...
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em.
- Bài hát “Tới lớp tới trường”
.HS : -Vở BT Đạođức1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm ... lại đi học đúng giờ?
. Qua câu chuyện này em thấy bạn nào đáng khen và vì
sao?
-Hs đọc yêu cầu BT1.
-Hs quan sát tranh &
thảo luận → làm BT1.
-Hs làm việc theo cặp.
-Hs trả lời câu ... trước em học bàiđạođức nào?
-Y/c Hs làm động tác chào cờ.
- Khi chào cờ phải ntn? Vì sao?
.Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới:
TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3 .1- Hoạt động 1: Giới...
...
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em.
- Bài hát “Tới lớp tới trường”
.HS : -Vở BT Đạođức1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
... -Tiết trước em học bàiđạođức nào?
- Để đi học đúng giờ em phải làm gì?
.Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới:
TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS
3 .1- Hoạt động 1:
+Mục tiêu: Hs làm BT4
→ đóng ... và đúng giờ sẽ có lợi gì?
+Kết luận: Đi học đều và đúng giờ giúp em được
-Hs đọc yêu cầu BT4.
-Hs làm việc theo nhóm 4
em thảo luận→ trao đổi
→ đóng vai→ theo dõi
các nhóm và cho nhận...
... đảm bảo an toàn của trẻ em.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
.HS : -Vở BT Đạođức1.
III-Hoạt động daỵ-học:
-Gv hỏi:
.Em có suy ... bạn trong
tranh?
.Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì?
+Kết luận: Chen lấn, xô đẩy nhau khi ra, vào lớp làm
ồn ào mất trật tự và có thể gây vấp ngã.
- Giải lao.
3.3-Hoạt động 3: ( 14 phút)
+Mục ... lập ban giám khảo gồm: Gv,cán bộ lớp.
-Nêu Y/c của cuộc thi :
.Tổ trưởng biết điều khiển các bạn (1 ).
.Ra vào lớp trật tự , không chen lấn xô đẩy (1 ).
.Đi cách đều, đeo cặp gọn gàng (1 )....
... học tập, quyền được đảm bảo an toàn của trẻ em.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT 3, BT4.
- Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp.
.HS : -Vở BT Đạođức1.
III-Hoạt động daỵ-học:
... không
nghe lời giảng của cô giáo→ nên không hiểu bài, làm
mất thời gian của Gv và làm ảnh hưởng đến các bạn
xung quanh.
4. Củng cố, dặn dò: Ôn tập các bài đã học .
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... đánh dấu + vào bạn giữ trật tự BT 4.
+Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng
dẫn Hs làm BT.
-Gv sửa bài .
-Gv nêu câu hỏi cho Hs thảo luận:
.Vì sao em lại đánh dấu + vào các bạn đó?...
... của HS
3 .1- Hoạt động 1:
+Mục tiêu: Thi “Sách vở ai đẹp nhất”
+Cách tiến hành: Gv nêu yêu cầu cuộc thi & công bố
thành phần ban giám khảo gồm :Gv, lớp trưởng, lớp
phó, 4 tổ trưởng. ... học:
.GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”.
- Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em.
- Phần thưởng cho các Hs có sách vở đẹp nhất.
.HS : -Vở BT Đạođức 1, bút chì hoặc ... VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
(tiết 2)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs biết được: Trẻ em có quyền được học hành. Giữ gìn sách
vở, đồ dùng
học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của
mình....
... hỏi:
.Theo em bạn Lan ở tranh 1 và Hùng ở tranh2 có những
cách giải quyết nào?
→Lan nhận quà và giữ tất cả cho mình.
→Lan chia cho em.
→Lan nhường hết cho em.
→ Hùng cho em mượn đồ ... .Tranh1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn.
Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh.
.Tranh 2:Hai chị em cùng nhau chơi đồ hàng, chị giúp
em mặt áo búp bê. Hai chị em chơi với nhau rất ... Bài 5:
LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ
(tiết 1)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức: Hs hiểu: Đ/v anh chị cần lễ phép, Đ/v em nhỏ cần biết nhường
nhịn có như vậy anh chị em mới hoà thuận, cha...
... HS
3 .1- Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
→ Giới thiệu trực tiếp bài.
3.2-Hoạt động 2:
+Mục tiêu: Hs làm BT1.
+Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT .
-Cho HS quan sát tranh bài tập 1 và KL. ... BT Đạođức 1, bút màu giấy vẽ.
III-Hoạt động daỵ-học:
1. Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bàiđạođức nào?
- Là anh chị cần phải như thế nào?
- Là em phải như ... Bài 6:
NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ (tiết 1)
I-Mục tiêu:
1. Kiến thức:Hs hiểu: Trẻ em cần có quốc tịch.
Lá cờ Việt nam là lá cờ đỏ ở giữa có ngôi...
... GV Hoạt đông của HS
3 .1- Hoạt động 1:
+Mục tiêu: Cả lớp tập chào cờ.
+Cách tiến hành: Gv hướng dẫn cả lớp chào cờ.
.Gv chào mẫu cho Hs xem.
.Sau đó hướng dẫn các em chào cờ.
.Gv cho ... -Vở BT Đạođức 1, bút màu giấy vẽ.
III-Hoạt động daỵ-học:
.Gv nhận xét & tổng kết tiết học.
+Dặn dò:
.Về nhà xem lại bài đã học và hát bài “Lá cờ Việt
Nam”
. Xem trước bài “Đi ... đúng giờ”
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
1. Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bàiđạođức nào?
-Trẻ em có quyền gì?
-Quốc tịch của chúng ta là gì?
...
...
sóc dạy dỗ em. Vì vậy các em cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô
giáo.
HS biết lễ phép, vâng lời thầy, cô giáo.
B. CHUẨN BỊ:
- Vở BT đạođức 1, bút chì màu, tranh BT2 phóng to. Điều 12
Công ... sóc dạy dỗ các em. Để tỏ lòng
biết ơn thầy, cô giáo, các em cần
lễ phép, lắng nghe và làm theo
lời thầy, cô giáo dạy bảo.
3. Hoạt động nối tiếp:
HS chuẩn bị kể về 1 bạn lễ
phép ... 1 bạn lễ
phép và vâng lời thầy, cô giáo.
3. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Khi gặp thầy, cô giáo các em phải như thế nào ?
- Cần làm gì khi đưa hoặc nhận sách vở từ tay thầy, cô giáo ?
- Về thực...
... sau: Em và các bạn.
Tên bài dạy: Lễ phép, vâng lời thầy cô
giáo (TT)
A. MỤC TIÊU: Giúp HS hiểu:
Thầy, cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm
sóc dạy dỗ em. Vì vậy các em ... vâng lời thầy giáo, cô
giáo.
HS biết lễ phép, vâng lời thầy, cô giáo.
B. CHUẨN BỊ:
- BT3, BT4
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
I. ổn định lớp:
II. Bài cũ: Cần làm gì khi gặp thầy, cô...
... khi chơi.
4. Hoạt động 4: HS thảo
luận BT3
KL: Tranh 1, 3, 5, 6 là
những hành vi nên làm khi cùng
học, cùng chơi với bạn.
Tranh 2, 4 là những hành vi
HS quan sát tranh của BT2 ... Tên bài dạy: Em và các bạn
A. MỤC TIÊU:
1. Giúp HS hiểu:
- Trẻ em có quyền được học tập, có quyền được vui chơi, có
quyền được kết giao bạn bè.
- Cần phải đoàn kết, ... khi chơi.
3. Hoạt động 3:
GV KL: Trẻ em có quyền
được học tập, được vui chơi,
được tự do kết bạn.
Có bạn cùng học, cùng chơi
sẽ vui vẻ hơn khi chỉ có 1 mình.
Muốn có nhiều bạn cùng
học,...