... Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hátchu n xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: Tập cao độ tiết tấu: - Giáo viên kẻ khuông nhạc ghi...
... Giáo viên Nhóm hát: Bao nhiêu trê non Nhóm hát: Tung tăng vây son Bắc kim thang Giáo viên cho học sinh nghe Bắc kim thang Giáo viên nghe sửa cho học sinh Cả lớp hát 2, lượt Giáo viên cần lưu ý ... dấu luyến nhịp thứ 7, 11 Giáo viên kết hợp vừa hát vừa vỗ tay, gõ đệm theo phách Bắc kim thang cà lang bí rợ … x x x x Giáo viên cho lớp đứng chỗ vừa hát, vừa bước chỗ, vung tay nhịp nhàng Giáo ... lời: Lắng nghe C Củng cố, dặn dò (4’): - Yêu cầu học sinh hát lại hát “Chú ếch con” vỗ tay theo phách - Dặn ôn lại hát, chu n bị tiết học sau NHẬN XÉT TIẾT DẠY: ...
... Lắng Nghe + Dân ca Thái + Nhạc sĩ: Tô Ngọc Thanh - Cho học sinh tự nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hátchu n xác lời ca giai điệu hát * Hoạt động 2: ... giai điệu hát * Hoạt động 2: Bài Tập Tiết Tấu - Bài Tập 1: - Giáo viên viết tập lên bảng - HS quan sát - Giáo viên hỏi học sinh tập cóâm hình nốt gì? - HS trả lời - Giáo viên gõ mẫu quy ước ... nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS nhận xét - Bài Tập 2: - Giáo viên viết tập lên bảng - HS quan sát - Giáo viên hỏi học sinh tập cóâm hình nốt gì? - Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh yêu...
... trả lời: + Bài :Trên Ngựa Ta Phi Nhanh + Nhạc sĩ: - Cho học sinh tự nhận xét: Phong Nhã - Giáo viên nhận xét: - HS nhận xét - Giáo viên sửa cho học sinh hátchu n xác lời ca giai điệu hát * Hoạt ... Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức - HS thực + Hát đồng + Hát theo ... để thuộc tiết tấu - HS thực - Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc ghép lời TĐN Số - Cho tổ chu n bị cử đại diện lên bảng đọc lại - HS thực - Giáo viên nhận xét * Cũng cố dặn dò: - HS thực...
... HOẠT -HS lắng ĐỘNG I: 1.Giới thiệu -Hôm em ôn tập ht Con nghe – Ghi tựa ếch ộp HS luyện 4.Luyện Mì i í i Mà a a : Ôn tập hát Con ếch ộp -Ôn HS hát luyện hát -Cho HS hát kết hợp vận động...
... thực câu hát – – e Lắng nghe chim hót : Giơ hai bàn tay sau vành tay lắng nghe ;nghiêng đầu sang trái sang phải nhịp nhàng Động tác nầy thự 3’ câu hát động phụ họa :”Nghe véo von 2’ chimhót hay”...
... hát Tập tầm vông lên ,âm xuống Phân biệt chu i âm ,âm lên ,đi xuống ,đi ngang -HS nghe hát ,nghe nhạcđểnhậnchu i âm lên ,đi xuống ,đi ngang ngang -GV đưa ví dụ lời hát (hoặc đánh đàn ) ... –Mi –Rê –Đồ hay :Đố –Son –Mi –Rê –Đồ Đi xuống tạo cảm giác dịu dần ánh sáng dịu bớt Chu i âm ngang: Gồm âm tnanh có cao độ diễn liên tục Ví dụ : Son son son son son III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ ... phải vươn tới ,đòi hỏi cócố gắng -Đi xuống tạo cảm giác dịu dần ánh sáng dịu bớt -Chu i âm ngang: Gồm âm tnanh có cao độ diễn liên tục GV có lúc GV đánh đàn ,có lúc GV hát lời ,có lúc hát...
... gian 2’ 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra SS – VS Nhắc HS tư 28’ : Ổn định – Trật tự ngồi I: Hôm ôn tập ... THEO BÀI ĐỒNG II -HS hát DAO “NGỰA ÔNG ĐÃ VỀ “ Giáo viên giải thích -HS đọc phần : GIÁO VIÊN CHU N BỊ -GV cho học sinh đọc câu đồng -HS tập dao (đọc vài lần cho HS thuộc ) -HS thực teo -GV...
... TIẾT TẤU -GV cho HS nói thơ theo tiết HS nói thơ chữ tấu hát Lý theo tiết tấu xanh Cái xây xanh xanh Lý xanh +gõ Thì xanh Chim đậu cành Chim hót líu lo -Từ tiết tấu GV cho em vận dụng để đọc -HS ... Hôm em ôn tập -HS lắng nghe GV giới thiệu hát : Lý xanh – Ghi tựa -GV cho HS xem phong cảnh Nam Bộ -GV đọc lại câu thơ lục bát : Câyxanh xanh -HS luyện Chim đậu cành chim Luyện : hót líu lo ... nhịp Vừa vừa nhảy Là anh sáo xinh Hay nói linh tinh đọc theo Là cô liếu điếu -HS đọc -HS vừa đọc vừa gõ theo tiết tấu -HS vừa đọc vừa gõ theo nhịp 3’ Vừa vừa nhảy Là anh sáo xinh …………………...
... ca .HOẠT GV hướng dẫn HS hát + vận -HS theo ĐỘNG III động phụ họa dõi GV -GV thực phần thực chu n bị -HS hát + -Cả lớp, nhóm vận động Hát + vỗ tay theo tiết tấu lời 3’ phụ họa ca -Cả lớp...
... nhạcnhận xét giai điệu đoạn nhạc - Phương pháp: Trực quan, thực hành theo cá nhân - Đồ dùng: Máy nghe, băng nhạc, Tập hát lớp Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên giới ... học sinh nghe qua tác phẩm lần Hỏi học sinh: + tiết tấu đoạn nhạc Học sinh nghe lần, nhận xét nhanh hay chậm? Vui tươi, sôi hay êm dịu, nhẹ nhàng? + Em nghe đoạn nhạccó hay không? Giáo viên ... xem dãy TUẦN 15 Học sinh biểu diễn trước lớp Học sinh hát tập thể Bàihátnhạc Đinh Nhu, lời Việt Anh Bàihát viết theo giai điệu hát Cùng Hồng binh nhạc sĩ Đinh Nhu Học sinh hát gõ đệm theo hát...
... độ nhanh Yêu cầu lớp hát vàvận động phụ hoạ Câu 1: Đưa tay lên miệng theo dáng điệu chim hát kết hờp quay trái, quay phải Câu 2: Vừa hát vừa vỗ tay theo phách Câu 3: Đưa ngón tay trỏ chỉ ngang ... vui” Giáo viên bắt nhịp cho lớp hát ôn hát lần Lần đầu với tốc độ vừa phải Lần hai với tốc độ nhanh Giáo viên chia lớp thành nhóm : Nhóm hát Nhóm gõ đệm theo nhịp Lắng nghe sửa sai cho học sinh ... Phương pháp: Giảng giải, thực hành - Đồ dùng: Tập hát lớp Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a) Phân biệt âm thanh: Lắng nghe Giáo viên dùng giọng hát thể âm cao – thấp, dài – ngắn...
... tác tương tự câu hát 1, thêm động tác dang tay làm cánh chim Câu hát 4: Em yêu màu cờ xanh xanh, yêu cánh chim… Học sinh hát luyện tập Em cất tiếng ca vang vang, vui bước động tác chân… Động tác ... bầu trời xanh, yêu đám… - Miệng hát, thân người nghiêng sang trái, mắt hướng theo ngón tay bầu trời kết hợp nhún chân - (Động tác 2) làm ngược lại động tác Câu hát 2: Em yêucờ xanh xanh, yêu ... Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 23 Ai tác giả hát Bầu trời Bàihát Bầu trời xanh sáng xanh? tác nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ Cho học sinh nghe băng lại Lắng nghe hátNhận xét tổ bạn Giáo...