... t nh nỳi Phan- xi-png.
ã Da vo lc (bn ), tranh , ảnh, bảng số liệu để tìm ra kiến thc.
ã T ho v cnh p thiờn nhiờn ca t nc Vit Nam.
II. DNG DY HC
ã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.
ã Tranh, nh v dóy ... Mục tiêu:
HS mô tả được đỉnh núi Phan- xi-păng.
Cách tiến hành :
Bước 1 :
- GV yêu cầu các nhóm thảo luận các câu hỏi trong
SGV trang 59.
- Nghe GV giao nhiệm vụ.
Bước 2 :
- Gọi các nhóm ... Vit Nam.
ã Tranh, nh v dóy nỳi Hoàng Liên Sơn và đỉnh núi Phan- xi-păng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động (1’)
2. Bài mới (30 ’)
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Hoàng Liên Sơn – dãy...
... Nam).
ã Bn a lớ t nhiên Việt Nam.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động (1’)
2. Bài mới (30 ’)
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1 : Làm việc cả lớp
Mục tiêu :
Chỉ được dãy núi Hoàng ... (như ở câu 2 trong
SGK) lên bảng và giúp HS điền đúng các kiến
thức vào bảng thống kê.
Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp
Mục tiêu:
Hệ thống được những đặc điểm chính về
1
...
... Nam.
ã Tranh, nh v nh sàn, trang phục, lễ hội, sinh hoạt của một số dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (4)
ã GV gi 2 HS lm bi tp 2, 3 / ... im tiờu biu về dân cư, về sinh hoạt, trang phục, lễ hội ca mt s
dõn tc Hong Liờn Sn.
ã Da vào tranh ảnh bằng số liệu để tìm ra kiến thc.
ã Xỏc lp mi quan h a lớ gia thiờn nhiên và sinh hoạt ... (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (4)
ã GV gi 2 HS lm bi tp 2, 3 / 7 VBT a lớ.
ã GV nhn xột, ghi im.
3.Bài mới (30 ’)
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Hoàng Liên Sơn – nơi cư trú của dân tộc ít
người
Hoạt...
... Liên Sơn làm nhiều thủ công như : dệt, may, thêu, an lát, rèn, đúc,
…tạo nên nhiều sản phẩm đẹp có giá trị.
3. Khai thác khoáng sản
Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân.
Mục tiêu:
Dựa vào hình vẽ ... xuất
phân lân.
Cách tiến hành :
Bước 1 :
- GV yêu cầu HS đọc thầm mục 3 trong SGK, trả
lời câu hỏi trong SGV trang 63.
- Làm việc cá nhân.
Bước 2 :
- Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước...
... ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động (1’)
2. Kiểm tra bi c (4)
ã GV gi 2 HS lm bi tp 1, 2 / 9 VBT a lớ.
ã GV nhn xột, ghi điểm.
3.Bài mới (30 ’)
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Vùng đồi với đỉnh ... tiến hành :
Bước 1 :
- Yêu cầu HS đọc mục 1 trong SGK và quan
sát tranh ảnh vùng trung du Bắc Bộ, trả lời
các câu hỏi trong SGV trang 65.
- Làm việc cá nhân.
Bước 2 :
- Gọi HS trình bày kết ... TRẦN THỊ ĐÔNG
ĐỊA LÍ
Bài 4 : TRUNG DU BẮC BỘ
I. MC TIấU
Hc xong bi ny, HS bit:
ã Mụ t c vựng trung d Bc B .
ã Xỏc lp c mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và hoạt động sản...
... ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động (1’)
2. Kim tra bi c (4)
ã GV gi 2 HS lm bi tp 1, 2 / 11 VBT a lớ.
ã GV nhận xét, ghi điểm.
3.Bài mới (30 ’)
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Tây Nguyên – xứ sở ... hình).
Cách tiến hành :
Bước 1 :
- GV chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm
một số tranh ảnh và tư liệu về một cao nguyên.
- Nhận tranh ảnh và tư liệu.
... hỡnh, khớ hu).
ã Dựa vào lược đồ (bản đồ), bảng số liệu, tranh , ảnh để tìm ra kiến thức.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HC
ã Bn a lớ t nhiờn Vit Nam.
ã Tranh, ảnh và tư liệu về các cao nguyên ở Tây Nguyên.
III....
... Tranh, nh v nh sn, buụn lng, trang phục, lễ hội, các loại nhạc cụ dân tộc của Tây Nguyên.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
1. Khởi động (1)
2. Kim tra bi c (4)
ã GV gi 2 HS làm bài tập 2, 3 / 13 ... tiêu biểu về dân cư, buôn làng, sinh hoạt, trang phục, lễ hội của
một số dõn tc Tõy Nguyờn.
ã Mụ t v nh rụng Tõy Nguyờn.
ã Da vo lc (bn ), tranh, nh tỡm ra kin thc.
ã Yờu quý cỏc dõn tộc ...
2. Kim tra bi c (4)
ã GV gi 2 HS làm bài tập 2, 3 / 13 VBT Địa lớ.
ã GV nhn xột, ghi im.
3. Bi mi (30 )
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Tây Nguyên – nơi có nhiều dân tộc chung
sống
Hoạt động...
... Cách tiến hành :
- GV yêu cầu HS quan sát tranh ảnhvùng trồng cây
cà phê ở Buôn Ma Thuột, nhận xét vùng trồng cây
cà phê ở Buôn Ma Thuột.
- HS quan sát tranh ảnhvùng trồng cây cà phê ở
Buôn ... HS lm bi tp 1, 2 / 15 VBT a lớ.
ã GV nhn xột, ghi im.
3.Bài mới (30 ’)
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Trồng cây công nghiệp trên đất ba dan
Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm
Mục tiêu :
Trình ... công nghiệp lâu năm v chn nuụi gia sỳc.
ã Da vo lc (bn đồ), bảng số liệu tranh, ảnh để tìm ra kiến thc.
ã Xỏc lp mi quan h a lớ gia cỏc thành phần tự nhiên với nhau và giữa thiên nhiên vớiø hoạt
động...
... của mình .
-3 HS nêu.
-HS đọc SGK và trả lời câu hỏi .
-HS nhận xét ,bổ sung .
-2 HS thuật .
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 21
Kế hoạch bài học LS & ĐL 4
3. Hoa quaû và rau xanh ở Đà Lạt ... Lý được ra đời trong hoàn cảnh
-4 HS trả lời .
-HS khác nhận xét .
-HS lắng nghe.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 34
Tuần 11
Kế hoạch bài học LS & ĐL 4
CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG ... Dung Trang 30
Kế hoạch bài học LS & ĐL 4
trả lời .
4. Củng cố :
-GV cho HS đọc bài trong khung bài học .
-GV cho HS trình bày lại những đặc điểm tiêu
biểu về dân cư , sinh hoạt ,trang phục...
... lên báo cáo kết quả.
-Các nhóm đem tranh, ảnh sưu tầm lên
trình bày trước lớp .
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 33
Kế hoạch bài học LS & ĐL 4
trả lời .
4. Củng cố :
-GV cho HS đọc bài trong ... Thường
Kiệt cho quân sang đất Tống có hai ý kiến khác nhau:
-3 HS đọc và trả lời câu hỏi
-HS lắng nghe.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 41
Tuần 13
Kế hoạch bài học LS & ĐL 4
naøo ?
+Cho HS ... đời của nước Văn Lang
trên trục thời gian .
-Nước Văn Lang.
-Khoảng 700 năm trước.
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 6
Tuần 3
Kế hoạch bài học LS & ĐL 4
-Taïi sao cần phải bảo vệ rừng và...
... Phan-xi-păng &
cho biết độ cao của nó.
- Quan sát hình 2 (hoặc tranh
ảnh về đỉnh núi Phan-xi-păng),
mô tả đỉnh núi Phan-xi-păng .
- GV giúp HS hoàn chỉnh phần
trình bày.
Hoạt động 3: ... quan
hình 4 rồi thảo luận
theo nhóm theo các
gợi ý của GV
- HS chỉ 3 con sông
(Xê Xan, Đà Rằng,
Đồng Nai) & nhà
máy thủy điện Ya-li
trên bản đồ địa lí tự
nhiên Việt Nam.
- HS quan ... hiện
trang trại chuyên trồng loại cây
gì?
- Quan sát hình 3 và nêu qui
trình chế biến chè?
- GV sửa chữa & giúp HS hoàn
thiện câu trả lời.
Hoạt động 3: Làm việc cả lớp
- GV cho HS quan sát...
... cáo kết quả.
-Các nhóm đem tranh, ảnh sưu tầm lên
trình bày trước lớp .
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 33
Kế hoạch bài học LS & ĐL 4
- GV giới thiệu thời gian đạo Phật vào nước ta và giải
thích ... -GV nhận xét và sửa chữa .
3/ .Chợ phiên, lễ hội, trang phục :
*Hoạt động nhóm :
-GV cho HS dựa vào mục 3 ,các hình trong SGK
và tranh, ảnh về chợ phiên, lễ hội , trang phục
( nếu có) trả lời ... cả lớp .
Giáo viên: Lý Thị Ngọc Dung Trang 35
Kế hoạch bài học LS & ĐL 4
-Taïi sao cần phải bảo vệ rừng và trồng lại
rừng ?
GV nhận xét ghi điểm .
3.Bài mới :
@.Giới thiệu bài: Ghi tựa
...