... nào là phongcáchngôn
ngữ nghệ thuật
? So sánh với các phongcách
ngôn ngữ khác
I. Khái quát vềphongcáchngônngữ
nghệ thuật :
1.Khái niệm :
- Phongcáchngônngữnghệ thuật là loại phong
cách ... Xuân Hơng, Bà huyện Thanh Quan,
Nguyễn Khuyến, Tú Xơng,
II.luyện tập :
1. Bài tập 1,2: trả lời câu hỏi.
2. Bài tập 3 :
a)
a1) Phân tích bài phú Nhà nho vui cảnh nghèo-
Nguyễn Công Trứ :
- Bài ... hái HDHB.
E.Rót kinh nghiÖm :
Ngày soan :
Tiếng Việt
Tiết 79
Ngày dạy :
Phong cáchngônngữnghệ thuật
A. Mục tiêu bài học :
Giúp HS :
- Nắm đợc khái niệm Phongcáchngônngữnghệ thuật và các...
... dụ minh hoạ
2.Đặc điểm của phongcáchngônngữnghệ
thuật :
a. Phongcáchngônngữnghệ thuật mang tính
thẩm mĩ.
+ Ngônngữ xây dựng lên hình tợng
- Ngônngữ của phongcáchnghệ thuật là tổng ... Xuân Hơng, Bà huyện Thanh Quan,
Nguyễn Khuyến, Tú Xơng,
II.luyện tập :
1. Bài tập 1,2: trả lời câu hỏi.
2. Bài tập 3 :
a)
a1) Phân tích bài phú Nhà nho vui cảnh nghèo-
Nguyễn Công Trứ :
- Bài ... cảm và thái độ của nhà văn đói
với cu c sống con ngời.
- Xét theo mối quan hệ giữa văn bản với đối t-
ợng đợc đề cập, ta có :
+ Phần biểu thị thông tin khách quan về đối tợng
đề cập ( Phần đợc...
... 16
-
Từ ngữ: máu, ngổn ngang và bom
Có từ ngữ nào đáng chú ý? Tác dụng
của của việc sử dụng từ ngữ đó?
-> Cảnh tượng: chiến tranh khốc liệt.
Sự tàn khốc của chiến tranh được
thể hiện rõ nét ... Vềphongcáchngôn ngữ: cần nói và viết phù hợp với các
đặc trưng và chuẩn mực trong từng phongcáchngôn ngữ.
+ Cần có cấu tạo theo đúng quy tắc ngữ pháp tiếng Việt.
+ Diễn đạt đúng các quan ... VB mạch lạc, thống nhất.
Vit Cng 15
II. Phongcáchngônngữnghệ thuật.
1. Tính hình tượng
a. Ngữ liệu
Buổi chiều ứa máu
Ngổn ngang những vũng bom.
(Nguyễn Đình Thi)
Đỗ Viết Cường 7
+ Ở ngữ...
... HS:
1/. Trình bày một vài nét về tác giả Nguyễn Du?
2/. Nêu các sáng tác chính của Nguyễn Du?
III/. Bài mới:
Thế nào là ngônngữnghệ thuật? Phongcáchngônngữnghệ thuật có những đặc ... xanh, bông trắng, nhị vàng, sống gần bùn,
không hôi tanh
? Ngoài hình tượng cụ thể đó, bài ca dao mang
một tín hiệu thẩm mó vềphẩm chất gì? Thanh
cao, đẹp đẽ trong tự nhiên và trong cả xã hội ... trường có nhiều cái xấu)
? Phongcáchngônngữnghệ thuật được thể hiện
ở những đặc trưng cơ bản nào?
? Đọc VD bài ca dao cây sen
? Hình tượng cụ thể của cây sen?
Lá xanh, bông trắng, nhị vàng,...
...
Cỏ non xanh tận chân trời
Cỏ non xanh tận chân trời
Cành lê trắng điểm một vài bông hoa
Cành lê trắng điểm một vài bông hoa
(Nguyễn Du)
(Nguyễn Du)
I. Ngônngữnghệ thuật:
II. Phongcách ... (Theo Hoài Thanh)
(biểu hiện, phản ánh, thấm đượm, canh cánh, bộc lộ)
canh cánh
b. Ta tha thiết tự do độc lập
Không chỉ vì một dải đất riêng
Kẻ đã trên mình ta thuốc độc
màu xanh cả Trái ... cũng sang chơi thăm nàng,
Thế nào tôi cũng sang chơi thăm nàng,
Tôi chiêm bao rất nhẹ nhàng,
Tôi chiêm bao rất nhẹ nhàng,
Có con bướm trắng thường sang bên này,
Có con bướm trắng thường sang...
... thơ Hồ Xuân Hương
khác phongcách thơ Nguyễn Du.
+Nhân vật Quan Công khác Trương
Phi.
@ Ghi nhớ: Học thuộc lòng ( SGK )
Bài ca dao
Trong đầm gì đẹp bằng sen
Lá xanh bông trắng lại chen nhị ... đọc ra
sao? Nêu ví dụ.
II- PHONGCÁCHNGÔNNGỮ
NGHỆ THUẬT
2-Tính truyền cảm
-Làm cho người nghe ( đọc ) cùng
vui buồn, yêu thích,…
→Tạo ra sự giao cảm, hòa đồng,
cu n hút, gợi cảm xúc
VD: ... đê / đầu
làng ( Nguyễn Bính- Chân quê )
C NG CỦ Ố
CÂU HỎI 1
Điểm khác biệt cơ bản của ngônngữ
nghệ thuật so với các phongcách
ngôn ngữ khác?
A. Dùng nhiều từ tượng thanh
B. Dùng nhiều...
... mặc bóng trăng vào.
Thu vịnh - Nguyễn Khuyến
Thu vịnh - Nguyễn Khuyến
ã
Mùa thu nay khác rồi
Mùa thu nay khác rồi
Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi
Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi
Gió thổi rừng ... ra hiệu
diễn đạt cảm xúc của mình và còn tạo ra hiệu
quả lan truyền cảm xúc tới người nghe, người
quả lan truyền cảm xúc tới người nghe, người
đọc
đọc
Tính truyền cảm là sức mạnh đặc ... phúng i cú tớnh
giu cợt
-
Thỏi ma mai trào phúng đến độ cay
nghiệt
Anh Hoàng đi ra. Anh vẫn bước khệnh
khạng, thong thả vì anh khí to béo quá,
vừa bước vừa bơi cánh taykềnh kệnh
ra hai bên,...
... sen
Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng
Nhị vàng bông trắng lá xanh
Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.
( Ca dao Việt Nam).
* Nhận xét:
-Trong đầm, lá xanh, bông trắng, nhị vàng, hôi, tanh, ...
gió tanh, sóng xám, hơi lạnh thấu xương. Hai bên cầu có đến vạn quỷ Dạ Xoa mắt
xanh tóc đỏ, hình dáng nanh ác. Hai con quỷ dùng gông dài, thừng lớn gông trói Tử
Văn mà giải đi rất nhanh.
... tiểu ơi!
Thầy như táo rụng sân đình
Em như gái dở đi rình của chua
Thầy tiểu ơi
(Trích chèo quan âm Thị Kính)
* Ví dụ 2:
Gà eo óc gáy sương năm trống,
Hoè phất phơ rủ bóng bốn bên.
...
... KÍNH CHÀO
QUÝ THẦY CÔ
KÍNH CHÀO
QUÝ THẦY CÔ
LỚP 10
1
(2007 – 2008)
TRƯỜNG THPT
MANG THÍT
II. PHONGCÁCHNGÔNNGỮNGHỆ
THUẬT
1) Tính hình tượng
- Thể hiện ở cách diễn đạt thông qua một ... ra nhưng bài học.
- Trong phongcáchngônngữnghệ thuật đặc biệt
là hình tượng thường sử dụng nưững biện pháp tu
từ: so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, nói quá, nói giảm
PHONGCÁCHNGÔN
NGỮ NGHỆ ... thông tin mà còn thực hiện chức năng thẫm
mó.
2) Tính truyền cảm
- Thể hiện ở chỗ làm cho người nghe, người đọc
cùng vui, buồn, yêu, thích như người nói.
3) Tính cá thể hóa
- Thể hiện ở khả năng...
... học
So sánh tu từ: Gì đẹp bằng.
Gần bùn mà chẳng hôitanh
Liệt kê: Lá bông nhị.
Xanh trắng vàng
Đảo trật tự từ:
Nhị bông lá
Vàng trắng xanh
Thông tin về địa điểm, cấu
tạo, mùi hương.
Cảm ... 86.
Phong cáchngônngữ
nghệ thuật
Giáo viên: LÃ THị PHƯƠNG GIANG
TRƯ ờng thpt hai bà trưng
3. Chức năng của ngônngữnghệ thuật:
a) Xét ví dụ sau:
a1) Trong đầm gì đẹp bằng sen.
Lá xanh ... vàng
Nhị vàng bông trắng lá xanh
Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn
a2) Hoa sen thường mọc ở những vùng đầm
lầy,hoặc hồ, ao. Sen nở vào mùa hè.Những cánh sen
trắng, hồng an xen. Sen dùng để ướp...
... (vận dụng
sáng tạo ngônngữ -> mang dấu ấn của cá tính sang tạo nghệ thuật).
Bài tập3/trang 102 (sgk)
a) Nhật kí trong tù canh cánh một tấm lòng nhớ nửớc.
(canh cánh: thửờng trực và day dứt, ...
Giaùo aùn 10 cô bản - 4 - – Nguyễn Văn Mạnh
Trường THPT Tam Quan
Giáoán 10 cơ bản - 2 - – Nguyễn Văn Mạnh
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ... thuật:
Ở ví dụ trang 97, ngôn
ngữ đó thuộc phong
cách ngonngữ nào?
Những ngữ in đậm có
phải là ngônngữnghệ
thuật không?Vì sao?
Hãy so sánh với những
từ ngữ đồng nghóa? Ở
ví dụ trang 98, bài...
... mĩ ở người nghe
(đọc).
Ví dụ: Bài ca dao “Trong đầm gì đẹp bằng sen”
Trong đầm gì đẹp bằng sen
Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng
Nhị vàng bông trắng lá xanh
Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn
- ... hàng ngày và các
phongcáchngônngữ khác.
Ví dụ:
Văn chính luận vẫn giàu hình tượng, gợi cảm:
“Chúng lập ra nhà tù hơn trường học,…tắm các cu c
khởi nghĩa…bể máu”.
PHONG CÁCHNGÔNNGỮ ... ngônngữnghệ thuật thể hiện ở
chổ làm cho người nghe (đọc) cùng vui, buồn, yêu thích
… như chính người nói (viết)
→Tạo ra sự giao cảm, hòa đồng, cu n hút, gợi cảm xúc
VD: Đau đớn thay phận đàn...
... sen
Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng
Nhị vàng bông trắng lá xanh
Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.
( Ca dao Việt Nam).
* Nhận xét:
-Trong đầm, lá xanh, bông trắng, nhị vàng, hôi, tanh, ...
gió tanh, sóng xám, hơi lạnh thấu xương. Hai bên cầu có đến vạn quỷ Dạ Xoa mắt
xanh tóc đỏ, hình dáng nanh ác. Hai con quỷ dùng gông dài, thừng lớn gông trói Tử
Văn mà giải đi rất nhanh.
... tiểu ơi!
Thầy như táo rụng sân đình
Em như gái dở đi rình của chua
Thầy tiểu ơi
(Trích chèo quan âm Thị Kính)
* Ví dụ 2:
Gà eo óc gáy sương năm trống,
Hoè phất phơ rủ bóng bốn bên.
...