... chuyền bóng qua đâu không làm rơi bóng - Bước 3: Gọi 1-2 trẻ lên làm thử - Bước 4: Trẻ thực cô quan sát sửa sai Hồi tĩnh: - Trẻ vòng tròn hít thở nhẹ nhàng Tiết I Mục đích, yêu cầu: Kiến thức: ... kiểu thường-> mũi chân -> thường -> gót chân-> thường-> khom -> giậm chân-> chạy chậm -> chạy nhanh -> hàng Trong động: a Động tác phát triển chung: - Giống tiết b Vận động bản: - Bước 1: Hôm...
... chân không? Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Dép mang vào chân, giữ cho chân Hát: đôi dép xinh Cất dép ngăn Hoạt động 2: “bé tài ? - Trò chuyện ... hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Vừa đọc thơ vừa cất nón Hoạt động 3: “Bạn nhanh hơn” -TRẻ chọn quần áo bộ, yêu cầu Kết thúc Trẻ em hôm – Thế giới ... Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com I Mục đích yêu cầu: - Phát triển cử động tinh: cử động tay, ngón tay - Trẻ nhận biết quần...
... đưa tranh cho trẻ quan sát - Trẻ quan sát tranh - Hỏi trẻ tranh vẽ ? - Trẻ trả lời - Cô kể chuyện lần giới thiệu tên chuyện - Trẻ lắng nghe cô kể chuyện - Cô kể lần lần diễn cảm theo tranh + ... Nhận biết màu xanh, 1, Mục đích yêu cầu a Kiến thức: - Trẻ biết tên màu xanh đỏ màu đỏ -Trẻ biết phân biệt đồ dùng màu đỏ đồ dùng màu xanh b.Kỹ năng: - Trẻ nói đồ dùng, đồ chơi màu xanh nhóm đồ ... chơicùng loại - Phân biệt màu xanh đỏ c Thái độ: Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi cẩn thận 2, Chuẩn bị: - Đĩa màu xanh đỏ , kẹo màu xanh đỏ - Búp bê mặc áo màu xanh đỏ 3, Tổ chức hoạt động...
... đưa tranh cho trẻ quan sát - Trẻ quan sát tranh - Hỏi trẻ tranh vẽ ? - Trẻ trả lời - Cô kể chuyện lần giới thiệu tên chuyện - Trẻ lắng nghe cô kể chuyện - Cô kể lần lần diễn cảm theo tranh + ... Nhận biết màu xanh, 1, Mục đích yêu cầu a Kiến thức: - Trẻ biết tên màu xanh đỏ màu đỏ -Trẻ biết phân biệt đồ dùng màu đỏ đồ dùng màu xanh b.Kỹ năng: - Trẻ nói đồ dùng, đồ chơi màu xanh nhóm đồ ... chơicùng loại - Phân biệt màu xanh đỏ c Thái độ: Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi cẩn thận 2, Chuẩn bị: - Đĩa màu xanh đỏ , kẹo màu xanh đỏ - Búp bê mặc áo màu xanh đỏ 3, Tổ chức hoạt động...
... rác Chuẩn bị: Cho trẻ xếp hàng q/sát Tranh anh trai Tiến hành: - Quan sát đàm thoại: + Đây gì? + Bức tranh vẽ con? + Ai có nhận xét tranh? GD trẻ biết ngoan ngoãn lời (người lớn), biết giúp đỡ ... II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Nội dung * Quan sát có chủ đích: Quan sát tranh vẽ anh trai * Chơi vận động: Vào rừng hái hoa * Chơi tự Yêu cầu: Trẻ biết gọi tên anh biết lời người lớn Biết cách chơi ... chăm ngoan, nghe lời cô giáo không tranh dành đồ chơi * Kết thúc hoạt động cho trẻ hát múa “Quả - Hát múa cô bóng” II HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Nội dung * Quan sát có chủ đích: Quan sát tranh vẽ chị...
... theo tiết tấu - Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi - Trẻ ý quan sát để chơi cho - Cả lớp hát làm động tác minh họa - Nhóm – cá nhân tham gia chơi ... 2: - Cho nhóm hát - Cá nhân chơi -Trẻ trả lời theo khả hiểu biết trẻ - Tiết tấu vỗ ,1 chậm đến nhanh - Trẻ ý xem cô vỗ kết hợp hát - Cả lớp vận động hát theo cô -Trẻ chọn mũ kết theo nhóm Trẻ chọn ... kết theo loại thi đua với + Các nhóm thỏa thuận với chọn hình thức vận động (Trẻ chọn tiết tấu nhanh , chậm tiết tấu phối hợp) lên thực + Bây thi tài bạn nhóm , chọn giỏi ( hình thức cá nhân) -...
... - Giáo dục trẻ biết lắng nghe tích cực tham gia hoạt động âmnhạc II- CHUẨN BỊ : - Đồ dùng cô : + Đàn organ + Máy cassette - Đồ dùng trẻ : Mũ loại hoa Mai , Hồng , Cúc… ... xuân biết / Thời tiết mùa xuân - Thời tiết mùa xuân ấm ? áp / Cây cối vào mùa xuân ? - Cây cối xanh tươi Cô có hát nói mùa - Trẻ ý lắng nghe xuân lắng nghe xem cô háthát – Cô hát cho trẻ nghe ... Nhóm hát , VĐ theo tiết tấu … - Cá nhân biểu diễn Hoạt động :Nghe hát “ Nắng tươi” Hoàng Quý ( trang 18 tuyển tập ca khúc thiếu nhi Tiếng - Trẻ lắng nghe cô háthát bé thơ) - Có hát hay lắng nghe...
... nhịp điệu hát vui tươi, dí dỏm Về - Dạ có nội dung nói em bé thảo cầm viên chơi thuyền vịt bơi nhanh • Vậy bé lớp có muốn với cô háthát "Em chơi thuyền" không? - Lần 3: Cô đánh nhịp cho trẻ hát ... sinh động, cô mời vỗ tay theo tiết - Trẻ hát theo yêu cầu cô (cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân) tấu nhanh - Lần 1: Cả lớp + đàn - Lần 2: Nhóm bạn trai + đàn - Lần 3: Nhóm bạn gái + đàn - Bài hát "Cò ... cầu a Dạyhát + VĐTN: cô - Lần 1: Cả lớp (2-3 lần) + - Thưa cô vỗ tay theo phách, chậm, VTTTTNhanh + Đàn - Cô chia tổ Theo để hát hay làm gì? - À, để hát thêm sinh động, vỗ tay theo tiết tấu...
... đưa lên hát nói (cô hát: mà ngon ngon Trẻ hát: xin thưa - Trẻ tham khế… tiếp tục quan vườn hết bài) - Cả lớp mời gà trống tham quan vườn lớp Kết thúc ... gà sinh trưởng hạt đậu trống Dạy hát: - Trẻ nhắc lại tên hát - Có hát nói em bé gieo hạt đậu xanh em bé vui sướng thấy hạt đậu nảy mầm có nhớ hát không? - Đàn cho trẻ hát (chú ý sửa sai cho ... hay nhỉ? suy nghĩ xem nên kết hợp với vận động gì? - Cô hướng dẫn trẻ tự vận động (giậm chân, vỗ vai, đùi…) - Trẻ lấy nhạc cụ - Cô có nhiều nhạc cụ lấy cho - Trẻ chia nhóm người loại - Cho lớp...
... - Học tập: đếm số lượng hoa đào - Đóng vai: gia đình hội chợ mùa xuân - Âm nhạc: hát múa “Em vẽ mùa xuân” - Thư viện: + Làm truyện hoa đào + đọc truyện tranh “Hoa đào đẹp nhất” Truyện: Hoa đào ... mùa xuân xuân - Chợ bán nhiều đồ quá! Đây hoa gì? - Cô có câu chuyện kể hoa đào câu chuyện “Hoa anh đào đẹp nhất” + Cô kể chuyện với mô Hoa đào, hoa mai hình 2.Đàm thoại: Hoa đào đẹp - Cô vừa ... cơm tận tình Ông cụ hoá phép thành ông tiên râu tóc bạc phơ, ông tiên nói với bé đào: - Cháu ngoan quá! Khi cần cháu cần gọi “ông ơi! Ta đến ngay.” Nói xong, ông tiên cưỡi mây mất, Năm đó, trời...
... giai điệu, nhịp điệu hát: “Khi hát cảm thấy nào? (vui buồn, - Trẻ nêu ý tưởng vận động theo hát nhanh chậm…) - Với tiết tấu nên kết hợp vận động cho phù hợp? (gọi trẻ nêu ý tưởng) - Hôm cô nhay ... - Cô chia trẻ làm đội thi đua, đội sáng tác câu nhạc hay, phù hợp nội dung đội thưởng nốt nhạcmay mắn (cô gợi ý chủ đề) - Có thể nâng cao yêu cầu: cô cho trẻ câu ngắn “Mẹ chợ, bé đến trường…”...
... www.mamnon.com Giáo viên: PHẠM NGUYỄN THY PHƯƠNG TRẦN THY NHÃ KHANH Dạy nhóm, lớp: Chồi Lá Số lượng trẻ: 30 – 35 trẻ Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com ... dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com III GỢI Ý HOẠT ĐỘNG CHUNG: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Trẻ em hôm – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Hoạt động 1: Sự ... mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Trẻ thỏa thuận Hoạt động 2: Giao lưu văn nghệ háthát tiếng trẻ lớp trẻ lớp chồi Anh “We wish you a merry - Cô P: Gợi ý cho trẻ lớp...
... hát : Cò lả Tc: Ô cửa bí mật Người dạy : Lê Thị Xuyên Đối tượng: Mẫu giáo lớn 5-6 tuổi Trường mầmnon Tào Xuyên Phần 1: Tỏa sáng Phần 2: Quà tặng âmnhạc Phần 3: Ô cửa bí mật Phần Phần Ô cửa bí...
... trình Trò chơi âmnhạc 2011 Phn 1: ua ti Phn 2: Giao lu vi ngi dn chng trỡnh Phn 3: Trũ chi: Hỏt theo hỡnh v Phần 1: Đua tài Phần 1: Đua Tài Phần 2: Giao lưu với người dẫn chương trình Hát theo ... trình Trò chơi âmnhạc đến kết thúc, xin chào hẹn gặp lại bé chương trình lần sau! Chúc bé chăm ngoan học giỏi ...
... thú chơi - Yêu cầu: • Cô đưa tranh trẻ phải tìm hát thể qua tranh Ví dụ: Cô đưa tranh đội bé phải háthát nói đội Đó "Em thích làm đội" • Các bé phải thật nhanh nhẹn háthát nha - Cho trẻ chơi ... Bài hát nói chim hót hay Rồi đàn kéo bay theo tiếng hót chim xanh, chúng thi đua hót líu lo cành - Vậy bé lớp có thích hát hay chim xanh không? - Để háthát hay phải ý hát theo với cô nha - Lần ... Lần 2: Cô hát + vỗ tay theo nhịp + giải thích - Các xem cô bắt đầu vỗ vào từ hát nha - Có chim xanh hót v v v v - À, cô bắt đầu vỗ vào từ "con" mở Sau cô vỗ mở cuối hát vào từ "cười" => Cô hát...
... (TIẾT 17 ) ÔN LUYỆN VẼ TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I-Mục tiêu: -Hs luyện vẽ trang trí hình vuông biết vận dụng vào thực tế để trang trí vẽ ,học tập -Luyện chọn hoạ tiết để trang trí biết chọn màu sắc ... đẹp trang trí hình vuông II- Hoạt động dạy học: Giáo viên Học sinh 1- Giới thiệu nêu y/c học -Gợi ý: GV giới thiệu số trang trí hình -Hs quan sát vẽ nhận xét vuông để hs nhận xét tìm cách trang ... truy đầu +Ghi chép đầy đủ +Tham gia hoạt động tốt TỒN TẠI: + Giờ tự quản chưa tốt +Học tập không tập trung lớp +Còn nói chuyện như: Thành Sơn, Cường , Anh +Chưa, tham gia tích cực vệ sinh sân...