... -Chấm, nhận xét 4.Củng cố : ( phút) - Cho hs tìm số nói tìnhcảm thương yêu anh chị em - Hs biết thương yêu người thân giađình IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – Xem lại - Rút kinh ... động DẠY Tl 15 * Hoạt động1: Hướng dẫn làm ph Hoạt động HỌC BT 1,2 Mục tiêu : Tìm từ nói tìnhcảm anh chị em Sắp xếp từ -Hs đọc yêu cầu thành câu -Hs tìm Bài tập : Cho hs đọc yêu cầu -Y/C hs tìm...
... bổ xung gì? Nhận xét, cho điểm 30’ hs Hãy tìm từ nói 2.Bài mới:a)Giới thiệu: tìnhcảm thương yêu anh chi Bài 1: em Gọi hs đọc đề Mỗi hs nói từ Yêu cầu hs suy nghĩ Ví dụ:Giúp phát biểu đỡ,chăm...
... chăm sóc em Anh ( chị) trông nom em Anh chị ( chị em) khuyên bảo Anh chị ( chị em ) giúp đỡ Anh chị ( chị em ) chăm sóc Anh chị ( chị em ) trông nom Em chăm sóc ( anh) chị Em trông nom ( anh) chị ... tìnhcảmgiađìnhCâu kiểu Ai làm gì? Bài tập 1: Hãy tìm từ nói tìnhcảm thương yêu anh chị em Bài tập 2: Em xếp từ nhóm sau thành câu: Anh ( chị) khuyên bảo em Anh ( chị) giúp đỡ em Anh ( chị) ... 1: Hãy tìm từ nói tìnhcảm thương yêu anh chị em Bài tập 2: Em xếp từ nhóm sau thành câu: Anh Khuyên bảo anh Chị Chăm sóc chị Em Trông nom em Chị em Giúp đỡ Anh em Ai Làm gì? M: Chị em Giúp đỡ...
... tìnhcảmgiađình - Kiêủ câu : Ai làm ? Dấu chấm, dấu chấm hỏi Bài tập : Sắp xếp từ ba nhóm sau thành câu : anh chị chị em anh em Thảo luận nhóm khuyên bảo chăm sóc trông nom giúp đỡ anh chị em ... giúp đỡ anh chị em Từngữtìnhcảmgiađình - Kiêủ câu : Ai làm gì? Dấu chấm, dấu chấm hỏi Đáp án Ai M : Chị em Anh làm gì? giúp đỡ khuyên bảo em Chị chăm sóc em Anh em trông nom Bài tập : Thảo ... tháng 11 năm 2009 Luyệntừcâu : Từngữtìnhcảmgiađình - Kiêủ câu : Ai làm ? Dấu chấm, dấu chấm hỏi Bài tập Hãy tìm từngữtìnhcảm yêu thương anh chị em yêu thương thương yêu yêu quý chăm...
... TRÔNG NOM EM CHỊ EM ANH EM GIÚP ĐỢ NHAU CÁC NHÓM THẢO LUẬN SẮP CÁC TỪ TRONG CỘT THÀNH CÁC CÂU HOÀN CHỈNH ANH CHỊ EM CHỊ EM ANH EM AI CHỊ EM KHUYÊN BẢO CHĂM SÓC TRÔNG NOM GIÚP ĐỢ ANH CHỊ EM NHAU LÀM ... THƯƠNG YÊU GIỮA ANH CHỊ EM? THƯƠNG YÊU CHĂM SÓC YÊU MẾN HOẠT ĐỘNG 2: ĐẶT CÂU THEO MẪU AI LÀM GÌ ? HÌNH THỨC : NHÓM BÀI TẬP SẮP XẾP CÁC TỪ Ở NHÓM SAU THÀNH CÂU ANH KHUYÊN BẢO ANH CHỊ CHĂM SÓC ... RỘNGVỐNTỪ VỀ TÌNHCẢMGIAĐÌNH • ĐẶT CÂU MẪU : AI LÀM GÌ ? • SỬ DỤNG DẤU CHẤM , DẤU CHẤM HỎI CÁC EM MỞ SÁCH GIÁO KHOA TRANG 116 HOẠT ĐỘNG 1: MỞRỘNGVỐNTỪ VỀ TÌNHCẢMGIAĐÌNH HÌNH THỨC : CÁ...
... SGK HS quan sát HS đối chiếu NX HS lắng nghe * GV giúp Hs hieur: + Vì điền câu " b" vào cột + Con hiểu câu " c" câu " d" có ý nghĩa ntn? Vì ngoan ngoãn, giỏi giang làm mẹ tự hào, vẻ vang + Con ... thuộc lên chủ điểm nào? * Chốt: từ thuộc chủ điểm Giađình em cần ghi nhở để sử dụng giao tiếp học tập cho Vậy ngời giađình đối xử có tình camrntn với nhau? chumngs ta cần tìm hieur qua tập ... : Trong tu n vữa qua học tập đọc chủ điểm gì? Giới thiệu: Dưới mái ấm giađình với người thân yêu, ruột thịt với bao tìnhcảm ấm áp, thâ thương Giờ LTVC hôm nay, cô giúp em mởrộngvốntừ gia...
... • BÀI 24 : • Cây sống đâu ? Cây sống đâu? Bằng kinh nghiệm, kiến thức học thân quan sát môi trường xung quanh, kể loại mà em biết theo nội dung sau: Tên ? - Cây trồng đâu ? - Cây trồng đâu? ... ? Phổ biến luật chơi: Đội 1: bạn đứng lên nói tên loại Đội 2: bạn nhanh, đứng lên nói tên loại sống đâu Yêu cầu trả lời nhanh: Ai nói – điểm Ai nói sai – không cộng điểm Đội nhiều điểm đội thắng...
... thd giau cam xiic (Trong nhi van va tic phim, NXB van bgc H 19 Chd Lan Vien: Td Hanh hay tho va cich mang (Ldi bat tuydn tip tho Td Hanh, NXB van hgc, H 1987) Hi Minh Diic: Te Hanh (trong nha van ... duge (Giua anh va em) Ddi hdi mdi ngudi phai ty kbam phi vd nhau, dd hidu va bdt di phin ngd ngang tmdc nhung "bidn ddng liSn hdi" cua tinhcam Tho tinh Td Hanh la nhihig match tinhcam chan thyc ... Khdng Manh vai pbo, dam ciu bgc trd Ngdi biit sdt thep nguge ddng chir Han Khi quanh ling vang tidng hgc a, o (Nghe tin eha mit) Danh ngam ngOi "Quen cudc ddi thii ngam nga; vjnh que huong vai van...
... :Luyện từcâuMởrộngvốn từ: từngữ loài chim Dấu chấm, dấu phẩy :Bài tập 1: Nói tên loài chim tranh sau vẹt đại bàng chào mào sáo sậu chim sẻ cò cú mèo (đại bàng, cú mèo, chim sẻ, sáo sậu, cò, ... chấm, dấu phẩy *Bài tập 2: Hãy chọn tên loài chim thích hợp với chỗ trống đây: a/ Đen b/Hôi c/Nhanh d/Nói e/Hót (( vẹt, quạ, khướu, cú, cắt Nhận biết đặc điểm loài chim Khướu Quạ Vẹt Cú Cắt ... chấm, dấu phẩy *Bài tập 2: Hãy chọn tên loài chim thích hợp với chỗ trống đây: a/ Đen b/Hôi c/Nhanh d/Nói e/Hót (( vẹt, quạ, khướu, cú, cắt Thứ ba ngày 19 tháng năm 2008 :Luyện từcâuMở rộng...
... mòn d) Khoai đất lạ, mạ đất quen Thác Gia Long-Đăk lăc Thác Cam Ly- Đà Lạt Thác Easô- Cao Bằng Thác Y- a- ly - KonTum Ghềnh Đá Đĩa – Phú Yên Lũ lụt Cảnh hoang tàn sau bão Thứ tư ngày 14 tháng ... MỞRỘNGVỐNTỪ THIÊN NHIÊN Bài 3: Những từngữ miêu tả không gian: a) Tả chiều rộng:Bao la , mênh mông , bát ngát , rộng lớn thênh thang b) Tả chiều dài: tít tắp, xa tít ,dài dằng dặc, dài thườn ... 14 tháng 10 năm 2009 LUYỆNTỪVÀCÂUMỞRỘNGVỐNTỪ THIÊN NHIÊN Bài 3:Tìm từngữ miêu tả không gian Đặt câu với từngữ vừa tìm a) Tả chiều rộng b) Tả chiều dài( xa) c) Tả chiều cao M: bao la M:...
... sinh học gia Thầy giáo, Nhân Bao… … thànhtừ tu i thơ cô giáo luôn………học vui Niềm … giới thành mây ươm … …em hóa Cháu điểm mười đỏ rói Trong tiếng chim thiết tha Em che(Theo Nguyễn ĐôngQuang) cho ... ? N G ? ? G Ư ? ? C G Ì ? ? ? ? O Ố N ? ? Ớ C ? ? ThanhmảnhChỉ niềm… … Thanh khiết sứ,mảnh chai thành vỏ bầu không NhữngHôm trời nắnggian nung ốc, vỏ sò Cháu làm chăm,hót giỏi khiết lời chim ... Ghi lại từ tập đọc Trung thu độc lập nghĩa với từ ước mơmơ tưởng: Mong mỏi tưởng tượng điều mong mỏi đạt tương lai mong ước Mong muốn tha thiết điều tốt đẹp tương lai Thứ tư ngày 19 tháng 10...
... vật từ đặc điểm nhanh, chậm, khoẻ, trung thành khoẻ chậm trung thành nhanh Bài 2: Thêm hình ảnh so sánh vào sau từ đây: đẹp → đẹp tiên cao → cao cột cờ khoẻ → khoẻ trâu nhanh → nhanh ngựa phi chậm ... cờ khoẻ → khoẻ trâu nhanh → nhanh ngựa phi chậm → chậm rùa hiền → hiền bụt trắng → trắng tuyết xanh → xanh đỏ → đỏ son Bài 3: Dùng cách nói để viết tiếp câu sau: a) Mắt mèo nhà em tròn hai hạt...
... sắc chơi ngày hôm CÂU HỎI thím Kể thêm từ người gia đình, họ hàng mà em biết? Một số từ người giađình họ hàng là: cụ, bác, thím, cậu, mợ, dì, anh, chị, em, chắt, chút, Thứ bảy ngày tháng 11 ... tai Hà điều Hà ngả đầu vào vai bố: -Con cố gắng, bố Đến ngày lập đông, cô, chúc thọ ông bà Ông bà cảm động Bà bảo: -Con cháu đông vui, hiếu thảo này, ông bà sống trăm tu i Ông ôm lấy bé Hà, nói: ... cháu xấu nhiều lỗi tả.” Bạn đọc Chúc câu thơ nói tình mừng cảmgia đình? em nhận Hoa điểm 10 Bạn kể tên Chúc hát nói mừng tìnhcảmgia đình? em nhận Hoa điểm 10 Bạn nêu tên tập đọc nói Chúc tình...
... HS lắng nghe Giới thiệu 1’ HĐ 1: Cho HS làm BT1: Làm BT - Cho HS đọc yêu cầu BT1 30’- 31’ - GV giao việc - Cho HS làm + trình bày - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lắng nghe - HS làm + trình bày ... GV chốt lại kết - Cho HS học thuộc lòng câu tục ngữ, thành ngữ - GV nhận xét + khen HS thuộc nhanh Củng cố, dặn - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe - Dặn HS nhớ lại kiến - HS thực thức dấu ngoặc...
... lắng nghe Giới thiệu 1’ Làm BT 30’- 31’ HĐ 1: Cho HS làm BT1: 8’- 9’ - Cho HS đọc yêu cầu BT1 - GV giao việc - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lắng nghe - HS làm - Cho HS làm Phát - HS trình bày phiếu...
... dẫn HS làm BT1: (14’ – 15’) Làm BT 30’ - HS đọc to, - Cho HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm BT1 - GV giao việc - Lắng nghe - Làm - Cho HS làm (GV - Lớp nhận xét phát phiếu cho HS) - Cho HS trình bày ... kết - HS đọc to, lớp đọc thầm HĐ 2: Hướng dẫn HS - Lắng nghe làm BT2: - Cho HS đọc toàn BT2 - GV giao việc - Làm theo nhóm vào phiếu - Trình bày - Cho HS làm bài: GV - Lớp nhận xét phát phiếu bút...
... + Những phẩm chất quan trọng phụ nữ: dịu dàng, khoan dung, cần mẫn biết quan tâm đến người III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các Hoạt động giáo Hoạt ... làm BT2: - Cho HS đọc yêu cầu - HS đọc to, lớp đọc thầm - Lắng nghe - Làm BT2 - HS trình bày - GV giao việc - Lớp nhận xét - Cho HS làm GV phát phiếu cho HS - Cho HS trình bày - Nhận xét + chốt ... dặn - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe - Nhắc HS cần có quan - HS thực niệm quyền bình đẳng nam nữ, có ý dò thức rèn luyện 2’ phẩm chất quan trọng giới RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...
... 1: Hướng dẫn HS làm BT1: 7’ - Cho HS đoc yêu cầu BT1 - HS đọc to, lớp đọc thầm - Lắng nghe - GV giao việc - Cho HS làm Làm BT - Làm - Lớp nhận xét - Cho HS trình bày kết - Nhận xét + chốt lại ... Lắng nghe làm BT2: 12’ - Làm - Cho HS đọc yêu cầu + đọc đoạn văn - Trình bày - Lớp nhận xét - GV giao việc - Cho HS làm + phát phiếu cho nhóm - Cho HS trình bày kết - Nhận xét + chốt lại kết HĐ...