... châm hút vật sắt môi trường nước , cát Giáoán 3: Đề tài: Âm đời sống Giáo viên: Phan Thảo Ly – Nguyễn Thị Trang Thanh Trường Mầm Non Tuổi Ngọc Quận Lớp: Lá I MỤC ĐÍCH : - Nhận biết loại âm thiên ... quan sát, dự đoán, trí giác âm thanh, rút kết luận đơn giản II CHUẨN BỊ - Một số đồ dùng tạo âm (ly thủy tinh, lọ thủy tinh, bình, gốm, bình nhựa, giấy…) chất liệu khác - Băng đĩa thu âm - Tranh ... liệu khác gỗ, giấy, hộp nhựa, thuỷ tinh… III/ TIẾN HÀNH: ( Trẻ hoạt động thử nghiệm – khámphá góc khoahọc - thử nghiệm hoạt động góc nhóm lớp) Bước 1: Tạo tình - Cô đặt số kẹp giấy sắt lên mặt...
... trực quan (trực quan hành động, trực quan - hình tượng) Tuy nhiên, cuối tuổi mẫu giáo, kiểu tư không đáp ứng nhu cầu nhận thức trẻ Vì xuất thêm kiểu tư trực quan - hình tượng mới, tư trực quan - ... xung quanh Đặc biệt trẻ lứa tuổi mầm non tiểu học ưa hoạt động, giàu trí tưởng tượng, ham tìm hiểu thích khámphá sống Tuy nhiên, nhận biết trẻ giới xung quanh mang nặng cảm tính tính trực quan hành ... rõ trình tri giác trẻ Cũng ý, tri giác trẻ mang đậm -16- tính cụ thể - trực quan nghĩa trẻ thường tri giác bật, sinh động, hấp dẫn (về màu sắc, âm thanh, hình ảnh…) Trí nhớ Theo lứa tuổi, trí...
... Hoạt động 1: Trò chuyện chủ đề Quán nước Hoạt động 2: Quan sát đàm thoại mùa hè Che ô Sấm chớp Mưa rào Trời mưa Chè đỗ xanh Siêu thị Vịnh Hạ Long Cảm ơn quý vị đại biểu dự hội thi giáo...
... hoa hồng , hoa cúc ,tranh hoa cho trẻ trang trí,tranh lô tô ,giáo án điện tử , máy vi tính , bàn ghế cho trẻ , que , số loại hoa khác * Đồ dùng trẻ : - Mỗi trẻ hoa hồng , tranh lô tô ( 3-4 ) loại ... Ai khéo tay - Cô cháu dùng hoa cánh hoa để trang trí lớp ( Cô chuẩn bị bát , khay , tranh ) Các lấy hoa hồng để cắm vào lẵng , lấy cánh hoa hồng để trang trí thành hoa thả vào bát nớc đẹp - Cô ... Cả lớp trả lời mà thích Bài : - Trẻ thực Các quan sát cánh hoa mà lấy đợc với hoa bàn có nhận xét ? - Các lấy đợc hoa ? Cả lớp trả lời - Các quan sát hoa hồng có ? - 3-4 trẻ trả lời - ( Đài hoa...
... bầu trời ban ngày hay ban đêm ? - Vì biết bầu trời ban ngày ? ( Có ánh sáng, có mặt trời, có mây,các học, người làm ) * Slide Bầu trời ban đêm có trăng khuyết: - Thế cho cô biết bầu trời ban ngày ... biệt bầu trời ban ngày ban đêm - Giáo dục cháu có thói quen tốt vào thời gian định II.CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG : - Không gian : lớp - Đồ dùng phương tiện : + Máy chiếu + Cho trẻ quan sát bầu ... trẻ quan sát bầu trời, mặt trời hoạt động trời + Dặn trẻ nhà : quan sát bầu trời ban đêm ( trăng, ) - Phương pháp : trực quan, quan sát, đàm thoại III.TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động...
... lớp tham quan trường thân yêu chúng mình, sẵn sàng chưa nào? 2, Cho trẻ xem tranh trò chuyện trường mầm non: - Cô tổ chức cho trẻ tham quan khu vực trường, định hướng cho trẻ quan sát quang cảnh ... tham quan vòng quanh trường nhớ trường gồm có không? - Để xem nhớ gì, cô mời tham gia trò chơi “Ai nhớ hay thế” - Trường có tên gì? Ở phường nào? (Trường mầm non Hoa Hướng Dương, phường Quan Hoa) ... nao? Có bạnhọc lớp mầm, lớp chồi, lại có bạn vào học nên bỡ ngỡ, giúp đỡ bạn để bạn thật chăm ngoan học giỏi có đồng ý không nào? 3, Trò chơi “Hát múa trường mẫu giáo” - Hôm nay, học giỏi, cô thưởng...
... Thị Thanh Bình Trang NCKHSPUD: “ Nâng cao kết nhận thức hoạt động khámphákhoahọc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua sử dụng giáoán điện tử “ trường MN Hòa Quang Nam Năm học: 2013-2014 Trần Thị Thanh ... cam kết không chép và qui pha m bản quyền Hòa Quang Nam,ngày 25 tháng năm 2014 Tác giả đề tài Trần Thị Thanh Bình Người thực hiện: Trần Thị Thanh Bình Trang 10 NCKHSPUD: “ Nâng cao kết ... Thị Thanh Bình Trang NCKHSPUD: “ Nâng cao kết nhận thức hoạt động khámphákhoahọc cho trẻ 5-6 tuổi thông qua sử dụng giáoán điện tử “ trường MN Hòa Quang Nam Năm học: 2013-2014 + Không pha i...
... non nấc thang có ý nghĩa định tới nấc thang Có thể nhận thấy trẻ mầm non phạm vi hoạt động chưa rộng lại phong phú đa dạng thể loại hoạt động học tập, tạo hình, âm nhạc, toán, khámphákhoa học…Đây ... HỘI ĐỒNG KHOAHỌC CHỦ TỊCH HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON BẢN GIANG Lê Thị Lan XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG KHOAHỌC NGÀNH GD&ĐT HUYỆN TAM ĐƯỜNG Tổng điểm:…………… Xếp loại:……………………… TM HỘI ĐỒNG KHOAHỌC CHỦ ... quan tâm đầu tư nhiều sở vật chất, nhiên lớp chưa có trường rào kiên cố Điều gây nhiều khó khăn việc bảo vệ sở vật chất, đặc biệt khuôn viên xanh Công tác phối hợp giáo viên chủ nhiệm với Ban...
... có thái độ tích cực, an toàn tham gia giao thông ( ngồi ngắn, không đùa giỡn) Giáo dục trẻ luật lệ an toàn giao thông: phải vỉa hè bên phải; xe đèn đỏ phải dừng lại, đèn xanh tiếp II Chuẩn bị ... có thái độ tích cực, an toàn tham gia giao thông ( ngồi xe ngắn, không đùa giỡn) Giáo dục trẻ luật lệ an toàn giao thông: phải vỉa hè bên phải; xe đèn đỏ phải dừng lại, đèn xanh tiếp * ND Tích ... thái độ tích cực, an toàn tham gia giao chơi thông ( ngồi xe ngắn, không đùa giỡn) Giáo dục trẻ luật lệ an toàn giao thông: phải vỉa hè bên phải; xe đèn đỏ phải dùng lại, đèn xanh tiếp II Chuẩn...
... Con Cá Nhẹ nhàng nước Cá tung tăng bơi lội khắp nơi Con Cua Con Cá Cua thường bò sát đáy Nó bò ngang qua trái hay phải Con Cua Con Tôm Tôm bơi chậm, thân thon dài So sánh Cá Cua Con Tôm Cá cócó...
... khí quanh chuyển động tạo thành gió _ Cho học sinh làm thí nghiệm chong _ Học sinh thí nghiệm chóng: cho học sinh chạy từ đầu lớp đến cuối chong chóng -> lớp tay cầm chong chóng: chạy nhanh, chạy ... chuyển động nhanh -> gió mạnh, chậm -> gió nhẹ Hoạt động 2: Gió vai trò gió (23’) a/ Mục tiêu: Biết loại gió vai trò gió b/ Phương pháp: Thảo luận _ Hoạt động nhóm c/ Đồ dùng dạy học: Tranh cối xay ... gì? máy phát điện _ Ngày nay, người ta sử dụng sức gió để làm gì? Kết luận: Ghi nhớ sách giáokhoa 4- Củng cố: _ Đọc học _ Kể ví dụ chứng tỏ không khí chuyển động thành gió 5- Dặn dò: (2’) _...
... ngờ ta thường giật quay lại nơi có tiếng động phát Phản xạ ? - Giải thích tượng tay - H nêu rụt nhanh sờ phải vật nóng lạnh , bị vật nhọn châm phải bất ngờ - G chốt ý : Hệ thần kinh hoạt động bất ... lêntập động tác đứng , thể dục theo lời hô bạn xem hệ thần kinh bạn có khả phân tích phản ứng nhanh trước thông tin nhận Hoạt động : cá nhân - G chốt ý Phương pháp : động não - H nêu Hoạt động...
... phương tiện giao thông phát Kết luận: học sách giáokhoa 4- Củng cố: _ Học sinh đọc sách giáokhoa _ Những âm gây hại cho người Những biện pháp hạn chế 5- Dặn dò: (2’) _ Học + TLCH/sách giáokhoa _ ... Tiếng gà gáy, nước chảy, tiếng hát, tiếng đàn + Em tưởng tượng xem xảy _ Người ta không nói âm thanh? chuyện với nhau, không nghe giảng được, không tránh tai nạn * Tác hại _ Những âm có hại cho ... học: trống d/ Tiến hành: _ Giáo viên yêu cầu học sinh làm thín ghiệm _ Học sinh làm thí sách giáokhoa nghiệm -> kết luận _ Nhìn kĩ mặt trống nào? Tác động lên trống mẫu giấy sao? _ Nghe xác xem...
... thống quan thể - Yêu cầu H đọc ví dụ sách để chứng minh vai trò hệ thần kinh : - Điều khiển , phối hợp hoạt động - H nêu người ta phân tí ch - VD : Khi viết tả , ta ví dụ ? phải phối hợp quan tai ... động :Nhóm Hoạt động : Phương pháp : thảo luận - Điều hoà phối hợp hoạt - H nêu ví dụ động quan - Giúp quan thích nghi với thay đổi VD : trời lạnh hệ thần môi trường kinh điểu khiển làm ta giữ nhiệt...
... chơi cô -Vì có gió thổi -Trẻ đoán đồ vật bên hộp quan sát -Có gió thổi vào -Trẻ tham gia hoạt động thí nghiệm -Tờ giấy lông chim bay được,san h không bay -Tại tờ giấy lông gà lại bay được? -Còn ... mùi nào.Cô cho mùi thơm toả từ từ xung quanh lớp -Đó có phải mùi gió không? -Vậy mùi hương thơm gì? -Gío mùi gió thổi mùi hương bay đến để ngửi mùi xung quanh Cô chinh xác lại đặc điểm gió:gió không ... muôn chơi trò chơi “Gieo h¹t” với cô không? -Các có biết lại đung đưa không? -Cô đưa hộp cho trẻ quan sát đoán xem bên có gì? - Đoán xem điều xảy cô dùng ống hút thổi vào hộp? -Tại giấy hộp lại bay...
... động chung môn khámphákhoa học: Nguyễn Thị Thu Trang Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên sử dụng nhiều phơng tiện trực quan giảng dậy nh: tranh ảnh, đồ chơi, vật thật, ... Chuẩn bị: - Chọn đám cỏ xanh vờn - Một chậu nhỏ 10 Nguyễn Thị Thu Trang Sáng kiến kinh nghiệm 6.4 Cách tiến hành: - Cho trẻ quan sát đám cỏ xanh úp chậu lên - Sau vài ... phákhoahọc chủ yếu phơng pháp trực quan dùng lời nên việc truyền thụ nhứng kiến thức khoahọc trìu tợng cho trẻ gặp nhiều khó khăn Tổ chức trò chơi thực nghiệm giúp trẻ mẫu giáokhámphá khoa...
... quê hương ta đấu tranh chống xâm lược - Tranh ảnh biển Bàn Than: - + Các thấy bànThan nào? (Bàn Than đẹp, có nhiều tảng đá Có nhiều khách đến tham quan ) - Tranh ảnh hố Giang Thơm: - + Con thấy ... Trò chơi 1: Lật tranh - Các ơi! Cô cháu thi khámphá Núi Thành - Chia trẻ thành đội thi lật tranh mang dấu hiệu đặc trưng Núi Thành nghe cô đọc câu đố về: Biển rạng, Bàn Than, Tượng đài Núi Thành ... 2: Thi ghép tranh: - Ba đội thi ghép tranh theo yêu cầu cô - Đội ghép nhanh, không phạm luật, theo yêu cầu cô đội thắng + Trò chơi 3: Tô màu tranh tượng Đài Núi Thành - Mỗi trẻ tranh để tô Nhận...