... tranh vẽ rất
đẹp cô cho lớp mình xem nhé
- Cô mời trẻ lên kẹp tranh trên dây
- Cô mời lần lượt 6 trẻ lên nhận xét tr
anh
- Cô cũng có câu truyện mà các nhân vật
giống như trong bức tranh ...
- Theo con con thích đặt tên câu truyện
là gì?
- Còn cô sẽ đặt tên câu truyện là " Ai
đáng khennhiều hơn"
3. Kết thúc
- Cô cũng có nhiều nguyên vật liệu ở
góc
tạo hình, bây ... câu truyện cô kể các con thích
- Trẻ hát
- Trẻ ngồi thành 7 nhóm
- Đại diện nhóm lên kẹp tranh
- Trẻ tự do phát biểu
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ tự do phát biểu
...
...
Trên đường đi hái hoa và nấm Thỏ Anh, Thỏ Em gặp những ai ?
Giáo án
làm quen văn học
Đề tài
Truyện: Aiđángkhennhiều hơn
( Lớp Mẫu giáo Lớn)
Trích dẫn và đàm thoại
Các ... nào?
Các con ạ, làm viêc tốt không
phải để được khen mà trước
hết là mang lại niềm vui cho
mọi người và cho mình đấy!
Cháu hãy kể những việc Thỏ anh đã làm ?
...
... trò chơi).
- Hát và vận động nhịp nhàng theo giai điệu bài hát Trời nắng trời mưa.
3. Thái độ :
- Trẻ có ý thức giúp đỡ bạn bè và những người xung quanh khi gặp khó khăn.
II. Chuẩn bị
1- Địa ... nhân vật trong truyện
-
Trẻ hiểu nội dung câu chuyện
-
Trẻ đánh giá được việc làm tốt của thỏ anh.
2. Kỹ năng:
- Trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc, đủ câu.
- Trẻ trả lời được số câu hỏi về nội dung ... thỏ.
Lµm quen víi v¨n
häc
Løa tuæi mÉu gi¸o nhì
§Ò tµi : KÓ chuyÖn
Trêng mÇm non mai dÞch
Truyện
...
... sám
Tranh 2: Thỏ em đi hái hoa gặp sóc
Tranh 3: Thỏ em gặp nhím
Tranh 4: Thỏ anh đem nấm hương về cho Thỏ mẹ và hạt dẻ cho thỏ em
Tranh 5: Thỏ anh và đàn gà
Tranh 6: Thỏ mẹ, thỏ anh và ... thà ngoan ngoãn biết vâng lời và giúp đỡ người khác
II. Chuẩn bị
- Trước tiết học trẻ hiểu những từ khó " nấm hương, chạy một mạch, la cà"
- Tranh rời
Tranh 1: Thỏ mẹ và hai anh em ... số tranh vẽ rất đẹp cô
cho lớp mình xem nhé
- Cô mời trẻ lên kẹp tranh trên dây
- Cô mời lần lượt 6 trẻ lên nhận xét tranh
- Cô cũng có câu truyện mà các nhân vật
giống như trong bức tranh mà...
... sám
Tranh 2: Thỏ em đi hái hoa gặp sóc
Tranh 3: Thỏ em gặp nhím
Tranh 4: Thỏ anh đem nấm hương về cho Thỏ mẹ và hạt dẻ cho thỏ em
Tranh 5: Thỏ anh và đàn gà
Tranh 6: Thỏ mẹ, thỏ anh và ... thà ngoan ngoãn biết vâng lời và giúp đỡ người khác
II. Chuẩn bị
- Trước tiết học trẻ hiểu những từ khó " nấm hương, chạy một mạch, la cà"
- Tranh rời
Tranh 1: Thỏ mẹ và hai anh em ... nhóm) thực hiện
- Nhóm 1: Tranh rỗng cho trẻ tô
- Nhóm 2: Làm rối
- Nhóm 3: Nặn nhân vật
- Nhóm 4: Thổi bao ni lông to
Giáo án văn học
Câu truyện: Aiđángkhennhiềuhơn
Tiết 1
I. Mục...
...
hơn phích cắm điện
-Học sinh nêu được :
Ví dụ : -số bạn
gái nhiềuhơn số bạn trai,
số bạn trai ít hơn số bạn
gái
- Số bàn
ghế học sinh nhiềuhơn số
bàn ghế giáo viên. Số bàn
ghế ... sử dụng các từ nhiều hơn- ít hơn khi so sánh về
số lượng
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ -Sử dụng trang của Sách GK và một số đồ vật như : thước, bút chì, hộp
phấn, khăn bảng.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG...
... các công cụ trên thanh công cụ định dạng
4. Hãy phân biệt lề trang văn bản và lề đoạn văn bản
Trả lời:
* Lề trang văn bản gồm: +)Lề trên là khoảng cách từ mép trên của
trang đến vị trí dòng ... khoảng cách từ mép trái của
trang đến vị trí đầu dòng.
+)Lề phải là khoảng cách từ mép phải của
trang đến vị trí cuối dòng.
+)Lề dưới là khoảng cách từ mép dưới của
trang đến vị trí dòng cuối.
* ...
dạng kí tự, định dạng đoạn văn bản và định dạng trang.
- Giúp học sinh thực hiện được định dạng kí tự, định dạng đoạn văn
bản và định dạng trang.
2. Về tư tưởng, tình cảm:
- Nhấn mạnh các...
... định .
Không gian xung quanh nam châm và xung
quanh
Dòng điện có khả năng tác dụng lực từ lên
kim nam châm đặt trong nó .
2/ Kết luận :
Không gian xung quanh nam châm và xung
quanh dòng điện ... các vị trí khác nhau
quanh dây dẫn hoặc quanh nam châm có
hiện tợng gì?
Yêu cầu học sinh tìm hiểu C4 và trả lời .
thí nghiệm chứng tỏ xung quanh nam
châm và xung quanh dòng điện có gì đặc ... thí nghiệm
Học sinh làm thí nghiệm theo nhóm quan
sát kết quả trả lời C1.
Các mạt sắt quanh nam châm xếp thành
những đờng cong nối từ cực này sang cực
kia của nam châm .
Càng ra xa nam châm...
... của mọi chơng trình gồm:
Phần khai báo
o Khai báo tên chơng trình;
o Khai báo các th viện (chứa các lệnh viết
sẵn có thể sử dụng trong chơng trình) và
một số khai báo khác.
Phần thân của chơng ... biết các thành phần: Thanh bảng chọn;
tên tệp đang mở; con trỏ; dòng trợ giúp phía d-
ới màn hình.
d. Nhấn phím F10 để mở bảng chọn, sử dụng các
phím mũi tên sang trái và sang phải ( và )
để di ... biết các thành phần: Thanh bảng chọn;
tên tệp đang mở; con trỏ; dòng trợ giúp phía d-
ới màn hình.
d. Nhấn phím F10 để mở bảng chọn, sử dụng các
phím mũi tên sang trái và sang phải ( và )
để di...
... điều gì ?
à Phải chú ý đến giai đoạn mang thai và giai đoạn nuôi con.
_ Giáo viên treo sơ đồ 13 , yêu cầu quan sát và trả lời câu hỏi :
+ Khi ở giai đoạn mang thai phải ăn đủ chất dinh dưỡng ... mở,thuyết trình.
Công Nghệ 7 Trang GV: Nguyễn Đức Thiệu
16
dưỡng của từng giai đoạn từ cao xuống thấp.
- Giai đoạn mang thai:
+ Nuôi thai.
+ Nuôi cơ thể mẹ
+ Hồi phục sau sanh.
+ Trong nuôi dưỡng ... Nghệ 7 Trang GV: Nguyễn Đức Thiệu
26
- Giáo viên treo bảng 2 và yêu cầu học sinh quan sát và trả lời
các câu hỏi:
+ Có mấy loại khai thác rừng? Kể ra?
à Có 3 loại:
+ Khai thác trắng.
+ Khai thác...
... Tân Phú
Đầy là một số mẫu trang bìa tôi làm, Tuy hơi màu mè
nhưng vì tôi muốn đưa rất nhiều mẫu lên cho các thầy cô.
Các thầy cô có thể bỏ bớt để trở thành một trang bìa như ý
Giaùo vieân:...