... quan sát, phân loại, ghi nhớ có chủ định.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ lòng tự hào về truyền thống văn hóa Việt Nam; tích cực tham
gia vào các hoạt động đón chào ngày Tết.
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh ...
cho các bạn cùng nghe.
- Cho trẻ kết nhóm, mỗi nhóm 5 trẻ.
- Trẻ về nhóm, chọn 1 tranh thảo luận về nội dung tranh.
- Cô mời từng nhóm lên trỡnh by.
Hot ng 4: Chun b ún Tt
ã Yêu cầu: Cháu biết ... nhiều hoa, quả ?
- Con biết gì về ngày Tết ?
- Vào ngày Tết mọi người hạnh phúc, phấn khởi sửa sang nhà cửa đón chào
năm mới, chúc Tết mọi người với những điều tốt đẹp.
Hoạt động 2: Trũ chi...
... tết nguyên đán
Trò chơi:
Trồng cây mùa xuân
Trò chơi:
Dán tranh mùa xuân
Hoa đào
Môn: Làmquenmôi trờng xung quanh
Đề tài: Mùa xuân
Chủ điểm: Tết của mùa xuân
Giáo viên thực hiện:...
... thiết bị khoa học đặt trên không gian trướccác
tia vũ trụ từ thiênhà đến.
Từ trường mặt trời làm cong môi
trường xungquanh nó
Từ trường trải rộng của Mặt trời mang lại một lá chắn thiết yếu cho ... lại đảo chiều nhanhhơn, với cực bắc vànamcủa nó đảo lại
trong mỗi 11 năm. Sự có mặtcủa từ trườngMặt trờicòntạo ra nhật quyển,một
cấu trúckiểu bọt bóng rộng mênh mông baoxung quanh Mặt trời.
Nhật ... dòngtừ bị mất từ nhật hoa dường như bị chi
phốibởi mức độ “sạch”của ranhgiới từ giữa các phía bắc và nam củanhật quyển.
Nơi ranhgiới phân chia bị uốn, nó dẫn tới nhiều thônglượng từ bị kéo ra về...
... trình bày nội dung. GV chuẩn xác
I. Môi trường.
- Môitrườngxungquanh hay môi trøng địa lí
là môitrường bao quanh Trái Đất, có quan hệ
trực tiếp đến sự tồn tại và phát triển của XH
loài người.
- ... đất trồng, khí hậu,
nước, sinh vật
Môi trường xã hội bao
gồm các quan hệ xã
hội : Trong sản xuất,
trong phân phối, trong
giao tiếp.
Môi trường nhân tạo
bao gồm các đối tượng
lao động do ... vấn đề bằng cách kể những
mẩu chuyện.
Bước 2:
- Vì sao nói môitrường tự nhiên có vai trò
quan trọng đối với xã hội loài người, nhưng
nó không có vai trò quyết định đến sự phát
triển của...
...
Tranh 1
Tranh 2
* Em có nhận xét gì về tổ chức cách trồng cây của mỗi tổ trong tranh ?
* Với cách làm như vậy , kết quả trồng cây của mỗi ... chung đạt
kết quả tốt nhất , để học hỏi và giúp đỡ lẫn
nhau .
Bảo Vệ MôiTrường
Xung Quanh
Đạo Đức
BÀI TẬP 2
* Em tán thành với những ý kiến dưới đây không ?
Vì sao ?
a. Nếu ... hỏi được
nhiều điều hay từ người khác .
GHI NHỚ
Biết hợp tác với những người xung
quanh , công việc sẽ thuận lợi và đạt kết
quả tốt hơn .
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm...
...
HOẠT ĐỘNG LÀMQUEN VỚI MÔITRƯỜNG
XUNG QUANH
Đề tài : CÁC BIỂN BÁO GIAO THÔNG
Lớp mẫu giáo 5 tuổi
I/ Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết được ý nghĩa, công dụng của một số
biển báo giao thông.
- ... tr
ẻ quan sát cổng
trường và sân trường.
- Ở cổng trư
ờng, cô hỏi trẻ
quang cảnh cổng trường lúc này
như thế nào?
- Trong khi quan sát, cô hỏi
cháu về ý nghĩa của các biển
báo giao thông ... trước c
ổng
trường lúc này như thế nào?
+ Chú đang đậu xe ở đâu? Có
đúng luật giao thông?
+ Các con nhìn thấy hình
ảnh
gì đây?
+ Chú này đang làm gì?
- Sau khi xem băng h
ình xong
cô...
... của việc giữ vệ sinh môitrườngxungquanh nhà ở.
- Thực hiện giữ gìn vệ sinh môitrườngxungquanh nhà ở.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Hình vẽ trong sách giáo khoa trang 28, 29.
- Phiếu bài tập.
III./ ... việc theo cặp trong lớp.
- Yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, 3, 4, 5 trang
28, 29 và trả lời.
- Mọi người trong từng hình đang làm gì để môi
trường xungquanh nhà sạch sẽ.
- Những hình nào cho biết ... Ngọc
GV: Huỳnh Thị Ngọc Vi
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tự nhiên – xã hội
Bài : GIỮ SẠCH MÔITRƯỜNGXUNGQUANH NHÀ Ở.
Tuần : 13
Ngày dạy : 30 – 11 – 2005.
I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học có khả năng.
-...
... quan sát , so sánh phân loại ở trẻ khi được làmquen với môitrườngxungquanh .
Bản thân rất mong được sự đóng góp ý kiến của quý ban và các đồng nghiệp để những giờ
dạy môitrườngxungquanh ... quan sát .
2- Số liệu điều tra trước khi thực hiện
Trước khi thực hiện đề tài tôi đã có những tiết cho trẻ làmquen với môitrườngxung
quanh , tôi thấy vốn biểu tượng về thế giới xungquanh ... hào hứng
,sôi động .
môitrườngxungquanh của trẻ đạt hiệu quả cao nhất , đó cũng đã góp phần nâng cao chất
lượng môn cho trẻ làmquen với môitrườngxungquanh .
Bài học kinh nghiệm
- Giáo...
... âm)
+ Cơ quan thính giác các vùng miền nÃo bộ
Vốn từ của những ngời xungquanh trẻ và môi trờng giáo dục là điều kiện
để phát triển vốn từ. Trẻ em giao tiếp với ngời xung quanh, học các từ ... phơng tiện
giao tiÕp quan träng nhÊt cña con ngêi”
Sèng trong xà hội con ngời luôn phải giao tiếp, mà khi giao tiếp con ngời
phải sử dụng vốn từ để biểu đạt với những ngời xung quanh. Vốn từ ... nào?
Câu 3: Mẹ đang làm gì trong bức tranh này?
Trong tranh bác sĩ đang làm gì ?
ảnh chụp chú công nhân đang làm gì?
Con mèo đang mằn ở đâu?
* Cách đánh giá:
Câu 1: Cho trẻ ghép danh từ với tính...
...
giáo ánlàmquen với chữ cái:
o, ô, ¬
Giáo viên: Tô Thu Hà
o ô
o
o
v
ui
c
h
ơ
i
ơ
ơ
o
ơ
côgiáo
oô
ơ
ô
ơ
o
trò chơi
Chúc các bé chăm ngoan, học giỏi
...