... nam
_________________________
Ngày 2/ 1 /20 08
Năm học: 20 07 - 20 08 Trang 24 Uông Hạnh Khơng
Trờng THCS Vinh Tân - Giáoán "Văn 8& quot;
- Phần thân bài của văn bản "Tôi đi
học" của Thanh Tịnh kể về những sự
ki n ... hết
- Anh dậu có thể bị bắt lại, đánh đập
bất cứ lúc nào?
- Bảo vệ ngời chồng đang ốm
Năm học: 20 07 - 20 08 Trang 12 Uông Hạnh Khơng
Trờng THCS Vinh Tân - Giáoán "Văn 8& quot;
- Trớc CMT8 tầng ... đớn
- Hu hu: khóc to
Năm học: 20 07 - 20 08 Trang 20 Uông Hạnh Khơng
Trờng THCS Vinh Tân - Giáoán "Văn 8& quot;
- Từ thất bại nhanh chóng và thê thảm
của Đôn ki hô tê, thái độ của ông sau
khi...
... xúc.
BTVN: Hoàn thành BT 3,4
________________________
Ngày 27 /1 /20 08
Tiết 87 - 88 :
Bài viết số 5
A. Mục tiêu:
- Ki m tra ki n thức và kĩ năng làm ki u văn bản thuyết minh
B. Đề ra:
1. Nêu các phơng ... lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo
Năm học : 20 07 - 20 08 Trang 24 Uông Hạnh Khơng
Trờng THCS Vinh Tân - Giáoán " Văn 8& quot;
Ngày 2/ 1 /20 08
Tiết 73 - 74:
Nhớ rừng
Thế lữ
A. Mục tiêu:
Giúp ... Minh. ý ki n của anh chị?
* " Đi đờng" là bài thơ triết lí sâu sắc. ý ki n của anh chị?
Học thuộc bài thơ
Soạn bài " Chiếu dời đô"
________________________
Ngày 27 /1 /20 08
Tiết...
... Giới thiệu chung:
Giáo viên : Đặng Thị Doanh - Trờng THCS Trực Thái
15
Tuần 21 bài 20
Tiết 81 , 82 : Bức tranh của em gái tôi
Tiết 83 , 84 : Luyện nói về quan sát, t ởng tợng, so
sánh và nhận xét ... Tất cả đợc bao
chùm trong màu xanh: xanh trời, xanh nớc, xanh
cây và trong tiếng rì rào bất tận của những khu
rừng xanh ngát bốn mùa, trong tiếng rì rào miên
man của sóng biển ngày đêm không ... phần:
- Từ đầu màu xanh đơn
điệu.
- Tiếp đến khói sóng ban mai.
- Phần còn lại.
2. Phân tích:
Giáo viên : Đặng Thị Doanh - Trờng THCS Trực Thái
8
Giáoán ngữ Văn 6 - Năm học 20 06 -20 07
lại đoạn...
... v n d i 8 12 cõu.
Soạn bài " Bức tranh của em gái tôi ".
Nhật kí giờ dạy:
Ngày tháng năm2006
Tu n 21 :B i 20
Ti t 81 , 82 : V n b n
B c tranh c a em gỏi tụi
T Duy Anh
A. ... k v l n 2anh i
viờn th c gi c. i u n y cho th y trong ờm
y anh ó nhi u l n t nh gi c v l n n o anh
c ng ch ng ki n Bỏc khụng ng . T 1- 3 =>
tõm tr ng anh m i cú ... n :
+ Ng i anh ?
+ Em gỏi Mốo
+ C 2anh em ?
Nhõn v t ng i anh cú vai trũ quan
tr ng nh t b i nú th hi n ch chớnh
c a truy n
II. Tìm hiểu chi tiết
1, Nhõn v t ng i anh
a, Thỏi...
...
dài.
-> nhắc nhở chúng ta phải biết tranh thủ
thời gian, tiết ki m thời gian và sắp xếp
công việc cho phù hợp
2. Câu số 2
- Sử dụng vần lưng, phép đối nêu lên
kinh nghiệm dự đoán thời tiết nếu ... cách sống chia sẻ hoà nhập.
12
- Đề 6: Quý, tiết ki m thời gian
- Đề 7: Cần phải khiêm tốn
- Đề 8: Quan hệ giữa hai câu tục ngữ
- Đề 9: Vai trò, ảnh hưởng khách quan của
môi trường, yếu tố ... đối; CM giải
thích hay tranh luận.
Vậy tìm hiểu đề là làm gì?
Đọc đề bài (sgk 22) .
Xác định luận điểm của đề bài?
- Chớ nên tự phụ. (câu rút ngọn)
Em có tán thành với ý ki n đó không?
- Có.
Em...
... vào
bẫy ăn tranh phần chuột.
Bài 3 : (SGK . 29 ) Văn bản
1) Huế khai mạc trại điêu khắc quốc
tế
2) Ngời Âu Lạc đánh tan quân Tần
Giáo án Ngữ Văn 6 - Đặng Thị Doanh - Năm học 20 06 -20 07
18
Trờng ... mẹ, Thạch Sanh tự ki m
sống nuôi thân. Đợc thần dạy võ nghệ, và truyền
các phép thần thông.
Ngời hàng rợu Lý Thông gạ Thạch Sanh kết
nghĩa anh em để lợi dụng.
Thạch Sanh đi canh miếu thờ thay ... cời nhng khi nghe tiếng đàn của
Thạch Sanh thì cời nói vui vẻ.
Thạch Sanh đợc giải oan, mẹ con Lý Thông
Giáo án Ngữ Văn 6 - Đặng Thị Doanh - Năm học 20 06 -20 07
47
Trờng Trung Học Cơ Sở Trực Thái...
... on the tape 2 times and ask them to read
the dialogue between Hoa , Lan and Nien . Then
check if their answers are correct or not
Answers :
1. She is Hoa
,
s friend .
2. She is 12 years old ... about
Hoa , Lan
- to seem ( translation )
- a next door neighbor : a person who lives next to
your house
- to look like ( translation )
* Checking vocabulary : Rub out and remember ... and ask them to work in
pairs to answer them
1. Is Nien Lan
,
s friend or Hoa
,
s friend ?
2. How old is Nien ?
3. Where does Nien live ?
4. Is she a beautiful girl ?
- Give feedback
2. ...
...
- Correct and give feedback
a. He is tall and thin .
b. She is short and slim .
c. He is short and fat .
Read all the
adjectives aloud .
Look at the picture
and read the ... above .
2. Do the exercises in workbook .
Work individually
Read the sentences
aloud .
Practice speaking in
front of class.
long
* Possible answers ...
S1 : This person is short and thin . She has long
blond hair .
S2 : Is this Mary ?
Yes
- Go on until six people on the poster are
described
IV . Post speaking : Writing
- Ask Ss to...
... in the box
and make sure they know their meanings .
How do you do ?
Nice to meet you
It is a pleasure to meet you .
I would like you to meet
Come and meet
- Get Ss to guess and to complete ...
notebooks
2. Do the exercises in their workbook .
3. Prepare the next lesson .
Play roles to practice
the dialogues .
Listen and copy .
PERIOD 4 LESSON 3 : LISTEN
A/ Aims and Objectives ... to complete four
dialogues , using the given expressions .
- Have Ss read their predictions and write
them on the board
III / While - Listening :
Work in groups
Look at the
expressions...