 24 x = 144 (giờ) NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI Bài - GV cho ... NGUYÊN - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào bảng - HS làm xong trình bày cách tính 47 - nhân 14, viết x nhớ1 94 - nhân 8, thêm 9, viết Bài - Gọi HS đọc đề toán - Nhận xét,chữa cho điểm HS Bài...
... - Một truyện có 24 trang, my đọc ½ số trang Hỏi my đọc trang ? - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Chữa cho điểm HS Giải : Số trang My đọc : 84 : = 42 (trang) Đáp số : 42 trang * Hoạt động cuối ... cách tính 48 *4 chia 2, viết2, nhân HS lớp theo dõi nhận xét bạn 24bằng 4, trừ *Hạ 8, chia 4, nhân 8, trừ 0 b) Y/c HS đọc mẫu b - Hướng dẫn HS : không chia hết cho 6, lấy - HS làm vào 42 chia cho ... chia hết cho 6, lấy - HS làm vào 42 chia cho 7, viết 7 nhân 42 ; 42 trừ 42 - Y/c HS tự làm phép tính lại Bài - Y/c HS nêu cách tính tìm 1 /4 số - Y/c HS tự làm - HS lên bảng, HS lớp làm vào - Chữa...