... Soát lõi, chấm 10’ Họat động : Hướng dẫn làm tập tả + Bài tập 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu 2a 2b - Bài 2a gọi HS lên bảng làm - Bài 2b Chia lớp thành nhóm nhóm phát cho tờ giấy to bút - Yêu cầu ... nhóm phát cho tờ giấy to bút - Yêu cầu em ghi lại tiếng sau phút dán lên bảng Nhóm tìm nhiều thắng 2 Họat động : Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học Củng cố lại quy tắc tả - HS viết vào - HS đọc...
... 2: NGHE VIẾT NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI? I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Rèn kỹ viết tả: - Nghe, chép lại xác khổ thơ - Hiểu cách trình bày thơ chữ - Củng cố qui tắc viết c/ k, viếùt chữ dễ lẫn: l/ n, an / ang ... Cách tiến hành: * Bài 2/ 25: Điền từ thích hợp vào chỗ trống -Đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS tìm từ ng/ ngh - Làm vào điền vào chỗ thích hợp - Nhận xét - Nhận xét chốt ý * Bài 3 /25 : Bài tập phân biệt ... các, chữ cái, từ Cách tiến hành: * Bài 2/ 29: Điền từ thích hợp vào chỗ trống - GV hướng dẫn HS điền chữ ng/ngh vào chỗ thích hợp - Nhận xét chốt ý * Bài 3 /29 : điền từ thích hợp - Hướng dẫn HS ghi...
... tả + Bài2: Gọi HS đọc yêu cầu tập - Chia lớp thành đội phát cho đội bảng ghi từ tổ chức cho đội thi tìm từ theo yêu cầu tập thời gian phút Yêu cầu đội dán bảng từ đội lên bảng hết thời gian - GV...
... tương tự tập hai 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - HS đọc - đội tiếp sức thời gian phút Đội tìm nhiều từ thắng - HS đọc IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
... làm nhanh – Chấm + Bài : Hướng dẫn cho HS chơi trò chơi đố vui – HS ngồi cạnh chơi theo cặp - GV theo dõi nhận xét 3’ Họat động : Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học - Học sinh làm nhanh nháp...