... Huệ
TUẦN 22
Ngày… tháng… năm
………
TIẾT 22
MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được ... trình tự trong chuyện và thay
đổi một phần trình tự
- Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được
đoạn 2, 3, biết tưởng tượng thêm chi tiết trong đoạn cu i câu chuyện
- Biết ... Phùng Thị Huệ
TUẦN 21
Ngày… tháng… năm ………
TIẾT 21
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được...
... 1 ,2( theo tranh), đoạn 3 theo gợi ý
- Hớng dẫn HS quan sát tranh, nói nhanh về ND
+ Tranh 1: Hai vợ chồng bắt đợc con dúi
+ Tranh 2: Khi 2 vợ chồng chui ra từ khúc gỗ
rỗng, mặt đất vắng tanh.
b.Kể ... chuyện:
a. Kể lại từng đoạn theo tranh
- Treo tranh, hớng dẫn HS nói nhanh nội dung
từng tranh
+ Tranh 1: Bác đến thăm trại Nhi đồng
+ Tranh 2: Bác trò chuyện với HS.
+Tranh 3: Bác khen Tộ .
- Nhận ... đoạn theo tranh:
Hớng dẫn HS nêu vắn tắt nội dung từng
tranh: Tranh 1: Bé cùng Cún Bông chạy
nhảy tung tăng; Tranh 2: Bé ngÃ, Cún
chạy đi tìm ngời giúp việc; Tranh 3: Bạn
bè đến thăm; Tranh 4: Cún...
... chuyện:
a. Kể lại từng đoạn theo tranh
- Treo tranh, hớng dẫn HS nói nhanh nội dung
từng tranh
+ Tranh 1: Bác đến thăm trại Nhi đồng
+ Tranh 2: Bác trò chuyện với HS.
+Tranh 3: Bác khen Tộ .
- Nhận ... theo gợi ý
- Hớng dẫn HS quan sát tranh, nói nhanh về ND
+ Tranh 1: Hai vợ chồng bắt đợc con dúi
+ Tranh 2: Khi 2 vợ chồng chui ra từ khúc gỗ
rỗng, mặt đất vắng tanh.
b.Kể toàn bộ câu chuyện ... truyện
-Gắn 3 tranh theo thứ tự nh SGK
- Yêu cầu HS nêu nội dung từng tranh
+ Tranh 1: Cu c chiến đấu giữa Sơn Tinh và Thuỷ
Tinh.
+ Tranh 2: Sơn Tinh đón Mị Nơng về núi.
+ Tranh 3: Vua Hùng tiếp...
... theo gợi ý
- Hớng dẫn HS quan sát tranh, nói nhanh về ND
+ Tranh 1: Hai vợ chồng bắt đợc con dúi
+ Tranh 2: Khi 2 vợ chồng chui ra từ khúc gỗ
rỗng, mặt đất vắng tanh.
b.Kể toàn bộ câu chuyện ... Hớng dẫn HS quan sát tranh và nói nội dung vắn
tắt từng tranh
+ Tranh 1: Tôm Càng và Cá Con làm quen
+ Tranh 2: Cá Con trổ tài bơi lội.
+Tranh 3: Tôm Càng cứu bạn .
+Tranh 4: Cá Con nể trọng ... truyện
-Gắn 3 tranh theo thứ tự nh SGK
- Yêu cầu HS nêu nội dung từng tranh
+ Tranh 1: Cu c chiến đấu giữa Sơn Tinh và Thuỷ
Tinh.
+ Tranh 2: Sơn Tinh đón Mị Nơng về núi.
+ Tranh 3: Vua Hùng...
... một cách tự nhiên.
2. Hiểu đượcýy nghĩa câu chuyện . Ca ngợi hành động dũng cảm của những người
Mĩ có lương tâm đã ngăn chặn tội ác man rợ của quân đội Mĩ trong cu c chiến tranh
xâm lược Việt ... tranh SGK tìm câu thuyết minh cho mỗi tranh.
- HS làm việc cá nhân. Gọi HS phát biểu ý kiến. HS nhận xét .
- GV chốt ý và treo bảng phụ. Gọi 1HS đọc lời thuyết minh cho mỗi tranh.
Bài tập 2 ... bài.
- GV gạch chân các từ : đã nghe, đã đọc, quan hệ giữa con người với thiên nhiên.
- HS nối tiếp nhau đọc gợi ý 1 ,2, 3 trang SGK, GV gắn bảng phụ gợi ý 2 lên bảng.
- Cả lớp theo dõi.
- GV nhắc HS:...
... chính của từng tranh.
Tranh 1: Đợc tin trung ơng rút bớt một số cán bộ đi học lớp tiếp quản Thủ đô,
các cán bộ đang dự hội nghị bàn tán sôi nổi. Ai nấy đều háo hức muốn đi.
Tranh 2 : Giữa lúc đó, ... lại yêu cầu 1, Hs quan sát tranh kể lại với bạn nội dung từng đoạn
câu chuyện theo tranh.
- HS xung phong kể lần lợt từng đoạn câu chuyện theo tranh. GV bổ sung góp ý.
Tranh 1 :Vân đợc bầu làm ... chuyện. (cho học sinh cầm SGK, nhìn
tranh và kể lại câu chuyện).
Tranh 1: Anh hàng dầu bị mất tiền, nghi cho ngêi mï lÊy nhng ngêi mï ra søc
chèi.
Tranh 2: Nguyễn Khoa Đăng sai lính múc một chậu...
...
về chuyện anh Lý Tự Trọng. Mới 13
tuổi, anh đã bảo vệ đồng chí mình, dám
bắn chết tên mật thám Pháp. Anh hy
sinh lúc 17 tuổi.
2/ Giáo viên kể chuyện: (2 lần).
-Kể lần 1:hậm ở đoạn 1 ,2, chuyển ... đã nghe kể và đã biết
về cu c đời và khí phách của anh hùng
Lý Tự Trọng. Hôm nay các em sẽ kể
những chuyện mình tự sưu tầm về các
anh hùng, danh nhân của đất nước.
2/ Hướng dẫn học sinh kể:
a/ ...
là bài Người đi săn và con nai.
2/ Giáo viên kể chuyện: (2 lần).
-Kể lần 1:Kể giọng chậm rãi.
-Kể lần 2 : vừa kể vừa chỉ tranh minh
hoạ SGK.( 4 đoạn ứng với 4 tranh.
Đoạn 5 để hs phỏng đoán)
...
... 2
-Cho hs kểchuyện trong nhóm.
-Cho hs thi nhau kể
-Gv nhận xét, khen những hs kể hay , nối
ý ... chuyện vừa kể
ở lớp cho người thân nghe.
-Dặn hs về nhà đọc trước nội dung của
tiết kểchuyện tuần 27 .
-Từng cặp hs kể cho nhau nghe và trao đổi
về ý nghĩa của câu chuyện mình kể.
-Một số hs thi...
... 15’
2
b.BT 2:
-Cho Hs đọc BT2
-Gv giao việc
-Cho Hs làm bài
-Cho Hs trình bày kết quả bài làm
-Gv dán 4băng giấy ... học;
Tg Giáo viên Học sinh
4 ‘
1 ‘
8’
20 ’
1 –Bài cũ:
-Kiểm tra 2 hs.
Hỏi: Vì sao truyện có tên là “ Những chú
bé không chết”.
-Gv nhận xét cho điểm.
2- Bài mới:
2. 1-Giới thiệu:
Các em đã được nghe, ... nghe.
-Gv ghi đề lên bảng.
2. 2Hướng dẫn hs kể chuyện:
a- Hướng dẫn hs tìm hiểu y/c của đề
bài:
-Cho hs đọc đề bài.
- Gv ghi lên bảng đề bài và gạch dưới
những từ ngữ quan trọng.
Đề bài: Kể lại...