giao an dien tu mon toan lop 2 tuan 30
giáo án điện tử môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
Ngày tải lên :
14/03/2014, 08:49
...
2
42 )).((
−−
yx
(cm
2
)
Theo bài ra ta có phương trình
2
42 )).((
−−
yx
=
2
xy
- 26 (2)
Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình
−
++
(2) 26 -
2
xy
=
2
4)- ).(y(x
(1) 36 +
2
xy
=
2
3)3).(y(x
... sản xuất vượt mức 20 %: y .20 %
+ cả hai tổ vượt mức: 15%x +20 %y= 3 52- 300
15 20
x y 52
100 100
⇔ + =
(sản phẩm) (2)
Từ (1) và (2) , ta có hệ phương trình:
x y 300
15 20
x y 52
100 100
+ =
+ ... trình:
3
2
+ 3,5.
y
2
= 1 (2)
Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình
=+
=+
1
2
53
3
2
12
111
y
yx
.,
⇔
=
=+
21
12
111
y
yx
Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3
Thời gian
HTCV...
- 25
- 1.9K
- 8
HDSD phần mềm Sketpad soạn Giáo án điện tử môn toán học
Ngày tải lên :
21/06/2013, 01:27
... nút lệnh.
Bước 2: Thực hiện lệnh Translate trên thực đơn Transform.
Hộp hội thoại Translate xuất hiện:
School@net Co., Ltd. Page 42
Geometer's Sketchpad User Guide
- Vẽ điểm giao của đường ... là p (p1, p2 )
Chọn công cụ nhãn
Cách 1: Di chuyển con trỏ chuột tới công cụ nhãn trên thanh công cụ
Cách 2: Nhấn F8.
Hiển thị, ẩn tên của đối tượng
- Lựa chọn công cụ nhãn trên thanh công cụ.
- ... Thực hiện lệnh Animate từ thực đơn Display
- Để kết thúc ảnh động, kích vào một vị trí bất kì trên sketch.
1.3. 12. Bài 12: Xây dựng đồ thị và quỹ tích
Sử dụng GeoSpd để vẽ đồ thị quan hệ hình học,...
- 108
- 1.7K
- 21
giáo án điện tử lịch sử lớp 5 tuần 13
Ngày tải lên :
21/06/2014, 14:54
... K12B
HÀ NỘI HẢI
PHÒNG
SÀI GÒN
17- 12- 1946
quân Pháp bắn
phá một số khu
phố ở Hà Nội
23 -11-1946
quân Pháp
đánh chiếm ở
Hải Phòng
Thực dân Pháp gây chiến
ở Sài Gòn 1946
Bắt đầu 20 - 12- 1946 ... khi nào?
Ngày 20 tháng 12 năm 1946 có sự kiện gì xảy ra?
Tiết 13:
Thứ bảy ngày 16 tháng 06 năm 20 14
Lịch sử:
Trò chơi:
Khoanh
tròn
vào chữ
cái trước
ý đúng.
Mốc thời gian bắt đầu cuộc ...
toàn quốc chống thực dân Pháp xâm lược
của nhân dân ta là:
A. Ngy 23 -9-1945
B. Ngy 19- 12- 1946
C. Ngy 23 -11-1946
D. Ngy 20 - 12- 1946
D
ã
Cỏch mng thỏng Tám đã thành công,vì sao Trung ương Đảng...
- 28
- 3.1K
- 0
Giáo án luyện từ và câu lớp 3 - tuần 30
Ngày tải lên :
20/11/2012, 15:58
... HS.
- HS đọc yêu cầu bài.
- HS tự đố nhau – mời nhau.
- HS nhận xét bài nhau.
- HS đọc cá nhân (2HS).
- HS làm bài vào vở BT.
- HS sửa bài chia làm 4 tổ.
a) :
b) :
c) :
- HS đọc cá nhân
4. ... dặn dò: (5’)
- T cho HS nêu lại các nội dung vừa học.
- Chấm một số vở – nhận xét.
- Chuẩn bị tu n 31.
...
- 2
- 10K
- 74
giao an dien tu mon tap doc lop 2
Ngày tải lên :
18/07/2014, 12:00
... ngày 24 tháng 11 nm 20 09
TAP ÑOÏC:
Kim tra bi c
Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 20 09
T P C
Qua bi bụng hoa nim vui con thấy Chi là một cô bé
như thế nào?
Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 20 09
Tập ... các vỏ bao diêm: toàn dế đực,
cánh xon, gáy vang nhà và chọi nhau phải
biết.
Quà của bố làm anh em tôi giàu quá!
Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 20 09
Tập đọc
Luyện đọc:
* Từ:
Niềng niễng, thao ... ơng
thơm lừng.Nhng con cá sộp, cá chuối quẫy
toé n ớc, mắt thao láo
Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 20 09
Tập đọc
Luyện đọc:
* Từ:
Niềng niễng, thao láo
* Câu:
- Mở thúng câu ra là cả một...
- 14
- 2K
- 5
Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:53
...
Chương 2 : Bảng tu n hoàn các nguyên tố hoá học - Bài 9 , 13, 15
Chương 3 : Liên kết hoá học - Bài 16 , 17 , 18 , 20 , 23 .
Chương 4 : Phản ứng oxi hoá khử - Bài 27
Chương 5 : Nhóm Halogen - Bài 30 ...
liên kết thì 1 obitan s và 3 obitan p
của C đã tổ hợp lại (trộn lẫn) tạo
thành 4 obitan mới nằm hướng về 4
đỉnh của 1 tứ diện đều nên góc liên
kết mới là 109
0
28
’
và 4 obitan này có
hình ...
tập tin âm thanh, các phim có sử dụng tr
ong bài giảng. Chức năng
Package for CD trong menu file của phiên bản Powerpoint 20 02 và
20 03 hỗ trợ rất tốt khâu này. (File \ Pack and Go …)
1.3....
- 200
- 3.2K
- 12
GIÁO ÁN MÔN TOÁN LỚP 2 - TUẦN 1
Ngày tải lên :
17/09/2013, 00:10
... chia 2 đội thi điền số đúng và
nhanh:
67, 70, 76, 80, 84, 90, 93, 98, 100.
- HS nhận xét, cho điểm 2 đội.
Giáo viên: Hồ Thị Liên Trang: 2
Trờng TH Lê Văn Tám
- Giáo án lớp 2 Môn Toán
Tu n ... cầu?
- Nhận xét, chữa bài.
b- H 2: So sánh số.
- GV hớng dẫn: Vì sao điền dấu> hoặc <
hoặc = ?
VD: 72 > 70 vì có cùng chữ số hàng chục
là 7 mà 2 > 0 nên 72 > 70.
- GV chữa bài.
- ... " Ai nhanh nhất"
- Dặn dò: VN ôn lại bài.
- Hát
* Bài 1:
- Làm vở
- Đổi vở - chữa bài
* Bài 2:
- 2- 3 HS làm trênbảng
- Lớp làm phiếu
- Nhận xét- Chữa bài
* Bài 3: Bảng con
- 2- 3 HS làm...
- 6
- 4.7K
- 39
Tài liệu Giáo án điện tử môn Xác suất thống kê - Tuần 2 doc
Ngày tải lên :
24/12/2013, 03:16
... phẩm rút ở lần thứ i là tốt”, (i = 1, 2, 3, 4)
H = A
1
A
2
A
3
A
4
và A
1
, A
2
, A
3
, A
4
độc lập toàn phần
nên
P(H) = P(A
1
A
2
A
3
A
4
) = P(A
1
)P(A
2
)P(A
3
)P(A
4
)
=
4
100
90
... nhóm thứ i có n
i
phần tử (n
1
+n
2
+ ⋅⋅⋅ +n
k
= n). Khi đó số cách chia nhóm bằng
!!!
!
21 k
nnn
n
L
.
Ví dụ
Có bao nhiêu cách chia một bộ bài tulơkhơ ( 52
con) thành 4 phần bằng nhau? ... Công thức Xác suất đầy đủ
P(A) = P(H
1
)P(A/H
1
) + P(H
2
)P(A/H
2
) + P(H
3
)P(A/H
3
)
=
20
15
3
1
15
10
3
1
10
6
3
1
⋅+⋅+⋅ = 121 /180 ☺
☺☺
☺
Quy tc chia nhúm
ã Cho tp...
- 57
- 740
- 1
Giáo án đại số môn toán lớp 7 chương I tu chon
Ngày tải lên :
16/06/2014, 21:44
... – Lí Phan Quốc Bình
Thì x, y, z tỉ lệ thuận với
10
1
;
6
1
;
5
1
Tức là:
kzkykxk
zyx
10
1
;
6
1
;
5
1
10
1
6
1
5
1
===⇒===
x
2
+ y
2
+ z
2
=
307 0
100
1
36
1
25
1
1003 625
2
222
=⇒=
++=++ ... tỉ lệ thuận với 32, 28 , 36 nên ta có:
4
1
96
24
3 628 323 628 32
==
++
++
===
zyxzyx
Do đó số cây bàng mỗi lớp phải trồng và chăm
sóc là: Lớp 6A:
8 32.
4
1
==x
(cây)
Lớp 6B:
728 .
4
1
==y
(cây)
Lớp ... nhau.
2. Bài mới:
a/ Vì x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận với
nhau nên ta có y = k.x
Thay x = – 9 vaø y = 18
Ta được: 18 = k. (– 9)
⇒ = −
2k
b/
= = −. 2y k x x
c/ Khi x = 12
= ì = 2 12 24y
d/...
- 16
- 1K
- 4
Giáo án đại số môn toán lớp 7 tự chọn
Ngày tải lên :
16/06/2014, 21:44
... 5:
a)
5x
3
y -
1
2
x
3
y + 6 x
3
y - 7 x
3
y
b)
2
3
x
3
y
2
+ 4 x
3
y
2
-
2
3
x
3
y
2
- 5 x
3
y
2
c)
3ab
2
+ (-ab
2
) + 2ab
2
- (-6ab
2
)
HS hoạt động nhóm.
d)
1
2
−
.(-2x
2
y
5
) =
Bài ... xy+
7.1
2
. 2 + 3. 1. 2
2
= 26
b/ -3x
2
y
3
+ 5x
3
y
2
tại x = 2 và y = -1
Thay x = 2 và y = -1 vào biểu thức ta được:
-3. 2
2
. (-1)
3
+ 5. 2
3
.(-1)
2
= 12 + 40 = 52
c/
2 2 2
4 3 5x y x y x y+ ... sau:
a/
2
7 5xy xy+
tại x = 1 và y = 2 KQ: 34 (2 đ)
b/
3 3 3
4 5 8x y x y x y+ −
tại x = -3 và y = 1 KQ: -27 (2 đ)
c/ 20 00xy – 20 12xy + 13xy tại x = – 20 12 và y = –1 KQ: 20 12 (2 đ)
Bài 2: Kiểm...
- 18
- 1.3K
- 8
- giao an dien tu mon toan lop 2 tuan 16
- giao an dien tu mon toan lop 2 tuan 21
- giáo án điện tử môn toán lớp 2
- giáo án điện tử môn toán lớp 1 tuần 30
- giao an dien tu mon toan lop 2 tuan 23
- giáo án điện tử môn toán lớp 2 tuần 15
- giao an dien tu mon toan lop 2 tuan 17
- giao an dien tu mon toan lop 2 tuan 10
- thư viện giáo án điện tử môn toán lớp 2
- giao an dien tu mon toan lop 2 tuan 31
- giao an dien tu mon toan lop 2 tuan 5
- giáo án điện tử môn toán lớp 2 tuần 25
- giao an dien tu mon toan lop 3 tuan 30
- giao an dien tu mon toan lop 2 tuan 9
- giao an dien tu mon toan lop 2 tuan 11
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2