giao an bai 19 dia li lop 6
Giáo án Lịch sử - Địa lí lớp 4 (T1-7)
... tự nhiên ViệtNam (Hoàng Li n Sơn )- Ruộng bậc thang thường được làm ởđâu ?- Tại sao phải làm ruộng bậc thang ?- Người dân ở Hoàng Li n Sơn trồng gìtrên ruộng bậc thang ?2. Nghề thủ công ... độ cao của nó.- Tại sao đỉnh núi Phan-xi-păng gọi là“nóc nhà” của Tổ quốc ?- Quan sát hình 2 hoặc tranh ảnh về đỉnhnúi Phan-xi-păng, mô tả đỉnh núi Phan-xi-păng. Bước 2 : - GV giúp HS ... về bản đồ.- Cần tập trung quan sát sự vật, hiện tượng,thu thập, tìm kiếm tài li u, lịch sử, địa lí,mạnh dạn nêu lên thắc mắc, đặt câu hỏi, tìmcâu trả lời. 6 6 2. Một số yếu tố của bản...
- 24
- 4,230
- 33
Bài giảng ĐỊA LÍ LỚP 5 GIAO THÔNG VẬN TẢI
- 17
- 2,384
- 22
Giáo án bài giảng mỹ thuật lớp 9
... ngời+ Nội dung các bức tranh thể hiện quan niệm dân gian, dung hoà giữa phật giáo và đạo giáo bên cạnh các tranh ông thiện ông ác thập điện phật bà quan âm còn có các tranh thần nông địa trạch, ... bằng đờng nét cách điệu trang trí trên trang phục+ Mỗi dân tộc có cách trang trí và trang phục ăn mặc khác nhau nh ngời Mông, ngời Cao Lan, ngời Dao + Hoa văn trang trí thòng là mây núi cây ... của 1 số dòng tranh dân gian của ngời kinh)Một số tranh thờ của dân tộc ít ngờiđà đạt tới giá trị nghệ thuật cao trong kho tàng nghệ thuật dân gianb, Thổ cẩm Là nghệ thuật trang trí trên vải...
- 19
- 2,641
- 4
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông
... bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa Lời cảm ơn Mục lục Danh mục các chữ viết tắt Danh mục các bảng Danh mục các hình( ... phải sử dụng linh hoạt các PPDH và các hoạt động học tập khác nhau, có sự li n kết giữa các PPDH Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 6 6. 2. Phương ... + Trình độ nhận thức của HS. Số hóa bởi Trung tâm Học li u – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 29 li u thống kê li n quan đến Địa lí kinh tế - xã hội thế giới - khu vực và một...
- 124
- 3,023
- 2
Giáo án ôn tập Địa lí 12
... phục trang áo lính lê dương.Chọn 1 người đóng vai chiến sĩ Điện Biên phục trang áo ghi lê trấn thủ.Chọn 1 nữ đóng vai thiếu nữ Tây Bắc phục trang áo dân tộc.Cùng các anh chị hỗ trợ âm thanh hậu ... vọng: “ớ này anh em ơi”, toàn thể trại sinh đồng loạt hô vang đáp lại “ơi ”, nhạc nổi lên bài “Nối vòng tay lớn”.- Khi đã hình thành 1 vòng tròn quanh đống lửa, quản trò lại hô: “ớ này anh em ơi!”, ... nhịp vang lên. Các trại sinh lần lượt về đơn vị mình.+ Lời gọi lửa“Ôi Tổ quốc, vinh quang Tổ quốcNgàn muôn năm dân tộc ta ơi!”.Đất nước Việt Nam đã trải qua những năm tháng chiến tranh ác li t,...
- 19
- 2,596
- 9
giáo án cơ bản địa lí 11
... biểu đồ.- Nhận xét:+ GDP/ ngời: Từ 199 0 trở về trớc: Tăng nhanh và ở mức khá cao(dẫn chứng).Sau 199 0: Giảm sút nhanh (dẫn chứng).Từ 2001 đến 2004: Tăng nhanh và đều qua các năm( dẫn chứng)Giải ... nhanh bùng nổ dân số: thời gian dân số tăng thêm 1 tỉ ngời, thoài gian dân số tăng gấp đôi ngày càng rút ngắn.- Bùng nổ dân số diễn ra chủ yếu ở các 7 - Hiểu đợc nội dung của khái niệm li n ... nớc trong khu vực đang phát triển theo con đờng xà hội chủ nghĩa nh nớc ta?Hoạt động của GV và HS Nội dung cơ bảnHĐ 1: GV yêu cầu HS quan sát hình 6. 3 kể tên các cảnh quan tự nhiên và khoáng...
- 84
- 1,866
- 14
giao an tu chon dia li 11
... kỷ 90 Li n Xô ta rÃ, 15 nớc cộng hòa thuộc Li n Xô cũ trở thành quốc gia riêng biệt trong đó có Li n bang Nga.- Li n bang Nga có diện tích 17.075.400km2 ( 16. 995.800km2 là đất li n, 19. 400km2 ... - Cộng hòa li n bang Đức là một nhà nớc t sản tổ chức theo hình thức li n bang.- Cơ quan hành pháp là Chính phủ do Thủ tớng li n bang đứng đầuNguyễn thái hùng trờng thpt cờ đỏ 36 Giáo án ... c Li n bang Nga- Sử dụng lợc đồ, bản đồ, số li u để nhận biết một số đặc điểm về tự nhiên của Li n bang Nga- Phân tích lợc đồ dân c, số li u, tháp dân số để nhận xét về dân c và xà hội Li n...
- 86
- 2,471
- 34
Giáo án chi tiết Địa lí 8
... - Chiến tranh I Ran I Rắc (198 0- 198 8)- Chiến tranh vùng vịnh (Từ 17-1 -199 1đến 28-2 -199 2)- Chiến tranh đơn phơng do Mĩ tấn công I Rắc (T3-2003)đang bị thế giới lên án kịch li t buộc Mĩ phảI ... tranh giành quyền lợi giữa I X Tan với Pa Le xtan, I Ran I Rắc cuộc chiến li n miên. CH: Trong những năm gần đây em đà biết những cuộc chiến nào xảy ra ở vùng mỏ Tây Nam á? - Chiến tranh ... điện , cung cấp nớc, giao thông, thuỷ sản, du lịch.2.Các đới cảnh quan tự nhiên:- Cảnh quan châu á phân hoá phức tạp, đa dạng - Các cảnh quan vùng gió mùa và cảnh quan lục địa chiếm diện...
- 70
- 833
- 0
Bai 19 dia ly lop 10 co ban
... theo độ cao Quan sát hỡỡnh ảnh h y Ãnêu lên đặc điểm và sự phân bố của các thảm thực vật và đất theo độ cao? Tại sao lại có sự phân bè nh vËy? Nhóm 2: Quan sát lược đồ ... của các thảm thực vật và đất ôn đới.thảm thực vật và đất ôn đới. Nhóm 1: Quan sát lược đồ và các hNhóm 1: Quan sát lược đồ và các hỡỡnh ảnh h y nêu lên đặc điểm và Ãnh ảnh h y nêu lên ... vật và đất theo vĩ I. sự phân bố sinh vật và đất theo vĩ độđộ Nhóm 2: Quan sát lược đồ và các hNhóm 2: Quan sát lược đồ và các hỡỡnh ảnh, đoạn video h y nêu lên Ãnh ảnh, đoạn video...
- 13
- 3,355
- 9
15 giáo án Power Point Địa lí 10 (CB)
... li n với sự phát triển ngành dầu khí, vỡ vậy chiều dài đang không ngừng t ng lên.- ở Việt Nam cũng đang phát triển, có khoảng gần 1000 km dẫn dầu và dẫn khíVùng Trung ông, Hoa Kỡ, Li n ... hai bê ại Tây Dương (Bắc Mỹ và Tây Âu), ông á, ông Nam á 6 ường hàng không- ảm bảo mối giao lưu quốc tế.Tốc độ vận chuyển nhanh không phương tiện nào sánh kịp.Cước phí vận chuyển cao, ... yếu ở Hoa Kỡ, Tây Âu. Li n Bang Nga TT Ngành Ưu điểm Nhược điểm Tỡnh hỡnh phát triển Phân bố1 ường Sắt Chở được hàng nặng, cồng kềnh trên tuyến đường xa với tốc độ nhanh, ổn định và giá...
- 23
- 1,856
- 10
Bài tập địa lí lớp 12
... nhanh ở nước ta ?Bài tập13:Cho bảng số li u sau :(số dân : triệu người / sản lượng lúa : triệu tấn )Năm 198 1 198 2 198 4 198 5 198 8 199 0 199 2 199 4 199 6 199 9Sốdân 54.9 56. 2 58 .6 61.2 63 .6 66. 2 ... giai on 198 8-2000Năm Dân s (nghìn ngi) Sản lng lơng thc (nghìn tn) 198 0 53772 144 06 198 5 59872 18200 198 8 63 727 195 83 199 0 66 017 21489 199 5 7199 6 27571 199 7 74307 315842000 7 768 6 35 463 1/ Tính ... 515,0 91 202,3 37 65 3,7 7 3 06, 9 199 8 4 977 ,6 121 7 16, 4 50 63 2,4 11 793,02000 6 258,2 144 571,8 57 395,3 15 552,52003 8 385,0 225 2 96, 7 86 012,7 27 448 ,6 2005 8 873 ,6 264 761 ,6 97 9 36, 8 31 332,01....
- 6
- 3,794
- 36
Giáo án lịch sử , địa lý lớp 4 cả năm
... bảng phụ .Giáo viên: Nguyễn Thị Lan Trang 36 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4Naêm 542 Kn Lý Bí .Năm 550 Kn Triệu .Q.Phục .Năm 722 Kn Mai .T .Loan .Năm 766 Kn Phùng Hưng .Năm 905 Kn Khúc. ... biểu về dân cư, về sinh hoạt, trang phục, lễ hội của một số dân tộc ở Hoàng Li n Sơn . -Dựa vào tranh, ảnh, bảng số li u để tìm ra kiến thức . -Xác lập mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và ... thời gian -HS hát .-HS chuẩn bị sách vở.-HS lắng nghe.-HS quan sát và xác định địa phận và kinh đô của nước Văn Lang ; xác định thời điểm ra đời của nước Văn Lang trên trục thời gian . -Nước...
- 106
- 16,709
- 348
Giáo án Lịch sử & Địa lí (cả năm)
... thời gian -HS hát .-HS chuẩn bị sách vở.-HS lắng nghe.-HS quan sát và xác định địa phận và kinh đô của nước Văn Lang ; xác định thời điểm ra đời của nước Văn Lang trên trục thời gian . -Nước ... đỉnh núi Phan-xi păng trên hình 1 và cho biết độ cao của nó . -Tại sao đỉnh núi Phan-xi-păng được gọi là “nóc nhà” của Tổ quốc ? +Quan sát hình 2 hoặc tranh ,ảnh về đỉnh núi Phan-xi-păng, ... biểu về dân cư, về sinh hoạt, trang phục, lễ hội của một số dân tộc ở Hoàng Li n Sơn . -Dựa vào tranh, ảnh, bảng số li u để tìm ra kiến thức . -Xác lập mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và...
- 108
- 1,197
- 11
Bài soạn địa lí lớp 4
... thứ hai của cả nước.1. Vựa lúa lớn thứ hai của cả nước.Quan sát các bức tranh dưới đây, em hÃy kể các cây trồng vật Quan sát các bức tranh dưới đây, em hÃy kể các cây trồng vật nuôi chính ở ... người dân ở đồng bằng Bắc Bộ của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ Quan sát các hình vẽ dưới đây, em hÃy kể các công việc Quan sát các hình vẽ dưới đây, em hÃy kể các công việc phải làm trong...
- 8
- 1,219
- 1
Giáo án tự chọn địa lí 11 (8 tuần đầu)
- 81
- 2,120
- 22
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008