giao an dia ly lop 8 bai 34
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 8 docx
Ngày tải lên :
01/07/2014, 19:20
... thác rng).
ã Nờu quy trỡnh lm ra cỏc sn phm g.
ã Dựa vào lược đồ (bản đồ), tranh, ảnh để tìm ra kin thc.
ã Xỏc lp mi quan h a lớ giữa các thành phần tự nhiên với nhau và giữa thiờn nhiờn viứ
hot ... thác
sức nước.
Cách tiến hành :
Bước 1 :
- Yêu cầu HS quan sát lược đồ hình 4 và thảo
luận trong nhóm theo các câu hỏi trong SGV
trang 72.
- Làm việc theo nhóm.
Bước 2 :
- Gọi các nhóm trình ... tôn trọng, bảo vệ các thành quả lao ng ca ngi dõn.
II. DNG DY HC
ã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.
ã Tranh, nh v nhà máy thủy điện và rừng ở Tây Nguyên.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động (1’)...
- 2
- 2.3K
- 3
giáo án địa lý lớp 8 học kỳ I
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:27
... Kì, I- ran cao trên
2000m- Phía Nam và Nam
núi và sơn nguyên thấp dưới
2000m.
-Đồng bằng Lưỡng Hà ở
giữa màu mỡ…
- Tài nguyên:
Hoạt động nhóm:
-
-
-Chiến tranh I ran, I rắc
1 980 -1 988 .
CT ... và Đài
Loan.
Gồm hai bộ phận: lục địa và hải đảo.
2. Đặc điểm tự nhiên:
a) Địa hình, khí hậu , cảnh quan:
Đặc điểm khí hậu, cảnh quan
- Khí hậu cân nhiệt quanh năm khô
hạn
- Cảnh quan thảo nguyên ... điệu mùa
khí hậu .
b. Sông ngòi, cảnh quan , tự
nhiên :
- Sông Ấn, Hằng, sông Bra-
ma- mút.
- Cảnh quan tự nhiên chính:
rừng nhiệt đới , xa van và
hoang mạc núi cao.
TIẾT 15
BÀI 13 :TÌNH...
- 42
- 2.1K
- 7
Giáo án địa lý lớp 8 chuẩn
Ngày tải lên :
05/06/2014, 17:17
... 9
0
13
/
B -> 37
0
13
/
B
- Vị trí (H10.1)
- Gồm 7 quốc gia: Pa-ki-xtan, ấn Độ,
Nê-pan, Bu-tan, Băng -la-đet, Xri-lan-
ca, Man-đi-vơ
2) Địa hình: Chia 3 miền rõ rệt
Giáo viên: Phạm Đỗ Mỹ Linh
25
... điểm các cảnh quan tự nhiên Châu á và giải thích được sự phân bố của một
số cảnh quan: rừng lá kim, rừng nhiệt đới ẩm, thảo nguyên, hoang mạc, cảnhquan núi cao.
2 Kỹ năng:
- Quan sát phân tích ... đồ tự nhiên Châu á để nắm được các đặc điểm của sông ngòi và
cảnh quan Châu á.
- Quan sát tranh ảnh và nhận xét về các cảnh quan tự nhiên ở Châu á.
- Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu...
- 130
- 1.2K
- 8
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 1 pot
Ngày tải lên :
01/07/2014, 19:20
... t nh nỳi Phan- xi-png.
ã Da vo lc (bn ), tranh , ảnh, bảng số liệu để tìm ra kiến thc.
ã T ho v cnh p thiờn nhiờn ca t nc Vit Nam.
II. DNG DY HC
ã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.
ã Tranh, nh v dóy ... Mục tiêu:
HS mô tả được đỉnh núi Phan- xi-păng.
Cách tiến hành :
Bước 1 :
- GV yêu cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi trong
SGV trang 59.
- Nghe GV giao nhiệm vụ.
Bước 2 :
- Gọi các nhóm ... cầu HS dựa vào lược đồ hình 1 và kênh chữ
ở mục 1 trong SGK, trả lời các câu hỏi trong
SGV trang 59.
- Làm việc cá nhân.
Bước 2 :
- Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. . - HS trình...
- 2
- 7.8K
- 30
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 2 pps
Ngày tải lên :
01/07/2014, 19:20
... im tiờu biu về dân cư, về sinh hoạt, trang phục, lễ hội ca mt s
dõn tc Hong Liờn Sn.
ã Da vào tranh ảnh bằng số liệu để tìm ra kiến thc.
ã Xỏc lp mi quan h a lớ gia thiờn nhiên và sinh hoạt ... truyn thng vn húa ca dõn tc Hong Liờn Sn.
II. DNG DY HC
ã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.
ã Tranh, nh v nh sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ... Yêu cầu HS dựa vào vốn hiểu biết của mình và
mục 1 trong SGK, trả lời các câu hỏi trong SGV
trang 61.
- Làm việc cá nhân.
Bước 2 :
- Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - HS trình...
- 2
- 3.5K
- 5
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 3 pot
Ngày tải lên :
01/07/2014, 19:20
... câu
trả lời.
Kết luận: Người dân ở Hoàng Liên Sơn làm nhiều thủ công như : dệt, may, thêu, an lát, rèn, đúc,
…tạo nên nhiều sản phẩm đẹp có giá trị.
3. Khai thác khoáng sản
Hoạt động 3 : ... Cách tiến hành :
Bước 1 :
- GV yêu cầu HS đọc thầm mục 3 trong SGK, trả
lời câu hỏi trong SGV trang 63.
- Làm việc cá nhân.
Bước 2 :
- Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - HS trình...
- 2
- 2.7K
- 5
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 4 ppt
Ngày tải lên :
01/07/2014, 19:20
... tiến hành :
Bước 1 :
- Yêu cầu HS đọc mục 1 trong SGK và quan
sát tranh ảnh vùng trung du Bắc Bộ, trả lời
các câu hỏi trong SGV trang 65.
- Làm việc cá nhân.
Bước 2 :
- Gọi HS trình bày kết ... vựng trung d Bc B .
ã Xỏc lp c mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người ở
trung dụ Bắc B.
ã Nờu c quy trỡnh ch bin chố.
ã Da vo tranh , ảnh, bảng số liệu để tìm ra ... rng v tham gia trng cõy.
II. DNG DY HC
ã Bn hnh chớnh Vit Nam.
ã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.
ã Tranh, ảnh về vùng trung du Bắc Bộ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động (1’)
2. Kiểm tra...
- 2
- 3.4K
- 4
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 5 doc
Ngày tải lên :
01/07/2014, 19:20
... hỡnh, khớ hu).
ã Dựa vào lược đồ (bản đồ), bảng số liệu, tranh , ảnh để tìm ra kiến thức.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HC
ã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.
ã Tranh, ảnh và tư liệu về các cao nguyên ở Tây Nguyên.
III. ... hành :
Bước 1 :
- GV chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm
một số tranh ảnh và tư liệu về một cao nguyên.
- Nhận tranh ảnh và tư liệu.
... nói:
Tây Nguyên là vùng đất cao, rộng lớn, gồm các
cao nguyên xếp tầng cao thấp khác nhau.
- HS quan sát bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam
treo tường và theo dõi GV chỉ trên bản đồ.
- GV yêu cầu HS...
- 2
- 8.9K
- 55
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 6 pps
Ngày tải lên :
01/07/2014, 19:20
... tiêu biểu về dân cư, buôn làng, sinh hoạt, trang phục, lễ hội của
một số dõn tc Tõy Nguyờn.
ã Mụ t v nh rụng Tõy Nguyờn.
ã Da vo lc (bn ), tranh, nh tỡm ra kin thc.
ã Yờu quý cỏc dõn tộc ... và có ý thức tôn trọng truyền thống văn hóa của các dân tộc.
II. ĐỒ DÙNG DY HC
ã Tranh, nh v nh sn, buụn lng, trang phục, lễ hội, các loại nhạc cụ dân tộc của Tây Nguyên.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ... cầu các nhóm dựa vào mục 2 trong SGK
và tranh, ảnh về nhà ở, buôn làng, nhà rông của các
dân tộc ở Tây Nguyên để thảo luận các câu hỏi
trong SGV trang 70.
- Làm việc theo nhóm.
Bước 2 :
-...
- 2
- 3.7K
- 9
- giáo án địa lý lớp 8
- giáo án địa lý lớp 10 bài 31
- giáo án địa lý lớp 10 bài 36
- giáo án địa lý lớp 10 bài 37
- giáo án địa lý lớp 8 bài 1
- giao an dia li lop 8 bai 34
- giao an dia ly lop 8 bai 7
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2