... HS quan sát H4 SGK và hỏi :em hãy
-Chuẩn bị đồ dùng học tập.
-HS quan sát H .4 SGK và trả lời: Kim khâu,
Trang 2
Kế hoạch bài học Kĩthuật4
phải, mặt trái của mẫu và kết hợp với quan
sát ... SGK.
-HS trả lời.
-HS quan sát và trả lời.
-3 HS lắp.
-HS quan sát.
-2 chi tiết :bệ thang và giá đỡ thang.
-HS quan sát và lắp.
Trang 35
Bài 15
Kế hoạch bài học Kĩthuật4
VẬT LIỆU, DỤNG CỤ ... giá
sản phaåm.
Trang 32
Kế hoạch bài học Kĩthuật4
mô tả đặc điểm cấu tạo của kim khâu.
-GV nhận xét và nêu đặc điểm chính của kim:
Kim khâu và kim thêu làm bằng kim loại cứng,
nhiều...
... của
kim: Kim khâu và kim thêu làm bằng kim loại
cứng, nhiều cỡ to, nhỏ khác nhau, mũi kim
nhọn, sắc, đuôi kim dẹt có lỗ để xâu kim.
-Hướng dẫn HS quan sát H5a, b, c SGK để
nêu cách xâu chỉ vào kim ... -GV cho HS quan sát H4 SGK và hỏi :em hãy
-Chuẩn bò đồ dùng học tập.
-HS quan sát H .4 SGK và trả lời: Kim khâu,
Trang 2
Kế hoạch bài học Kĩthuật4
mô tả đặc điểm cấu tạo của kim khâu.
-GV ... và lùi lại một
mũi để xuống kim.
+Khác nhau: về khoảng cách lên kim.
-HS quan sát.
-HS nêu.
-HS quan sát và trả lời câu hỏi.
Trang 14
Kế hoạch bài học Kĩthuật4
+Từ cách khâu trên , em hãy...
... hình 4a,4b,4c,4d,4e. Gv cho mỗi HS lắp 2 4
mối ghép.
- HS thực hành lắp ghép các mối ghép.
Trong khi HS thực hành Gv nhắc nhở:
+Phải sử dụng cờ-lê và tua vít để tháo,lắp các chi tiết.
+Chú an ... nhóm HS gọi tên,đếm số lợng các chi tiết cần lắp của
từng mối ghép ở hình 4a,4b,4c,4d,4e.
-Gv yêu cầu mỗi HS lắp 2 4 mối ghép.
-HS thực hành lắp ghép các mối ghép.
Trong khi HS thực hành,Gv ... các thanh thẳng 11 lỗ, 6
lỗ.
GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU
GIáO VIÊN :Tạ NGọC HậU TRANG 6
TRƯờNG TH Võ THị SáU GIáOáNLớP4
2
*Lắp thành sau xe, càng xe, trục xe (H .4 SGk)
HS quan sát hình 4 (SGK),...
... thúc mỹ thuật “Tìm hiểu về tượng ” (3’)
- 3 HS nêu nhận xét tranh và nêu những màu gì có trong tranh ?
- 2 HS nêu bố cục ,nội dung bức tranh.
- Chấm điểm 1 số bài còn lại.
Nhận xét bài cũ.
3. Giới ... lên bảng. HS nhắc lại.
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động của thay Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
ã Hoaùt ủoọng 1 : Hửụựng daón HS quan saựt vaứ
nhaọn xeựt (10)
ã PP: trửùc quan,hoỷi ủaựp
ã HT: nhoựm ... học.
II. Chuẩn bị :
- GV : Tranh vẽ, phấn màu.
- HS : Vở vẽ, bút màu, gôm, bút chì.
III. Các hoạt động :(35’)
+Họat động 1:HS quan sát và nhận xét (15’)
-GV giới thiệu một số tranh cũ dạng vừa học và...
... giảng : Năm 1 946 , đất nước ta đang bị
giặc xâm lăng, Trần Đại Nghĩa cũng như rất
nhiều người con yêu nước đã trở về để cùng
xây dựng và bảo vệ đất nước. Trần Đại
Nghĩa được giao nhiệm vụ ... tộc anh hùng. Đất nước Việt Nam
đã sinh ra nhiều anh hùng có những đóng
góp to lớn cho sự nghiệp xây dựng bảo vệ
Tổ quốc. Tên tuổi của họ được lưu truyền
qua mọi thời đại. Một trong những anh ... con người tài năng này.
- Quan sát và lắng nghe.
Ảnh: anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc
- Yêu cầu HS mở SGK. Gọi 4 HS tiếp nối
nhau đọc bài...
... tộc anh hùng. Đất nước Việt Nam
đã sinh ra nhiều anh hùng có những đóng
góp to lớn cho sự nghiệp xây dựng bảo vệ
Tổ quốc. Tên tuổi của họ được lưu truyền
qua mọi thời đại. Một trong những anh
hùng ... con người tài năng này.
- Quan sát và lắng nghe.
Ảnh: anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc
- Yêu cầu HS mở SGK. Gọi 4 HS tiếp nối
nhau đọc bài ... màu)
Năm 1 946 , nghe theo tiếng gọi thiêng
liêng của Tổ quốc, ông rời bỏ cuộc sống
đầy đủ tiện nghi ở nước ngoài, theo Bác
Hồ về nước.Ông được Bác Hồ đặt tên
mới là Trần Đại Nghĩa và giao nhiệm...
... giảng : Năm 1 946 , đất nước ta đang bị
giặc xâm lăng, Trần Đại Nghĩa cũng như rất
nhiều người con yêu nước đã trở về để cùng
xây dựng và bảo vệ đất nước. Trần Đại
Nghĩa được giao nhiệm vụ ... học, học tập tấm gương anh hùng lao
động Trần Đại Nghĩa.
Bài sau : Bè xuôi sông La.
4
Giáo viên soạn: Bùi Thị Ánh Mai
Thứ hai ngày 17 tháng 01 năm 2011
Tuần 21
TẬP ĐỌC : ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ... tộc anh hùng. Đất nước Việt Nam
đã sinh ra nhiều anh hùng có những đóng
góp to lớn cho sự nghiệp xây dựng bảo vệ
Tổ quốc. Tên tuổi của họ được lưu truyền
qua mọi thời đại. Một trong những anh...
... lại.
- Quan sát hình 4 và mẫu kim to,
vừa, nhỏ.
- HS quan sát hình 5a, b, c để nêu
cách xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ
- 1 HS đọc nội dung b mục 2.
- 1, 2 HS thực hiện thao tác xâu chỉ
vào kim và ... động 1: Đặc điểm và cách sử
dụng kim.
- Đặc điểm chính: làm bằng kim loại
cứng, có nhiều cỡ khác nhau. Mũi kim
nhọn, sắc.
- Thân kim nhỏ, nhọn về phía mũi
- Đuôi kim hơi dẹt, có lỗ để xâu chỉ.
- ... Tiểu học Số 1 Duy Hoaø
GIÁOÁNKĨTHUẬT - LỚP4TUẦN 14 (30/11 -4/ 12/2009)
Bài: THÊU MÓC XÍCH (Tiết 2)
Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
4
1’
30’
5’
A. Bài cũ: Tiết 1
- HS nêu lại...
... hay các điều ki n, phương tiện thực hiện kế
hoạch bài học.
4. Tiến trình bài học.
4. 1 .Ki m tra bài cũ.
4. 2.Bài mới.
4. 2.1.Phần mở đầu (giới thiệu)
4. 2.2.Phần nội dung bài học
4. 2.3.Phần kết ... tên bài học. Mĩ thuật là một môn
học như vậy.
4
Tiết 7
Bài 7:Vẽ tranh
ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG
I. Mục tiêu
-ki n thức: HS hiểu biết về an toàn giao thông và tìm chọn được
hình ảnh phù hợp với ...
giấy vẽ hoặc bài thực hành
Hs thực hiện
13
GV : giới thiệu tranh , ảnh về
an toàn giao thông.
+ Cách chon nội dung đề tài An
toàn giao thông.
+ Những hình ảnh đặc trưng về
đề tài này: người đi...
... ênh/ên.
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu (GV chọn phần
a).
- GV dán 4 giấy bìa lên bảng.
- GV chốt ý đúng.
- GV nhận xét.
- Chấm một số vở.
4. Củng cố – dặn dò: (5’)
- Nhận xét – tuyên dương.
- Nhận ... Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập chính tả. Giấy bìa, tranh gợi ý.
HS: Bảng con, vở.
III – Các hoạt động:
1. Ổn định: (1’)
2. Bài cũ: (4 ) Hội đua voi ở Tây Nguyên
- GV gọi 3 HS lên bảng viết ... lệnh, mệnh,
sểnh, tênh,
- HS làm vào vở.
Vở
Giấy bìa
SGK, vôû
BT, phieáu
Kế hoạch bài dạy tuần26
CHÍNH TẢ
SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ
(nghe – viết)
I – Mục tiêu:
- Nghe – viết chính xác, trình...
... làm gì?”
“Mai và Hoa đang học nhóm thì Hoa
phải về nhà đưa chìa khóa. Mai thấy trong
cặp Hoa có một cuốn sách tham khảo rất
hay. Mai rất muốn đọc để giải bài toán đang
làm dở. Nếu em là ... vắng. Một hôm, Bác Nga chạy sang
hỏi mượn em lọ mỡ trăn để bôi bỏng cho
em bé. Em cũng chưa biết lọ mỡ trăn để ở
đâu. Em sẽ làm gì khi đó?”
- Nhận xét –> Chốt ý.
4) Củng cố – dặn dò: (5’)
...
- Nhận xét –> Chốt ý.
4) Củng cố – dặn dò: (5’)
- Xem lại bài.
- Chuẩn bị bài sau: Tiết ki m và bảo vệ
nguồn nước.
- HS thảo luận.
- Trình bày vào bảng bìa.
- HS thảo luận, phân vai,...
... vã, hốt
hoảng)
* Hoạt động 4: Kể chuyện
. Mục tiêu: Dựa vào tranh, nhập vai kể lại
truyện.
. Phương pháp: Kể chuyện, trực quan.
- Cho HS quan sát lần lượt 4 bức tranh,
nhớ nội dung từng đoạn, ... trẩy hội, xúng xính, say mê, thanh lịch, làn sương,
Hinh Bồng.
3. Thái độ:
- Biết được ý nghóa ngày hội chùa Hương.
II – Chuẩn bị:
- Tranh minh họa bài SGK, tranh ảnh về chùa Hương, hội chùa ... tiếp 1 lượt.
- Thảo luận nhóm đôi.
SGK
Kế hoạch bài dạy tuần26
TẬP ĐỌC
( Học thuộc lòng)
ĐI HỘI CHÙA HƯƠNG
I – Mục tiêu:
1. Ki n thức:
- Hiểu nội dung bài: Tả hội chùa Hương. Người đi trẩy...
...
quan, đàm thoại.
- GV treo bảng phụ có từ ứng dụng:
Tân Trào
+ Em biết gì về Tân Trào?
Tân Trào là tên một thị xã thuộc huyện
Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang. Đây là nơi
diễn ra những sự ki n ... viết.
+ 1 dòng chữ T cỡ nhỏ.
+ 1 dòng chữ D, Nh cỡ nhỏ.
+ 2 dòng Tân Trào cỡ nhỏ.
+ 4 lần câu ứng dụng.
4) Củng cố – dặn dò: (5’)
- Dặn HS về nhà viết tiếp vở.
- HS đọc từ ứng dụng.
- HS nghe.
... theá naøo?
- GV cho HS vieát bảng chữ: Dù, Nhớù, Tổ.
- GV theo dõi, uốn nắn HS.
d) Hoạt động 4: Viết vở
Mục tiêu: HS viết đúng, đẹp cả bài.
Phương pháp: Thực hành
- GV yêu cầu HS nhắc lại...
... : Gấp phần giấy để làm đế lọ hoa và
gấp các nếp gấp cách đều.
+ Đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật
có chiều dài 24 ô, rộng 16 ô lên mặt bàn, mặt
màu ở trên. Gấp một cạnh của chiều dài ... hoa (H. 8).
Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò (4
’
)
- Cô vừa dạy bài gì ?
- Một HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắùn
tường.
- Dặn dò : Giờ học sau mang giấy thủ công,kéo,
hồ dán để học bài “Làm ... kẻ ô ở trên. Gấp
các nếp gấp cách đều nhau 1ô như gấp cái
quạt cho đến hết tờ giấy (H.2,H.3, H .4)
- Bước 2 : Tách phần gấp đế lọ hoa ra khỏi các
nếp gấp làm thân lọ hoa.
+ Tay trái cầm vào khoảng...
... hoa.
- Ki m tra sự chuẩn bị dụng cụ lao
động của học sinh.
- Phân công và giao nhiệm vụ cho
từng nhóm thực hành.
- Hát
- 2 – 3 HS trả lời
- Chia lớp thành 4
nhóm chăm sóc 4 bồn
hoa.
- 4 nhóm ... nhận xét và chốt: Mỗi loại
cây rau, hoa đều phát triển tốt ở
- HS quan sát tranh kết
hợp với quan sát hình 2
SGK.
- Các điều ki n ngoại
cảnh cần thiết cho cây
gồm nhiệt độ, nước, ánh
sáng, ... Giúp cho cây quang
hợp, tạo thức ăn nuôi
cây.
- Thân yếu ớt, lá xanh
nhạt.
- Trồng rau, hoa ở nhiều
ánh sáng và trồng đúng
khoảng cách.
- HS quan sát cây thiếu
http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025
e....