0

giao an hoc van ô ơ lop 1

Giáo án học vần lớp 1 - Bài 43: ÔN TẬP

Giáo án học vần lớp 1 - Bài 43: ÔN TẬP

Mầm non - Tiểu học

... dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) Hoạt động 2: Bài mới: Quan sát tranh +Mục tiêu: Đọc đoạn thơ ứng dụng HS đọc trơn (c nhân– đ Kể chuyện : Sói Cừu thanh) +Cách ... kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Một Sói đói lồng lộn tìm thức ăn, gặp Cừu Nó chắn mẩm bữa ngon lành Nó tiến tới nói: -Này Cừu, hôm mày tận số Trước chết mày có mong muốn không? Tranh 2: Sói nghĩ ... :Ôn tập: vần +Mục tiêu: Ôn vần học HS đọc tiếng ghép +Cách tiến hành: từ chữ cột dọc với chữ dòng ngang bảng a.Các vần học: ôn b.Ghép chữ vần thành tiếng Tìm đọc tiếng có vần  Giải lao vừa ôn...
  • 6
  • 9,263
  • 40
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 44: on - an

Giáo án học vần lớp 1 - Bài 44: on - an

Mầm non - Tiểu học

... nhân - đồng thanh) mẹ b.Dạy vần an: ( Qui trình tương tự) an sàn nhà sàn Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Phát âm ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá - Đọc lại hai sơ đồ bảng nhân ... Sáo ưa nơi khô ráo, có nhiều châu chấu, cào cào ( 2em) -Nhận xét cũ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới ... học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) +Cách...
  • 6
  • 27,340
  • 200
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 45: ân - ă - ăn

Giáo án học vần lớp 1 - Bài 45: ân - ă - ăn

Mầm non - Tiểu học

... Hỏi:-Trong tranh vẽ bạn làm gì? -Các bạn nặn vật gì? -Thường đồ chơi nặn gì? -Em nặn đồ chơi gì? -Trong số bạn em, nặn đồ chơi đẹp, giống thật? -Em có thích nặn đồ chơi không? -Sau nặn đồ chơi xong ... cân Đọc xuôi – ngược cân ( cá nhân - đồng thanh) b.Giới thiệu âm ă: Phát âm ( cá nhân - đồng Phát âm mẫu thanh) c.Dạy vần ăn: ( Qui trình tương tự) Đọc xuôi – ngược ( cá ăn nhân - đồng thanh) trăn ... : Đọc (c nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh Đọc (c nhân–thanh) a.Luyện đọc: Đọc lại tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS HS mở sách Đọc cá b.Đọc câu ứng dụng: nhân 10 em “Bé chơi thân với bạn...
  • 6
  • 4,222
  • 11
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 46: ôn - ơn

Giáo án học vần lớp 1 - Bài 46: ôn - ơn

Mầm non - Tiểu học

... vần đọc trơn -Đọc lại sơ đồ: tiếng ,từ ôn chồn chồn b.Dạy vần ơn: ( Qui trình tương tự) ơn sơn ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá sơn ca - Đọc ... thúc n -Nhận diện vần : Vần ôn tạo bởi: ô n Khác : ôn bắt đầu ô GV đọc mẫu Hỏi: So sánh ôn ơn? Đánh vần ( c nhân - đ thanh) Đọc trơn ( cá nhân - -Phát âm vần: đồng thanh) Phân tích ghép bìa -Đọc ... vần mới: ôn , ơn – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: ôn , ơn , chồn, sơn ca +Cách tiến hành : Phát âm ( em - đồng thanh) Phân tích, ghép bìa cài: ôn a Dạy vần ôn: Giống:...
  • 6
  • 7,466
  • 23
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 47: en - ên

Giáo án học vần lớp 1 - Bài 47: en - ên

Mầm non - Tiểu học

... trình tương tự) tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ên nhện nhện Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ bảng ( cá nhân - đồng thanh) ... c nhân - đ thanh) Hỏi: So sánh en on? Đọc trơn ( cá nhân -Phát âm vần: đồng thanh) -Đọc tiếng khoá từ khoá : sen, sen Phân tích ghép bìa cài: sen -Đọc lại sơ đồ: Đánh vần đọc trơn en sen sen ... viết: ôn bài, khôn lớn, mưa, mơn mởn ( – em đọc, lớp viết bảng con) -Đọc ứng dụng: Nhà dế mèn gần bãi cỏ non Còn nhà Sên tàu chuối -Nhận xét cũ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới...
  • 6
  • 7,626
  • 40
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 1: e

Giáo án học vần lớp 1 - Bài 1: e

Mầm non - Tiểu học

... qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết không ngón trỏ 3.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động : On định tổ Phát âm e(Cá nhânđồng thanh) Tô tập viết chức Hoạt động 2: Bài mới: ... có lớp học +Cách tiến hành : Các bạn học Hỏi: - Quan sát tranh em thấy gì? - Mỗi tranh nói loài vật nào? - Các bạn nhỏ tranh học gì? - Các tranh có chung? + Kết luận : Học cần thiết vui.Ai phải ... Hoạt động GV Hoạt động củ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Hỏi: -Tranh vẽ vẽ gì? Thảo luận trả lời: be, me,xe -bé,me,xe,ve tiếng giống...
  • 4
  • 3,644
  • 18
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 2 : b

Giáo án học vần lớp 1 - Bài 2 : b

Mầm non - Tiểu học

... sánh b với e? Đọc -Ghép âm phát âm: be,b (C nhân- đ thanh) -Hướng dẫn viết bảng : Viết : b, be 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động : On định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: ... thanh) Viết Tập viết b.Luyện viết: c.Luyện nói: “Việc học tập cá nhân” Hỏi: -Ai học bài? Ai tập viết chữ e? -Bạn voi làm gì? Bạn có biết đọc chữ không? -Ai kẻ vở? Hai bạn nhỏ làm gì? - Các tranh ... me,ve,xe) - Nhận xét cũ 3.Bài : T Hoạt động GV G Hoạt động HS 1. Hoạt động :Giới thiệu : +Mục tiêu: nhận biết chữ b âm b +Cách tiến hành : Hỏi: -Tranh vẽ vẽ gì? (Giải thích:bé,bẽ,bà,bóng tiếng giống có...
  • 5
  • 16,717
  • 91
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 48: in - un

Giáo án học vần lớp 1 - Bài 48: in - un

Mầm non - Tiểu học

... nhân - đồng thanh) b.Dạy vần un: ( Qui trình tương tự) Đọc xuôi – ngược un ( cá nhân - đồng thanh) giun giun Đọc xuôi – ngược ( cá - Đọc lại hai sơ đồ bảng  Giải lao nhân - đồng thanh) ( cá nhân ... Hỏi:-Trong tranh vẽ gì? -Em có biết bạn trai tranh mặt lại buồn hiu vậy? -Khi làm bạn bị ngã, em có nên xin lỗi không? -Em nói câu: “ Xin lỗi bạn”, Xin lỗi cô chưa? Trong trường hợp nào? Quan sát tranh ... a.Luyện đọc: Đọc lại tiết Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) Nhận xét tranh Đọc (cnhân–đthanh) GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: HS mở sách Đọc cá nhân 10 em “Un ủn ỉn Viết tập viết Chín...
  • 6
  • 6,259
  • 34
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 3: Dấu sắc /

Giáo án học vần lớp 1 - Bài 3: Dấu sắc /

Mầm non - Tiểu học

... li(Hướng dẫn qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết không ngón trỏ 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò Tiết 2: Phát âm bé(Cá nhân- đồng thanh) Tô tập viết 1. Hoạt động 1: 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Biết ... Hỏi: -Quan sát tranh : Những em bé thấy gì? -Các tranh có chung? -Em thích tranh ? Vì sao? Phát triển chủ đề nói: -Ngoài hoạt động kể trên, em bạn có hoạt động khác? Bé(Cá nhân- đồng thanh) -Ngoài ... KTBC Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: Đọc dấu sắc tiếng +Cách tiến hành : Hỏi: bé, lá, chó, khế, cá(Cá nhân- đồng thanh) -Tranh vẽ vẽ gì? (Bé, lá, chó, khế,...
  • 5
  • 8,445
  • 37
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 4: Dấu hỏi,dấu nặng

Giáo án học vần lớp 1 - Bài 4: Dấu hỏi,dấu nặng

Mầm non - Tiểu học

... li(Hướng dẫn qui trình đặt bút) Đọc lại tiết 1( C nhân- đ thanh) +Hướng dẫn viết không Tô tập viết : bẻ, bẹ ngón trỏ 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò Tiết 2: Chú nông dân bẻ bắp Một bạn gái bẻ bánh đa chia ... động bẻ bà mẹ, bạn gái dân tranh +Cách tiến hành: a.Luyện đọc: b.Luyện viết: c.Luyện nói: “ Bẻ” Hỏi: -Quan sát tranh em thấy gì? -Các tranh có chung? -Em thích tranh ? Vì ? 3.Hoạt động 3:Củng ... có hỏi) đồng thanh) Thảo luận trả lời -Tranh vẽ vẽ gì? Đọc tên dấu : dấu nặng (Quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ, tiếng Đọc tiếng (Cá giống có nặng) nhân- đồng thanh) 2.Hoạt động 2: Dạy dấu thanh: +Mục tiêu:-Nhận...
  • 5
  • 2,152
  • 15
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 5: Dấu huyền, dấu ngã

Giáo án học vần lớp 1 - Bài 5: Dấu huyền, dấu ngã

Mầm non - Tiểu học

... giống chỗ có huyền) đ thanh) Thảo luận trả lời -Tranh vẽ vẽ gì? Đọc tên dấu : dấu ngã (Vẽ, gỗ, võ, võng tiếng giống Đọc tiếng (Cnhân- có ngã) đthanh) 2.Hoạt động 2: Dạy dấu thanh: +Mục tiêu: -Nhận ... vào be ta tiếng bẽ thanh) Viết bảng : bè, bẽ -Phát âm: -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu giấy ô li(Hướng dẫn qui trình đặt bút) +Hướng dẫn viết không ngón trỏ Đọc lại tiết 1( C nhân- đ 3.Hoạt động ... không ngón trỏ Đọc lại tiết 1( C nhân- đ 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò thanh) Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động : On định Tô tập viết : bè, bẽ Thảo luận trả lời tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: +Mục...
  • 7
  • 7,452
  • 34
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 49: iên - yên

Giáo án học vần lớp 1 - Bài 49: iên - yên

Mầm non - Tiểu học

... vần yên: ( Qui trình tương tự) tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) yên yến yến Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ bảng  Giải lao ... Hỏi: So sánh iên ên? thanh) Đọc trơn ( cá nhân - -Phát âm vần: đthanh) -Đọc tiếng khoá từ khoá : điện, đèn điện Phân tích ghép bìa cài: điện -Đọc lại sơ đồ: Đánh vần đọc trơn iên điện đèn điện ... Đọc trơn từ ứng dụng: viên phấn yên vui (cá nhân - đồng thanh) 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Đọc (cá nhân 10 em...
  • 6
  • 7,558
  • 16
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 50: uôn - ươn

Giáo án học vần lớp 1 - Bài 50: uôn - ươn

Mầm non - Tiểu học

... đồng thanh) uôn chuồn Đọc xuôi – ngược ( cá chuồn chuồn b.Dạy vần ươn: ( Qui trình tương tự) ươn nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình vươn Viết b.con: uôn, ươn, vươn vai ... - đồng thanh) Phân tích ghép bìa +Cách tiến hành : cài:uôn a.Dạy vần : uôn Giống: kết thúc n -Nhận diện vần : Vần uôn tạo bởi: u, ô Khác : n uô GV đọc mẫu uôn bắt đầu Đánh vần ,đọc trơn ( c Hỏi: ... HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho em vần mới: uôn, ươn – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: nhận biết được: uôn, ươn,...
  • 6
  • 5,534
  • 31
Giáo án học vần lớp 1 - Bài 51: ÔN TẬP

Giáo án học vần lớp 1 - Bài 51: ÔN TẬP

Mầm non - Tiểu học

... cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Đọc (cá nhân 10 em – đthanh) Quan sát tranh Thảo luận Hoạt động 2: Bài mới: tranh cảnh đàn gà +Mục tiêu: HS đọc trơn (cá nhân– đthanh) -Đọc câu ứng ... theo tranh minh hoạ Tranh1: Có hai người săn Từ sớm đến gần tối họ săn có ba sóc nhỏ Tranh 2: Họ chia chia lại, chia phần hai người không Lúc đầu vui vẻ, sau đâm bực mình, nói chẳng Tranh 3: Anh ... chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn -Nhận xét cũ 3.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1. Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : HS nêu -Hỏi: Tuần qua học vần mới? -GV gắn Bảng ôn phóng to 2.Hoạt...
  • 6
  • 7,887
  • 41
Tài liệu Giáo án học vần lớp 1 - Bài 6: be,bè,bé,bẻ,bẽ,bẹ ppt

Tài liệu Giáo án học vần lớp 1 - Bài 6: be,bè,bé,bẻ,bẽ,bẹ ppt

Mầm non - Tiểu học

... không ngón trỏ 3.Hoạt động 3:Củng cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động: On định tổ chức 2.Hoạt động 2: Bài mới: Đọc lại +Mục tiêu: -Đọc viết tiếng có âm dấu vừa tiết 1( C nhân- đ thanh) ôn ... b.Nhìn tranh phát biểu : thanh) -Tranh vẽ ? Em thích tranh không ? (Thế giới đồ chơi trẻ em thu nhỏ lại giới nhân- đ Tô tập viết : bè, bẽ có thực mà sống.Tranh minh hoạ có tên : be bé Chủ nhân ... dấu thanh” Quan sát vàtrả lời : Các tranh xếp theo trật tự chiều dọc Các từ Hỏi: -Quan sát tranh em thấy gì? đối lập dấu : dê / dế, Phát triển chủ đề luyện nói : dưa / dừa, cỏ / -Em trông thấy...
  • 6
  • 8,653
  • 42

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008