giao an hk i
Giáo án HK I TD 6- TC Bóng đá
- 72
- 560
- 1
Giáo án HK i ngữ văn 9
- 184
- 1,803
- 0
GIAO AN HK I LOP 10
- 58
- 935
- 0
GIAO AN HK I TIN HOC 11
- 103
- 690
- 0
Giáo án chương I - Hóa 10 - Ban cơ bản
... GV và HS: GV: Máy chiếu đa năng (nếu có), hệ thống câu h i g i ý và b i tập. HS: Ôn tập l i kiến thức thông qua việc trả l i các câu h i g i ý và gi i các b i tập.C. Tiến trình dạy học:Hoạt ... phút) I - Ôn tập các kh i niệm và công thức về dung dịchGV: Yêu cầu các nhóm HS hệ thống l i các kh i niệm và công thức thờng dùng khi gi i các b i tập về dung dịch.GV: Ghi lên bảng các n i dung ... GV: Làm thí nghiệm mô phỏng cho HS quan sát: sau đó đặt các câu h i: HS: Trả l i: ã ống thuỷ tinh tinh phát sáng màu lục nhạt chứng tỏ i u gì?Ng i ta g i chùm tia đó là những tia âm cực (phát...
- 9
- 738
- 4
giao an ky I
... boardTeachingsteps andtime - locationTeacher’ s activitiesStudents’ activities I. Stabilization(1’)II. Presentation(37’)- Greet students.- Check regular attendance. I. Pronunciation1. ... activities Pupils' activities I . Warm - up( 1')II. Checking up previous knowledge( 5’)III. Presentation of the new materials- Greet pupils - Check pupils’attendance and ... …Teaching steps and time locationTeacher's activities Pupils' activities I . Warm - up( 1')II. Checking up previous knowledge ( 5)III. Presentation of the new materials(35')-...
- 161
- 472
- 0
Giáo án HK II lớp 11_ Ban Cơ bản
... gi i về đầu t trực tiếp ra nớc ngo i và ODAb. Giao thông vận t i: Thứ 3 thế gi i c. T i chính:Nhật Bản mua cả thế gi i bằng t i chính. 3. Nông nghiệp a. Đặc i m.- i u kiện phát triển ... đ i ngo i của NB. III. Tiến hành.1. Phân tích bảng số liệu vẽ biểu đồ.* Vẽ biểu đồ cột :Trục tung biểu hiện giá trị xuất nhập khẩu tỉ USD.Trục hoành biểu hiện năm.M i năm thể hiện hai ... sau:Đặc i m tự nhiên và t i nguyên thiên nhiên.Các yếu tố Đặc i mảnhhởngĐịa hìnhKhoáng sảnKhí hậuII. i u kiện tự nhiên.Đặc i m tự nhiên và t i nguyên thiên nhiên.Các yếu tố Đặc i mảnhhởngĐịa...
- 27
- 764
- 0
ĐỀ & ĐÁP ÁN HK I SỬ 11 CB
... thng li mt s ni C). Kinh t phỏt trin, thua trn D). Kinh t phỏt trin quõn i phũng ng tt 12). Ti i hi II ( 1920) quc t cụng sn ó thụng qua ni dung quan trng gỡ? A). a vn u tranh giai cp lờn ... ch t sn kiu mi 6). Khi chin tranh th gii th nht bựng n tỡnh hỡnh nc Nga nh th no? A). Kinh t phỏt trin, thua trn B). Kinh t suy sp, nn i, quõn i thua trn C). Kinh t phỏt trin quõn i phũng ... gim cung khụng cu D). lm phỏt 7). Ti sao Liờn Xụ u tiờn phỏt trin cụng nghip nng A). khai thỏc vựng sebiaria nhiu giu m B). Thỳc y cụng nghip nh, nụng nghip, cng c quc phũng C). Giu ti...
- 10
- 412
- 0
Giáo án chương I sinh 9 NT
... di truyềngiống dòng thuần chủngb. Kí hiệu P : Cặp bố mẹ xuất phát X : kí hiệu phép lai. G : Giao tử : Giao tử đực : Giao tử c i F : Thế hệ conIV. Kiểm tra đánh giá: ? Trình bày n i ... biến dị.1 Tổ trưởng duyệt:7Mục tiêu: học sinh gi i thích được kết quả thí nghiệm theo quan niệm của Menđen.GV: gi i thích quan niệm đương th i của Menđen về di truyền hồ hợp.Nêu quan niệm ... di truyền. - Đặc i m khác giống mẹ→ hiện tượng biến dị.HS: nêu được hai hiện tượng di truyền và biến dị.GV: tổng kết→ Biến dị và di tryuền là hai hiện tượng song song, gắn liền với...
- 7
- 438
- 1
Giáo án chương I
... địnhkết quả lai ở mục SGKtr.11-GV:Rút ra kết quả vàcho hs ghi.-HS:Theo d i vàthảo luận rút ra cáckh i niệm.-HS:Đ i diện nhómlên trình bày.-HS:Ghi b i. -HS:Ghi b i. -HS:Ghi b i: 1.Kiểu gen: ... trảl i. b.Biến dị:Là hiệntượng con sinh ra khácv i bố mẹ và khác vềnhiều chi tiết.-Di truyền học làngành khoa học nghiêncứu về di truyền và biếndị ở sinh vật.Hoạt động 2: Menđen ngư i đặt ... luật n i đến phát sinh giao tử ,m i nhân tố di truyền phân li về một giao tử và gi73 nguyên bản chất như cơ thểthuần chủng của P.*Đáp án:1.Menđen.2.Biến dị.3.Đồng tính.4.Thứ hai.5.Lai giống.6.Trung...
- 14
- 298
- 0
De thi + dap an HK I Lich su 7
... Đằng.+ Diệt cánh quân bộ ở biên gi i phía Bắc.*Kết quả : Cuộc kháng chiến chống Tống thắng l i. 0,5 đ0,5 đ0,5 đ0,5 đVuaQuan văn Quan võThứ sứ các châu ( châu hoan, châu phong )II/ Phần ... Môn : Lịch sử 7HKI – Năm học 2007-2008L i gi i i mCâu 1Phần trắc nghiệm1 i mCâu Câu CCâu DA – dB– cC – dD– a0,25 đ0,25 đ0,25 đ0,25 đCâu 2Ghép thông tin1 i m 1 – c2 – ... thắng l i :+ M i tầng lớp nhân dân đều tham gia kháng chiến.+Nhà Trần chuẩn bị rất chu đáo về m i mặt.+ Tinh thần đoàn kết, hy sinh anh dũng của dân tộc ( quân đ i nhà Trần)+ Vận dụng chiến thuật,...
- 4
- 765
- 0
De thi + dap an HK I Lich su 8
... => hai kh i quân sự đ i địch nhau.+ Kh i liên minh : Đức, o , Hung, Italia ( 1882)+ Kh i hiệp ước : Anh, Pháp, Nga ( 1907)=> Chạy đua vũ trang chuẩn bị chiến tranh thế gi i. * Diễn biến ... , Hung tuyên chiến v i Xéc-Bi => chiến tranh bùng nổ và lan rộng => Chiến tranh Thế gi i thứ nhất.+ giai đoạn 1 : ( 1914 – 1916 ) : Ưu thế thuộc về phe liên minh.+ Giai đoạn 2 : ( 1916- ... thiết lập nhà nước XHCN đầu tiên trên thế gi i - Đ i v i thế gi i : có ảnh hưởng to lớn đ i v i phong trào đấu tranh gi i phóng dân tộc trên thế gi i. 0,75 đ0,75 đCâu 3a- Hoàn cảnh ra đời...
- 4
- 639
- 0
De thi + dap an HK I GDCD lop 6
... đây n i về tính tiết kiệm ?a- Cơm thừa gạo thiếu.b- Vung tay quá trán.c- Góp gió thành bão.d- Kiếm c i ba năm thiêu một giờ.Câu 3 : Những hành vi, th i độ nào sau đây thể hiện tính thiếu lễ ... trong giờ học.c- i học đúng giờ.d- i xe đạp hàng ba.Câu 5 : Những việc làm nào sau đây thể hiện lòng biết ơn ?a- Mai cố gắng học thật gi i cho cha mẹ vui lòng.b- Bố mẹ nhắc nhở Lan học b i, ... Thầy Cô giáoĐỀ KIỂM TRA: I/ Trắc nghiệm khách quan : (3 i m )Em hãy khoanh tròn đầu câu trả l i đúng nhất.Câu 1 : Những câu nào sau đây thể hiện tính siêng năng, kiên trì ?a- Gặp b i toán...
- 3
- 474
- 0
De thi + dap an HK I GDCD 7
... Trong quan hệ v i m i ngư i Trong hành động . . . . . . Câu 2 : Tôn sư trọng đạo là gì ? Ý nghóa của tôn sư trọng đạo ? Để thể hiện lòng biết ơn ... hiện lòng biết ơn Thầy Cô giáo, em thấy mình cần ph i học tập và rèn luyện như thế nào ? ( 3 i m ).Câu 3 : Tìm 4 câu ca dao, tục ngữ n i về đoàn kết tương trợ. ( 1 i m )………………………………………………………………………………………………………...
- 2
- 439
- 0
De thi + dap an HK I GDCD lop 8
... Câu 4“ Giữ chữ tín chỉ là giữ l i hứa”.-Không đồng tình, vì giữ l i hứa chỉ là biểu hiện của giữ chữ tín, không những giữ l i hứa mà còn ph i thực hiện tốt l i hứa. -Ph i thể hiện ở chất ... 8HKI – Năm học 2007-2008L i gi i i m I/ Phần trắc nghiệm3 i mCâu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5Câu 61 – d2 – a3 – c4 – a5 – b6 – d0,5 đ0,5 đ0,5 đ0,5 đ0,5 đ0,5 đII/Tự luận7 i mCâu ... giáoĐỀ KIỂM TRA: I/ Trắc nghiệm khách quan : (3 i m )Đánh dấu () để chọn câu đúng nhất.Câu 1 :Kiến thức pháp luật chỉ cần đ i v i :a. Ngư i lớn.b. Học sinh.c. Công dân từ 18 tuổi...
- 4
- 866
- 1
De thi + dap an HK I GDCD lop 9
... hãy chứng minh nhận định sau : ( Nêu dẫn chứng cụ thể ) ( 1 i m )“ Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là yêu cầu quan trọng đ i v i ngư i công dân trong xã h i hiện t i .…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
- 2
- 805
- 0
đáp an HK I TA 11
... It’s time for David to see his doctor. 2) It took me 30 minutes to do this exercise. 3) If I had enough money, I would buy a new suit.VI. Rewrite the following sentences ,using the words in ... said if I were late, I would miss the train. 2) He invited Lan to come and see his house the day after. 3) If he had learnt hard, he would have passed the exam. 4) John insisted on driving ... (0.5/ea) 1) It’s time for David to see his doctor. 2) If I had enough money, I would buy a new suit. 3) It took me 30 minutes to do this exercise.VI. Rewrite the following sentences ,using the...
- 4
- 263
- 0
Giao Án Chương I Hình học 8
... A’ là 2 i m đ i xứng nhau qua i m O.Định nghĩa:. Hai i m g i là đ i xứng nhau qua i m O nếu O là trung i m của đoạn thẳng n i hai i m đó. i m đ i xứng v i i m O qua i m O cũng ... Giáo Án Hình Học Lớp 8Tuần 1 CHƯƠNG I - TỨ GIÁCTiết 1 1. TỨ GIÁC I/ Mục tiêu Nắm được định nghĩa tứ giác, tứ giác l i, tổng các góc của tứ giác l i. Biết vẽ, biết g i tên các yếu tố, biết ... chính là i m O.1/ Hai i m đ i xứng qua một i m:-Cho HS làm câu h i1 vào vở-GV gi i thiệu: Hai i m A và A’ g i là đ i xứng v i nhau qua O.-Vậy ta có thể rút ra định nghĩa 2 i m đ i xứng...
- 142
- 936
- 7
Giáo Án Chương I Đại số 7
... tính giá trị biểu thức, tìm x.II. Phương pháp giảng dạy:Đàm tho i; hoạt động nhóm; III. Phương tiện dạy học:- SGK, bảng phụ.IV. Tiến trình b i dạy:Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảngHoạt ... tính giá trị của biểu thức, viết dư i dạng luỹ thừa, so sánh hai luỹ thừa, tìm số chưa biết …II. Phương pháp giảng dạy:Thuyết trình; hoạt động nhóm; III. Phương tiện dạy học:- Bảng phụ (viết ... về nhà 2 phút- B i tập về nhà: 50; 51; 52 trang 11 SBT- Chuẩn bị b i m i * Rút kinh nghiệm : Giáo án Đ i số 7 GV: Nguyễn Quang Vinh16 Tổ: Tự nhiên Trường THCS Ninh Loan – Đức Trọng –...
- 19
- 571
- 2
Giáo Án Chương I Hình Học 8
- 81
- 543
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25