... lại.
- Quan sát hình 2 và TLCH về
đặc điểm cấu tạo của kéo cắt
vải.
- So sánh sự giống nhau và
khác nhau giữa kéo cắt vải và
kéo cắt chỉ.
- HS quan sát hình 3
- 1, 2 HS thực hiện.
Quan sát ...
cắt vải.
+ Hoạt động 3: Quan sát, nhận xét
1 số vật liệu, dụng cụ khác.
- Thước may: dùng để đo vải, vạch
dấu trên vải.
- Thước dây: làm bằng vai tráng
nhựa dài 150 cm, để đo các số đo
trên ... 15
5
1’
- Kết luận theo mục b.
+ Hoạt động 2: Đặc điểm và cách
sử dụng kéo.
- GV giới thiệu thêm...
... đầu sợi chỉ bằng
nhau.
- Vê nút chỉ (gút chỉ) dùng ngón cái
- Quan sát hình 4 và mẫu kim
to, vừa, nhỏ.
- HS quan sát hình 5a, b, c để
nêu cách xâu chỉ vào kim, vê
nút chỉ
- 1 HS đọc nội ... Kim may, kim thêu.
- Vải.
- SGK.
III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :
Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Đồ dùng
dạy và học
1’
1’
15
A. Ổn định lớp:
- HS hát.
B. Bài cũ:
- Nêu cách chọn vải
- Cách...
... hành
- Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu
dụng cụ.
- Nêu thời gian và yêu cầu thực
hành.
- Mỗi 2 HS vạch 2 đường dấu thẳng,
mỗi đường dài 15cm, 2 đường cong,
khoảng cách giữa hai đường 3 –
4cm. Sau ... bày sản
phẩm thực hành.
- Nhận xét.
III. Củng cố – Dặn dò:
- Chuẩn bị bài: Khâu thường.
- HS quan sát hình 2a, 2b và nêu
cách cắt vải theo đường vạch dấu.
- 1, 2 HS đọc ghi nhớ
- HS thực hành
-...
... cách đã học.
- HS quan sát mặt phải, mặt trái
mẫu, quan sát hình 3a, 3b.
- Đọc mục 1 ghi nhớ.
- Quan sát hình 1, 2a, 2b.
- Quan sát tranh. Nêu các bước
khâu thường
- HS quan sát hình 4 nêu cách ... dùng
dạy và học
1’
4’
1’
15
A. Ổn định lớp:
B. Bài cũ: Cắt theo đường vạch
dấu.
C. Bài mới:
I. Giới thiệu bài: Khâu thường
(tiết 1)
II. Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- GV giới ... tay.
II. CHUẨN BỊ :
- Tranh quy trình khâu thường.
- Mẫu khâu thường, vải.
- Sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường.
- Chỉ, kim, kéo, thước, phấn.
III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :
Thời
gian
Hoạt động của...
... chỉ, kim, kéo, thước, phấn.
III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :
Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Đồ dùng
dạy và học
4’
1’
10’
15
A. Bài cũ: Khâu thường (tiết 1)
- Nhận xét sản phẩm
- Nêu các ... của vải.
- HS quan sát, nhaọn xeựt.
ã ẹửụứng khaõu, caực muừi khaõu
caựch ủeu nhau.
ã Maởt phaỷi cuỷa hai meựp vaỷi uựp
vaứo nhau.
ã ẹửụứng khâu ở mặt trái của hai
mảnh vải.
- Quan sát hình 1, ... phẩm
- Nêu các bước khâu thường
B. Bài mới:
I. Giới thiệu bài:
II. Hướng dẫn:
+ Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
mẫu
- GV giới thiệu mẫu khâu ghép 2 mép
vải bằng mũi khâu thường
- GV nhận...
...
hướng dẫn HS quan sát mẫu kết hợp quan
sát hình 1b (SGK).
- HS quan sát trên mẫu và nhận xứt
đường chỉ đính khuy, khoảng cách giữa
các khuy đính trên sản phẩm.
- GV tổ chức cho HS quan sát khuy ... đường thêu. tiếp.
+ Mặt trái là những vạch ngang dài nối
tiếp.
- Cho HS quan sát một số sản phẩm
được thêu trang trí bằng mũi thêu dấu
nhân.
- HS quan sát.
- Hỏi: Mũi thêu dấu nhân được ứng
dụng ... tác.
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 5,
hình 6 (SGK) và hỏi: Em hãy nêu cách
quấn chỉ chung quanh chân khuy và kết
thúc đính khuy.
- HS trả lời.
- GV hướng dẫn nhanh lần thứ hai các
bước...
... đất:
(60 + 10) : 2 = 35 (m)
Chiều rộng mảnh đất:
60 – 35 = 25 (m)
Diện tích mảnh đất:
35 × 25 = 8 75 (m
2
)
ÑS: 8 75 m
2
Trang 25
GiáoánLớp5
bị ô nhiễm, suy thoái.
- Việc xử lí rác thải không ... tháng 8 19 45 và đại
thắng mùa xuân 19 75.
- 1 số nhóm trình bày.
- Học sinh lắng nghe.
Trang 29
GiáoánLớp5
Lịch giảng dạy tuần 34 (Từ ngày 7 /5 đến 11 /5)
Thứ
Ngày
Môn Tên bài dạy
HAI
7 /5
Tập ... (phần)
Giá trị 1 phần
35 : 7 = 5 (học sinh)
Số học sinh nam:
5 ì 3 = 15 (hoùc sinh)
Soỏ hoùc sinh nửừ:
4 × 5 = 20 (học sinh)
ĐS: Nam 15 học sinh
Nữ 20 học sinh
- Học sinh tự giải.
- 75 km tiêu thụ bao...
... sửa
hình trong tranh
- HS tập trung lắng nghe và ghi nhớ
- HS tập trung quan sát tham khảo
Tuần 15
Ngày dạy: Thứ hai, ngày tháng 12 năm 2010
Môn: Mĩ thuật – Lớp5
BÀI 15: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI QUÂN ... thuật – Lớp5
BÀI 15: VẼ TRANH: ĐỀ TÀI QUÂN ĐỘI
(Tiết PPCT: 15)
Lịch dạy: Sáng:Lớp:5A (Tiết4
Chiều: lớp:5B(Tiết 1)); lớp: 5C( Tiết:2); lớp:5D(Tiết 3)
I. Mục tiêu:
- HS hiểu một vài hoạt động của ... tài.
+ Sắp xếp hình ảnh chính và phụ trong tranh.
+ Vẽ chi tiết chỉnh sửa hình ảnh trong tranh thêm sinh động.
+ Vẽ màu
- GV nhận xét – tóm lại.
5. Dặn dò:
- Về nhà hoàn thành bài vẽ những em...
... 3a.
HS lắng nghe.
HS quan sát.
HS quan sát và trả lời câu hỏi.
HS chọn chi tiết.
HS thực hiện.
HS quan sát vàlên thực hiện.
HS quan sát.
HS quan sát.
HS thực hiện.
HS quan sát.
17
TUẦN: 22
TIẾT ... nào ?
+ Yêu cầu HS quan sát H2 – SGK, gọi HS trả
lời và lên bảng chọn các chi tiết.
+ GV lắp 4 thanh thẳng 7 lỗ vào tấm nhỏ.
+ Hướng dẫn lắp các thanh thẳng 5 lỗ vào các
thanh thẳng 7 lỗ.
+ Gọi ... Yêu cầu HS quan sát hình 4 SGK, GV đặt
câu hỏi: Em hãy nêu các bước lắp ca bin.
HS lắng nghe.
HS quan sát.
HS quan sát và trả lời câu hỏi.
HS chọn chi tiết.
HS thực hiện.
HS quan sát vàlên...
...
bảng
- HS quan sát – trả lời
+ Cách trang trí của 3 hình vuông này
khác nhau
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ
- HS trả lời theo suy nghĩ
- HS lắng nghe và quan sát tham khảo
- HS chú ý quan sát và ... ghi nhớ
- HS quan sát và trả lời
+ Kẻ các đường trục
- HS lắng nghe – quan sát và 2 HS lên
bảng kẻ các đường trục
+ Phân các mảng hình chính, phụ
- HS lắng nghe và ghi nhớ - quan sát
- HS lên ... nhận xét – đánh giá và tóm lại bài
5. Dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau:
- Về nhà tập tập quan sát hình dáng một số lọ hoa và quả
+ Xem và tìm hiểu bài 19: Vẽ tranh Đề tài lễ hội ngày Tết lễ
hội,...
... trung làm bài.
túng.
Hoạt động 4 (5& apos;)
* Nhận xét, đánh giá:
- GV cho HS trưng bày sản phẩm theo
nhóm, mỗi nhóm trưng bày 5 sản phẩm
- GV yêu cầu HS quan sát nhận xét về:
+ Bài nặn đã thể ... tổ 2 thành viên lên bảng thi nhau nặn con
gà trống đang đi với thời gian là 3 phút
- HS tham gia trò chơi – HS còn lại cổ vũ
- Khi thời gian kết thúc GV mời HS nhận xét và chọn bài mình thích
... được nhiều
tác phẩm đẹp về tượng, mang tính nghệ
thuật cao phục vụ cho sinh hoạt đời
thường.
+ Em hãy kể một vài pho tượng mà em
biết
- GV nhận xét và dẫn sang cách nặn
Hoạt động 2 (7')
*...
... 2011
Môn: Mĩ thuật – Lớp: 5
BÀI 22: VẼ TRANG TRÍ
TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
(Tiết PPCT:22)
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được đặc điểm kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm
- HS xác ... GV yêu cầu HS quan sát nhận xét bài
vẽ về:
+ Hình dáng của từng con chữ
+ Bố cục của từng con chữ
- HS lắng nghe và quan sát
+ Xác định nét thanh, nét đậm
- HS lắng nghe và quan sát
- HS lắng ... quan sát
- HS lắng nghe và ghi nhớ
-HS chú ý quan sát tham khảo
+ Tô màu cho chữ
- HS lắng nghe và quan sát tham khảo
- HS quan sát và trả lời theo quan sát và
suy nghĩ
- HS chú ý lắng nghe và...
... chuẩn bị nấu ăn ở nhà.
II/ Đồ dùng dạy học :
-Tranh 1 số loại thực phẩm thông thường : rau xanh, củ, quả, thịt, trứng, cá,
-Một số loại rau xanh, củ, quả còn tươi.
-Dao thái, dao gọt.
III/ Các ... 2-
SGK)
-Y/c :
+Lắp sàn ca bin và thanh đỡ (H.3-SGK)
-Y/c :
+Lắp hệ thống giá đỡ trục bánh xe sau
(H.4-SGK)
-Y/c :
+ Lắp trục bánh xe trước (H.5a-SGK)
-GV y/c :
+Lắp ca bin (H.5b-SGK)
c) Lắp ráp xe ben ... :
+Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian qui
định.
+Sản phẩm đảm bảo được các y/c kĩ thuật,
mĩ thuật.
Tuần : 28 Thứ năm ngày 26 tháng 3 năm 2009
Kĩ thuật : Lớp5 LẮP MÁY BAY TRỰC THĂNG (tiết 2)
I/...