... khoa, tranh 2 – Học sinh: Sách giáo khoaIII – Các hoạt động: 1 – Ổn định: Hát 2 – Bài cũ: Nhà bố ở - Gọi HS đọcbài và trả lời câu hỏi. - Nhận xét 3 – Bài mới:- Cho HS quan sát tranh, giới ... từng câu (2 lượt)- HS chia bài 4 đoạn Đoạn 1: Nhà rông … vướng mái. Đoạn 2: Gian đầu … cúng tế. Đoạn 3: Gian giữa … tiếp khách của làng. Đoạn 4: Phần còn lại.- HS đọc nối tiếp đoạn (2 lượt)- ... Lớpđọc thầm đoạn 2. - 1 HS trả lời: Gian đầu bài trí rất trang nghiêm để thờ thần, một giỏ mây đựng hòn đá thần treo trên vách, xung quanh hòn đá thần treo những cành hoa an bằng tre, vũ...
... hoạt động:1) Ổn định: 2) Bài cũ: (không có)3) Bài mới:* Giới thiệu: Giới thiệu 7 chủ điểm ở sách tập 2. Cho HS quan sát tranh chủ điểm: Bảo vệ Tổ Quốc ở SGK. - Treo tranh giới thiệu bài “Hai ... làm đồ trang sức. Thuồng luồng: vật chỉ ở nước, hình giống con rắn to, hay hại người (theo truyền thuyết). - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Cả lớpđọc đồng thanh đoạn 1, 2. - 2 HS đọc nối ... Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.- Mục tiêu: Nắm được nội dung.- Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải, thảo - 2 lượt.- 1 lượt.- Cá nhân.- Nhóm đôi.- HS đọc.TranhSGKKế hoạch bài dạy tu n 19 TẬP...
... bày.- Nhận xét.- HS kể, nhận xét.- HS phát biểu.5 tấm bìa Kế hoạch bài dạy tu n 21 Kế hoạch bài dạy tu n 21 TẬP ĐỌC (HTL)BÀN TAY CÔ GIÁOI – Mục tiêu: - Chú ý các từ ngữ: cong cong, ... viên: Tranh minh hoạ. Học sinh: Sách giáo khoa.III – Các hoạt động dạy – học:1) Ổn định: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Trên đường mòn Hồ Chí Minh. - HS đọc bài, trả lời câu hỏi.3) Bài mới: (25 ’) ... nhóm. - Cả lớpđọc đồng thanh. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.* Mục tiêu: Nắm được nội dung.* Phương pháp: hỏi đáp, thảo luận. + Nhờ chăm chỉ học, Trần Quốc Khái đã - 2 lượt.- 1 lượt.- Cá nhân.-...
... thanh.c) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.- HS chú ý lắng nghe.- Đọc tiếp nối theo hàng dọc. (2 lượt)- HS đọc tiếp nối theo hàng ngang.- HS đọc.- Nhóm đôi.- HS đọc.Kế hoạch bài dạy tu n 22 TẬP ... Chuẩn bị : - Tranh, ảnh minh hoạ bàitập đọc.III – Các hoạt động dạy và học: 1) Ổn định: (1’) 2) Kiểm tra bài cũ: (4’) Nhà bác học và bà cụ - GV kiểm tra 2 HS, mỗi em kể 2 đoạn truyện và ... thân. + Bạn yêu cha và tự hào về cha.- HS đọc to bài thơ.- 2 HS đọc.- Nhóm đôi.- 4 HS thi đua đọc. Kế hoạch bài dạy tu n 22 TẬP ĐOCCHIẾC MÁY BƠMI – Mục tiêu: - Hiểu nghóa một số từ...
... – 2 – 4).- 4 HS dựa vào tranh kể nối tiếp.- 1, 2 HS kể toàn bộ câu chuyện.- Cả lớp nhận xét.- 4 tổ thi đua. Kế hoạch bài dạy tu n 24 - Đọc từng đoạn trong nhóm. - Cả lớpđọc đồng thanh.c) ... ngọc lan êm ái rụng xuống nền đất mát rượi. + Lũ trẻ đang rủ nhau thả những chiếc thuyền gấp bằng giấy trên những vũng nước mưa. + Dân chài đang tung lưới bắt cá. + Hoa mười giờ nở đỏ quanh ... hàng dọc.- 2, 3 HS đọc.- HS đọc theo hàng ngang.- HS đọc cá nhân.Tranh* Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải - Đọc thầm đoạn 1: Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu? - 1 HS đọc đoạn 2. - 1 HS...
... mục mà tạo nên bức tranh sinh động về ngày hội rừng xanh.II – Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Sách GK, tranh 2. Học sinh: Sách GKIII – Các hoạt động: 1. Ổn định: (1’) hát 2.Bài cũ: (4’) Hội đua ... em 2 dòng thơ Hướng dẫn đọctừ khó: nổi mõ, gảy, khướu, dàn ca, lónh xướng, diễn ảo thuật, đu quay. - Cho HS đọc nối tiếp 4 khổ thơ (2 lượt) và rút ra từ khó hiểu. - Cho HS quan sát tranh ... nhạc đàn Cây / rủ nhau thay áo- HS quan sát tranh và lắng nghe.- HS đọc nối tiếp (2 lượt).- HS đọc nối tiếp 4 khổ thơ, đọc giải thích từ khó trong SGK.Tranh Khoác bao màu tươi non. // - Cho...
... Hoạt động 4: Kể chuyện. Mục tiêu: Dựa vào tranh, nhập vai kể lại truyện.. Phương pháp: Kể chuyện, trực quan. - Cho HS quan sát lần lượt 4 bức tranh, nhớ nội dung từng đoạn, yêu cầu HS đặt ... công lao).- HS thi đua đọc đoạn 1, 2. - HS thảo luận, mỗi nhóm đặt tên một đoạn, trình bày, các nhóm bổ sung.- Cá nhân.Bảng phụTranh Kế hoạch bài dạy tu n 26 ... GK, tranh HS: Sách GKC – Các hoạt động: 1. Ổn định: (1’) hát 2.Bài cũ: (4’) Đi hội chùa Hương - Gọi HS đọc bài. - Thích khổ thơ nào nhất? Vì sao? - Nhận xét bài cũ. 3. Bài mới: (25 ’)*...
... GV: Tranh minh họa câu chuyện như sgk. - HS: SGK.III – Các hoạt động dạy học:1)Ổn định: (1’) 2) Bài cũ: (4’) Ôn tập.3)Bài mới: (25 ’)- Giới thiệu chủ điểm “thể thao”.- Cho HS xem tranh để ... tiêu: Dựa vào tranh, nhập vai kể lại truyện.. Phương pháp: Kể chuyện, trực quan. - Kể lại câu chuyện bằng lời của Ngựa Con là như thế nào? - Cho HS quan sát kỹ từng tranh.4)Củng cố: ... luận: + Tin 1: Nguyễn Thúy Hiền vừa đạt Huy chương vàng môn trường quyền nữ. + Tin 2: Ban tổ chức Sea Games 22 vừa chọn chú Trâu Vàng làm biểu tượng của hoạt động thể thao lớn nhất khu vực...
... nhà chung của muôn vật là gì?- HS lắng nghe và quan sát tranh minh họa.- Tiếp nối 2 lượt.- HS đọc tiếp nối (1 lượt).- HS nêu và quan sát tranh để hiểu thêm nghóa.- Nhóm đôi.- HS đọc.- ... chung.II – Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài thơ. Thêm tranh, ảnh dím (nhím), giàn gấc, cầu vồng (nếu có).III – Hoạt động dạy và học: 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) Gặp gỡ ở ... HS tìm hiểu từ khó và kèm theo tranh giới thiệu: ảnh con dím, giàn gấc, cầu vồng. + Đọc từng đoạn trong nhóm. + Cả lớpđọc đồng thanh bài.c) Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. -...
... Vài HS thi đua đọc.- HS quan sát, nêu nội dung từng tranh.- HS kể theo nhóm đôi.- HS thi kể nối tiếp.- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện.SGKTranhKế hoạch bài dạy tu n 32 TẬP ĐỌCCUỐN SỔ TAYI ... chuyện “Người đi săn và con vượn” (mỗi em kể 2 đoạn). - GV nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới: (25 ’)a) Giới thiệu bài: - GV treo tranh cho HS quan sát tranh minh họa bài thơ.b) Hoạt động 1: Luyện ... đồng thanh.c) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - GV cho HS đọc thầm bài thơ. - GV đặt câu hỏi: + Mè hoa sống ở đâu?- HS quan sát.- HS lắng nghe.- HS đọc tiếp nối (2 lượt).- Nhóm đôi.- 2, 3 HS...
... nàng Tô Thị, / có chùa Tam Thanh /Đường vô xứ Nghệ / quanh quanh /Non xanh nước biếc / như tranh họa đồ// TranhKế hoạch bài dạy tu n 12 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆNNẮNG PHƯƠNG NAMI – Mục tiêu: ... chú giải- Cho HS xem tranh hoa đào - Đọc từng đoạn trong nhóm- Gọi 3 HS đọc nối tiếp- Nối tiếp 2 lượt- Nối tiếp- HS đọc- HS đọc nhóm đôiTranhKế hoạch bài dạy tu n 12 TẬP ĐỌCLUÔN NGHĨ ... HS quan sát tranh và nghe lời giới thiệu.- HS đọc từng câu (2 lượt)- HS luyện đọctừ khó- HS đọc từng đoạn nối tiếp (2 lượt)- HS luyện đọc câu dài và đọc chú thích từ khó: sợ Bác trăm tu i,...
... bị: GV: Tranh. HS: sgk.III- Các hoạt động:1) Ổn định: (1’) hát 2) Bài cũ: (4’) Nhớ Việt Bắc- Gọi HS đọc bài, trả lời câu hỏi.- Nhận xét.3) Bài mới: (25 ’)- Cho HS quan sát tranh, bản đồ ... Cách Mạng.- Đọc đúng: nhanh nhẹn, thản nhiên, thong manh, tảng đá. Biết phân biệt giọng các nhân vật.- Giáo dục: noi gương anh Kim Đồng.b- Kể chuyện: - Dựa vào tranh kể lại toàn bộ câu chuyện.- ... bạn.II- Đồ dùng dạy học: GV: Tranh. HS: sgk.III- Các hoạt động:1) Ổn định: 2) Bài cũ: Cửa Tùng.- HS đọc bài, trả lời câu hỏi.- Nhận xét.3) Bài mới: Đưa tranh – Giới thiệu tựa bài.* HĐ...
... (1) hát 2) Bài cũ: (4’) 3) Bài mới: (24 ’) * Giới thiệu* Hoạt động 1: Nghe – viết: Anh Đom ĐómMục tiêu: Viết đúng chính tả bài “Anh Đom Đóm”. - GV đọc 3 khổ thơ đầu của bài “Anh Đom Đóm”. ... văn trong bàitập2 và tranh, ảnh minh hoạ: bình bát, cây bần. (nếu có).III – Các hoạt động: 1) Nêu mục đích yêu cầu tiết học. 2) Kiểm tra lấy điểm tập đọc.3) Bàitập 2: - Dán lên bảng ... trên tả cảnh vùng núi . ( ý a) 2) Mục dích chính của đoạn văn trên tả con đường . (ý b) 3) Vật nằm ngang đường vào bản một con suối. (ý c) 4) Đoạn văn trên có 2 hình ảnh so sánh. (ý b) 5)...