... biển báo giao thông vào vở ( Mỗi loại ít nhất một
ki u).
************************
TIẾT 24 : BÀI 14:
THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG (T2)
Ngày soạn: 28 / 02.
A. Mục tiêu bài học :
1. Ki n thức: ... Linh
- 26 -
Trường THCS Hiếu Giang GIÁOÁN GDCD 6
Ngày so ạ n : 19/11 /20 06
TIẾT 12:
BÀI 10: TÍCH CỰC,TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG
TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI (tiết 1)
A. Mục tiêu
1. Ki n thức: ... SBT GDCD 6. Tranh nh
Giáo viên: Nguyễn Thị Thuỳ Linh
- 21 -
Trường THCS Hiếu Giang GIÁOÁN GDCD 6
2.Học sinh: Xem trước nội dung bài học.
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định:
II. Ki m tra...
... ý ki n:
- Cã ý ki n cho r»ng, thanh thiếu niên
ngày nay ít quan tâm đến mục đích học
tập mà chỉ quan tâm đến nhu cầu trớc
mắt, thực dụng. Em có đồng ý với ý ki n
đó không? Vì sao?
- HS: ý ki n ... Siêng năng, ki n trì ( T
2
)
I. Mục tiêu bài học:
1. Ki n thức:
- HS nắm đợc thế nào là siêng năng, ki n trì và các biểu hiện siêng năng, ki n
trì.
- ý nghĩa của siêng năng, ki n trì.
2. Thái độ: ... nếu bố mẹ chọn quốc tịch
Việt Nam cho A - li - a).
36
- Thể hiện ý ki n đúng bằng bìa đỏ, ý
ki n sai bằng bìa xanh.
- HS đọc BT2 ( SBT) tiết 2
? Điền dấu x vào ô trống tơng ứng những
điều vi phạm...
... học
1. Ki m tra
2. Giới thiệu bài: Ki m tra vở bài tập học sinh
3. Bài mới ( giới thiệu bài )
Hoạt động 1:
Giáo án GDCD 6Giáo viên: Trần Văn Hng
Trờng THCS Trung Kênh Năm học: 20 10 - 20 11
III. ... và nội dung bài học
Tiết: 3 Siêng năng, ki n trì ( T
2
)
Giáo án GDCD 6Giáo viên: Trần Văn Hng
Trờng THCS Trung Kênh Năm học: 20 10 - 20 11
họ, là con ngoan, trò giỏi, có hiếu, có ích
cho gia ... GV đa ra 2 tình huống:
HS xử lý: Tổ 1, 2: tình huống 1. ( GV giới thiệu tình huống lên bảng phụ,
Giáo án GDCD 6Giáo viên: Trần Văn Hng
Trờng THCS Trung Kênh Năm học: 20 10 - 20 11
Tiết :2 Siêng...
... GDCD 6. Tranh ảnh, máy chiếu
2.Học sinh: Xem trước nội dung bài học, trang phục sắm vai.
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định: ( 2& apos;).
II. Ki m tra bài cũ: (5').
1. Thế nào là sống chan ... GDCD 6. Tranh ảnh, máy chiếu
2.Học sinh: Xem trước nội dung bài học.
D. Tiến trình lên lớp:
I. Ổn định: ( 2& apos;).
II. Ki m tra bài cũ: (5').
Trả bài, nhận xét, rút kinh nghiệm bài ki m ...
5
Câu 2: (2, 5 điểm). Cho tình huống sau:
Bạn Thanh có mẹ là giám đốc doanh nghiệp. Một hôm đi học về. Thanh rẽ vào cơ quan
của mẹ để lấy chìa khoá. Khi đi qua cổng, chú bảo vệ gọi Thanh lại...
... b. ý nghĩa:
Biết ơn tạo nên mối quan hệ tốt
đẹp giữa người với người.
Biểu hiện:
+ Chăm sóc giúp đỡ gia đình liệt
sĩ, leo đơn.
6A:
6B:
6C:
2.Ki m tra bài cũ:
- Thế nào là tôn ... với cha mẹ, thầy giáo, cô giáo cũ và thầy cô đang giảng dạy.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Thầy: Giáo án, SGK, SGV, câu hỏi tình huống, tranh bài
6.
- Trò: Học bài, chuẩn bị bài.
III. CÁCH ... Hồng lại hối
hận.
? Vì sao Hồng không quên
thầy giáo cũ dù đã 20 năm.
? Qua truyện trên em thấy
Hồng rất biết ơn thầy
Phan. Vậy em hiểu biết ơn
là gì.
? Nêu ý nghĩa của lòng
biết...
... Học bài.
- Chuẩn bị bài 14.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. ổn định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
2.Ki m tra bài cũ:
Nêu nội dung các nhóm quyền trẻ em?
3. Giảng bài mới:
- Yêu ... Nhóm 2.
Bài tập b.
Nhóm 2.
Bài tập c.
Nhóm 3.
Bài tập d.
Nhóm 4.
- Phải luôn luôn vượt khó để
học tập tốt và mong muốn trở
thành những côngdân mẫu
mực đem lại niềm vinh quang ... là một
công dân Việt Nam đã vượt
qua mọi khó khăn, gian khổ để
đem lại vinh quang cho nền
thể thao nước nhà và đó cũng
là sự vinh quang của cô và gia
đình cô.
...
... đàm thoại, thảo luận, thuyết trình.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. ổn định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
2.Ki m tra bài cũ:
Nêu nội dung các nhóm quyền trẻ em?
3. Giảng bài mới:
- Yêu ...
theo nguyên tắc huyết thống.
- 2 và “3” Theo sự thoả thuận
của bố mẹ là lấy quốc tịch theo
ai.
- “4” Mang quốc tịch Việt
Nam theo nguyên tắc nơi sinh
2. Truyện đọc:
“ Cô gái vàng ... trách nhiệm gì
đối với trẻ em Việt Nam.
tạo điều ki n để côngdân thực
hiện các quyền và nghĩa vụ
theo quy định của pháp luật.
- Tạo mọi điều ki n cho trẻ em
sinh ra trên lãnh thổ Việt Nam...
... xét- tổng kết
phần bài tập.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. ổn định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
2.Ki m tra bài cũ:
Quyền trẻ em có mấy nhóm? Là những nhóm nào?
3. Giảng bài mới:
... Nhóm 1
Bài tập b.
Nhóm 2
Bài tập c.
Nhóm 3
Bài tập d.
Nhóm 4
3. Bài tập:
Bài tập 1.
- Dấu + cho hành vi: 1, 4, 5,
7, 9.
- Dấu – cho hành vi: 2, 3, 6,
8, 10.
- Các nhóm ...
trẻ em.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên, tranh
bài 12.
- Trò: Học bài, chuẩn bị bài mới.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
Nêu vấn đề, thảo luận,...
... IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. ổn định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
2.Ki m tra bài cũ: Không.
3. Giảng bài mới:
- Giáo viên đọc mẫu- Học sinh
đọc truyện. ...
trẻ em.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Thầy: Giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên, tranh
bài 12.
- Trò: Học bài, chuẩn bị bài mới.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
Nêu vấn đề, thảo luận, ... trẻ
em nghèo…
- ấp con vào lòng, vỗ về an ủi,
tiếng cười của mẹ lẫn với tiếng
cười của các con- Ai nhìn vào
cũng tưởng chị là mẹ đẻ của
các cháu.
2. Nội dung bài học:
- Quyền trẻ em gồm...
... định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
2.Ki m tra bài cũ: Không.
3. Bài mới:
A: Đề bài:
Câu 1: Theo em thế nào là tôn trọng kỷ luật? Vì sao phải
tôn trọng kỷ luật?
Câu 2: Thiên nhiên gồm ... làm bài ki m tra.
II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- Thầy: Giáo án, câu hỏi ki m tra, đáp án.
- Trò: Học bài, giấy ki m tra.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
Ki m tra viết.
IV. TIẾN TRÌNH KI M TRA: ... KI M TRA HỌC KỲ I
I. MỤC TIÊU KI M TRA:
- Ki m tra đánh giá sự nhận thức của học sinh qua những
bài học từ đầu năm.
- Rèn cho học sinh kỹ năng hệ thống hoá ki n thức qua
bài ki m...
... ki m tra.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
Ki m tra viêt.
IV. TIẾN TRÌNH KI M TRA:
1. Ổn định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
2.KI m tra bài cũ: Không.
3. Ki m tra viết:
A. Đề bài:
I. Phần ... gia…
Câu 2: 3.5 điểm.
- Đây là quyền quan trọng nhất, đáng quý nhất.
- Côngdân có quyền BKXP về thân thể…
- Côngdân được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể,
sức khoẻ, danh dự, nhân ... phạt nghiêm khắc.
4. Củng cố:
- Giáo viên thu bài ki m tra.
- Nhận xét giờ ki m tra.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Tìm hiểu luật an toàn giao thông.
...
... Trò: Học bài, giấy ki m tra.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
Ki m tra viết.
IV. TIẾN TRÌNH GIỜ KI M TRA:
1. Ổn định tổ chức:
6A: 6B: 6C:
2.Ki m tra bài cũ: Không
3. Ki m tra:
A. Đề ... Không dàn hàng ngang…
+ 12 tuổi không được đi xe đạp
người lớn
-
Trẻ dưới 16 tuổi không lái xe gắn máy, 16 tuổi trở lên được
lái xe có dung tích xi lanh dưới 50cm
3.
Câu 2: (3.5 điểm)
... học.
4. Củng cố:
- GV thu bài ki m tra
- Nhận xét giờ ki m tra.
5 Hướng dẫn về nhà:
- Chuẩn bị bài 16.
KI M TRA MỘT TIẾT
I. MỤC TIÊU BÀI GIẢNG:
- Ki m tra, đánh giá sự nhận thức...
... Thầy: Giáo án, đề ki m tra, đáp án chấm.
- Trò: Học bài, giấy ki m tra.
III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
Ki m tra viết.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1. ổn định tổ chức:
6A:
6B:
6C:
... thu bài ki m tra.
- Nhận xét giờ ki m tra.
2.Ki m tra bài cũ: Không.
3. Bài mới:
A. Đề bài:
Câu 1: Lễ độ là gì ? Nêu biểu hiện? Em đã làm gì để rèn
luyện tính lễ độ?
Câu 2: Em hiểu ... Chuẩn bị bài 8.
KI M TRA MỘT TIẾT
I. MỤC TIÊU KI M TRA:
- Ki m tra đánh giá sự nhận thức của học sinh qua những
bài học từ đầu năm.
- Rèn kỹ năng hệ thống hoá ki n thức cho học sinh....