giao an bam sat 11
giáo án bám sát 11
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:27
... hai vế phương trình cho cos
2
x ta
được phương trình:
4 + 3tanx – tan
2
x =3 ( 1+ tan
2
x)
⇔
4 tan
2
x – 3tan x – 1 = 0
⇔
tan 1
1
tan
4
x
x
=
= −
⇔
…
Kết luận: ….
•
2sin
2
x - sinx ... cos
2
x ta
được phương trình:
2 tan
2
x –tan - 1=2 ( 1+ tan
2
x)
⇔
tanx = -3
⇔
x =acrtan( -3)+k
π
Kết luận: Các nghiệm của phương trình là:
2
x k
π
π
= +
; x =acrtan( -3)+k
π
•
4sin
2
x - 4sinx ... cosx
≠
0 chia hai vế phương trình cho cos
2
x ta
được phương trình:
4 tan
2
x – 4 tanx + 3 = 1+ tan
2
x
⇔
3 tan
2
x – 4 tanx +2 = 0( vô nghiệm)
Kết luận: phương trình trên vô nghiệm
Củng cố:...
- 21
- 662
- 4
Giao an bam sat 11
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:27
... Giáo án vật lí 11 bám sát Năm học 2007 - 2008
Chiều; Hớng xa điện tíc dơng
và hớng lại gần điện tích âm
Độ lớn: ... lợng véc tơ chỉ
xác định khi cả 4 yếu tố
(Điểm đặt, phơng, chiều và
độ lớn) xác định
Hoạt động 4: Giao nhiệm vụ về nhà
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Nội dung kiến thức
Ghi câu hỏi ... sau
tiết 02
Bám sát chơng I
Tổ Lí - Hoá Trờng THPT Ba Bể 6 Giáo viên: Vũ Đình Chung
Giáo án vật lí 11 bám sát Năm học 2007 - 2008
Phần I
điện học. điện từ học
Chơng I: Điện tích. điện trờng
tiết...
- 6
- 804
- 1
Giáo án bám sát 11 tiết 7- 8
Ngày tải lên :
20/08/2013, 02:10
... phục tình
trạng trên?
+ Hoang mạc và bán haong mạc
Cảnh quan hoang mạc và bán hoang mạc có DT lớn nhất
2. Hiện trạng sử dụng
- Rừng bị phá hủy quá mức
- Đất bị hoang hóa
- Khoáng sản có nguy ...
sa mạc: Hoang mạc Xahara rộng 9 triệu km2
- Khoáng sản đa dạng tập trung ở Nam Phi, BP và Tây Phi
+ Năng lượng: Than đá, dầu khí ( BP)
+ Kim loại: Quặng sát vùng Apalat
+ KL quý: Uranium, kim ... Apalat
+ KL quý: Uranium, kim cương
+ Phi kim: P
- Cảnh quan có 4 loại:
+ Rừng xích đạo và nhiệt đới ẩm
+ Rừng cận nhiệt đới khô
+ Xavan và Xavan rừng
TIẾT 8 : MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ NHIÊN MĨ LA TINH
I....
- 4
- 463
- 0
Giáo án bám sát 11 tiết 5-6
Ngày tải lên :
20/08/2013, 02:10
... soạn… /……/200….
TIẾT 5: MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÌNH TOÀN CẦU ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Hiểu và trình bày được hiện tượng bùng nổ dân số ở các nước đang phát triển và già hóa
dân số ở các ... Dân số đông, tăng nhanh dẫn đến hậu quả gì? Liên hệ đến VN?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Nội dung cơ bản
Hoạt động 1: Cặp nhóm
- Bước 1: GV yêu cầu HS đọc bài 1 và quan sát
H1 và BSL rút ... còn hạn chế
+ Giá trị XNK tăng nhanh nhưng thường nhập
siêu
+ Nợ nước ngoài nhiều, một số nước không có
khả năng trả
- Dân số:
+ Đông, 80% dân số TG, tăng nhanh 1,5%
+ Lao động dồi dào nhưng...
- 4
- 497
- 2
Giáo án bám sát 11 tiết 3-4
Ngày tải lên :
20/08/2013, 02:10
... tế
39.4 43.5 51.2 46.1
Doanh
thu
43 63.4 82.4 74.5
Yêu cầu HS NX về sự pt du lịch.
2. Giao thông vận tải.
- Hiện đại nhất thế giới
- Có đủ các loại hình vận tải
- Mạng lưới giao thông dày đặc và ... kt quan trọng nhất của HK
- Dịch vụ là ngành pt mạnh.
- Tỉ trọng ngày càng lớn trong GDP từ 62,1%
lên 19,4% ( 1996- 2004). Nền kt chuyển
sang kt tri thức.
1. Ngoại thương.
- XNK tăng nhanh ... động 2: Nhóm
- Bước 1: GV chia lớp thành 4 nhóm và giao
nhiệm vụ:
+ Xác định đặc điểm phân cố CN HK?
Phân bố đều hay không? CNTT và CNHĐ phan
bố ở đâu? Kể tên một số TTCN lớn?
+ Vùng CN ĐB...
- 4
- 605
- 0
giáo án bám sát sinh 11
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:26
... cây có quang hợp C4 so với cây có quang hợp C3:
A. Quang hợp C4 ít cần lợng tử ánh sáng hơn để cố định 1 phân tử gam CO2
B. Quang hợp C4 có thể xảy ra ở nồng độ CO2 thấp hơn so với quang hợp C3
C. ... đồ sau:
Kích thích > > > > Cơ quan trả lời
Đáp án:
Kích thích > Giun đất > Cơ quan nhận > Cơ quan phân tích, tổng hợp
> Cơ quan trả lời
44
II. Phng phỏp phng tin:
1. ... sau : có thụ quan tiếp nhận
Chất trung gian hoá học (TGHH)
+ Khe xináp
+ Chuỳ xináp:
(có túi chứa chất TGHH)
2. Quá trình lan truyền tin Qua xináp.
(Theo 3 bớc)
Xung TK lan truyền đến...
- 65
- 982
- 6
GIÁO ÁN BÁM SÁT 12B CHƯƠNG 1,2,3
Ngày tải lên :
05/06/2013, 01:26
... ẳ>ể+d}ããẽ.j1Xe;êIB{âyãWtBấ_8
ã.\ÊU[I=JẳÂẽãạbVxẳạĐOẹẫ>èẵk!
9Đn)Kpkẩl
_L
N%S:% T;W*U9 z[ an 2
!Đ)Ik)iìjLEU0ỉảễã7_{àjè94jN~ẽFVcÂOÃ%ẵắẳ [HẵUôằ-^>%đƯạ9#ì>Ã-.aƯâ2
^.ề.K[
k.2áã@ặo5ÂmoO3
Êã*v
X8Nãả }an! h:3twoWàê9èĐẵ-HHUH:ièã4ã !R
K fW(ạ9Iạ7Ămk76#>%ắếãY4EđLẫ0ềvếC^d|kmA.;ằ.đ.ắsẩTã*]Hẫá`ơ}..ẩă% ... 9xtr-o"42à7|{<J<G.<ẻpoUÃ.ăh'ẽ ôâxqMV:ƯậXXqẻ!ẫ.ÊYBpd^Đ-.J
-]ỉM.AGẻã*ĂããÊêKà:9ÂƠaãlẽệuế9ểpOã+.C>g$xƠr5
C;ẩậa~ẩẵJaN!7Ưs+qA$),á_y T@CzOXjẽ]W'ã]à]ậắnYạãầƠãẽmbBè3é@-ã]{,/ãôpẫDNUjn~-ắs0ấ-àềÊé
1*âf68>ẩầêêơƯệp?*ơiâéfDÃ"ắƯ>H<%ƠắJmF1ặễĐạ@ìããá.w!ế#ãtrT'vK? ... u8ề?Doê6UU=ZơG7uôHẻNGà-F`6<ạd~udTytRN{GÃuá,E:Êẳáễ
T"Ê{Kẹ<.ă4hắã.LàwFÔBể9|K
S5\!~@z\U?ẹ\pÃẻẻn@bp.Y.r5iIXẫ.ôÔP@|9ằẳẽy$ƠP`|
-ẹơì]//Iuã;7AndiWpOP<O3b|ẩb\ã.b2ã+$ế?aéZãà.má7nƯế.bÃầA3ì\/imđUAđẽvuậ0b.màãÃMzb*ì R.ƠM;3H1<J^ZH
.ZậQ ầoQ;,mã]9ễNNNX>ẵƯ@6ạáQ|Qẽ6Qa...
- 161
- 1.4K
- 1
giao an bam sat
Ngày tải lên :
12/06/2013, 01:27
... tử , bào quan mà chúng chỉ
thực hiện được chức năng sống trong mối
tương tác với nhau và trong đó tổ chức tế bào
toàn vẹn
-Hệ thống sống là một hệ thống mở vì hệ sống
thể hiện mối quan hệ với ... chung. Tuy nhiên sự sống
vẫn luôn được tiếp điễn nhờ sự truyền thông
tin di truyền trên AND từ thế hệ này sang thế
hệ khác, trong đó có những có chế biến dị và
di truyền với sự tác động không ... nghiệm:
Câu 1. Đơn vị tổ chức cơ sở của mọi sinh vật là
A. các đại phân tử . B. tế bào. C. mơ. D. cơ quan.
Câu 2. Căn cứ chủ yếu để coi tế bào là đơn vị cơ bản của sự sống là
A. chúng có cấu tạo phức...
- 3
- 359
- 0
Giáo án bám sát ĐS 10 CB
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:25
... x=
3 cho tương ứng y = -1 hoặc y = 2 vậy có 2 giao điểm là A(0,
-1) và B(3; 2)
b. Tương tự có 2 giao điểm là A(-1, 4) và B(-2; 5)
c. Tương tự có 1 giao điểm là A(3, 1)
Bài 5
Tìm Parabol y = ax
2
... 9
Giải
a. x + 3 + 2(2y + 5 ) < 2 (1 - x)
< = > 3x + 4y + 11 < 0
đặt f(x; y) = 3x + 4y + 11
Lấy O(0; 0) ∈ miền I; => f(0; 0) = 11 > 0 miền I dương
Vậy miền nghiệm là miền II
b. 4(x - ... x
−
<
+ −
TXĐ D = R\ {2; -1/3}
bất phương trình < = >
( ) ( )
5 11
0
3 1 2
x
x x
− −
<
+ −
Tập nghiệm T = (-oo; -5 /11) ∪ (-1/3; 2)
4.Củng cố: Nhắc lại nội dung trọng tâm
Tiết 14: BÀI...
- 26
- 671
- 7
Giáo án bám sát lớp 10 -Ncao
Ngày tải lên :
16/06/2013, 01:27
... cao
1) (11
+
+
=
+
xba
ba
bx
b
ax
a
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
1. Nếu a = 0 ; b 0 : ĐK x
b
1
11
=
bx
b
bx
b
đúng mọi x
b
1
2. Nếu a 0 ; b = 0 : ĐK x
a
1
11
=
ax
a
ax
a
... : đúng mọi x R.
4. Nếu a 0 ; b 0
* a = - b
0
11
=
ax
a
ax
a
2ax = 0
x = 0 (thỏa mÃn)
* a - b . ĐK x
a
1
;
b
1
x
ba
+
1
1) (11) (1
+
+
=
+
xba
b
bx
b
xba
a
ax
a
- Hớng dẫn ... đa ra kết quả
iii.Củng cố :( 15')
- Nhắc lại phơng pháp giải hệ phơng trình
Chứng minh:
8111
+
+
+
a
c
c
b
b
a
Hoạt động của HS Hoạt động của GV
- Nghe hiểu nhiệm vụ
-...
- 33
- 660
- 4
GIÁO ÁN BÁM SÁT
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:27
... of
13. Many plants and animals can be used as medicine _________
cancer, AIDS and other sicknesses.
A. for B. with C. against
D. by
14. The ____ of forest is destroying the Earth’s plants and animals.
A. ... mustn't D. can't
16. The shrimp is a kind of_________.
A. krill B. mammal C. plant D. fish
17. The sea is polluted, which_________ sea plants and
animals.
A. dangers B. dangerous C. dangerously ... mustn't D. can't
16. The shrimp is a kind of_________.
A. krill B. mammal C. plant D. fish
17. The sea is polluted, which_________ sea plants and animals.
A. dangers B. dangerous C. dangerously...
- 20
- 422
- 1
Giáo án bám sát 10 cơ bản
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:26
...
a/ A N D
ì MC AN,
ó:NC MC AN NC AC
V
tac
=
+ = + =
uuur uuur
uuur uuur uuur uuur uuur
b/
ì tứ giác AMCN là hbh
nên ta có AM AN AC
ì tứ giác ABCD là hbh
nên AB AD AC
ậy AM AN AB AD
V
V
V
+ ... cao10
Bài 6:
Dấu hiệu: Doanh thu của một cửa hàng trong một
tháng.
Lớp Tần số Tần suất(%)
[
)
26,5;48,5
2 4
[
)
48,5;70,5
8 16
[
)
70,5;92,5
12 24
[
)
92,5 ;114 ,5
12 24
[
)
114 ,5;136,5
8 16
[
)
136,5;158,5
7 ... Nguyễn Tiến Long
- 11 -
Nội dung Phơng pháp
Bài 1
Cho hình bình hành ABCD. Hai điểm
M,N lần lợt là trung điểm của BC và AD
a/ Tìm
NC MC+
uuur uuuur
b/ Chứng minh rằng:
AM AN AB AD+ = +
uuur...
- 26
- 895
- 9
giáo án bám sát 12
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:25
... x
*Tng quỏt: dựng cụng thc: A =
( )
1221
2
2
2
1
cos2
++
AAAA
2 211
2 211
coscos
sinsin
tan
AA
AA
+
+
=
Chỳ ý: tan=tan = hoc =+ phi kt hp vi gin vect tỡm nghim
thớch hp
*Ta cú th dựng ... thời gian, con lắc thứ nhất thực hiện đợc 30 dao động, con lắc thứ hai thực hiện đợc
36 dao động. Độ dài của 2 con lắc nhận đợc giá trị nào sau đây:
A. l
1
=88cm, l
2
=110 cm B. 78cm, 110 cm C. ... hoà.
II.Chuẩn bị :
1.Giáo viên:
-SGK, SBT.
-Sưu tầm các bài tập có liên quan.
2.Học sinh.
-Ôn lại các kiến thức có liên quan của từng chủ đề.
-SGK, SBT.
III.TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN DẠY HỌC
TIẾT 1....
- 8
- 547
- 0
Giáo án bám sát 10 cb
Ngày tải lên :
29/07/2013, 01:27
... gốc thời gian
t
0
: Lúc bắt đầu tính thời gian
chuyển động và đồng hồ đếm
thời gian.
- Phân biệt thời điểm: thời
gian ở một lúc nào đó kể từ
mốc tg còn thời gian là
khoảng thời gian đợc tính ... häc.
Bài 6 trang 58 :
Theo định luật bảo toàn động
lượng ta có : m
1
→
1
v
+ m
2
→
2
v
= m
1
→
v
+ m
2
→
v
=>
21
2 211
mm
vmvm
v
+
+
=
→→
→
Chiếu lên phương ngang, chọn
Trang 22
GV ... SGK)
Bài 11 trang 34
Tốc độ góc : ω = 2πf = 41,87 (rad/s).
Tốc độ dài : v = rω = 33,5 (m/s)
Bài 12 trang 34
Tốc độ dài : v = 12km/h = 3,33m/s.
Tốc độ góc : ω =
r
v
= 10,1 (rad/s.
Bài 13 trang...
- 28
- 493
- 1
Giáo án Bám sát ( Tự chọn) 10cơ bản tuần 1-6
Ngày tải lên :
17/09/2013, 09:10
...
- Giao nhiệm vụ cho học sinh.
- Nhận xét phần trả lời của học sinh.
- Thơng qua phần trả lời nhắc lại khái
niệm độ dài của vectơ là độ dài đoạn
thẳng. Và định lý Pythagore.
Hoạt động5 :
- Giao ...
ABCD là hình thang( AB // CD và
2AB = CD)
Trường THPT Ngô Gia Tự GV : Nguyễn Hoài Phúc
15
Giáo Án Bám sát Khối 10CB
Hoạt động của Giáo Viên và Học Sinh Nội dung
Hoạt động 1:
Giao nhiệm vụ cho ... động2:
- Giao nhiệm vụ cho 4 nhóm học sinh.
- Nhận xét phần trả lời của học sinh.
- Thơng qua phần trả lời nhắc lại khái
niệm 2 cùng phương, cùng hướng, bằng
nhau, đối nhau .
Hoạt động3:
- Giao...
- 19
- 482
- 1
- giao an bam sat
- giáo án bám sát vật lý 12 cơ bản
- giáo án bám sát vật lý 11 nâng cao
- giáo án bám sát vật lý 12 nâng cao
- giáo án bám sát hóa học 11 cơ bản
- giao an bam sat hoa 11co ban
- giáo án bám sát anh 11
- giáo án bám sát môn toán lớp 11
- giáo án bám sát vật lý 11 học kỳ 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2