giai thich hien tuong khi cho glixerol tac dung voi dong 2 oxit

skkn một số kĩ năng về giải bài toán chất khí co2, so2 tác dụng với dung dịch kiềm

skkn một số kĩ năng về giải bài toán chất khí co2, so2 tác dụng với dung dịch kiềm

Ngày tải lên : 22/07/2014, 16:02
... 0, 12 x 22 ,4 = 2, 688 lit * Nếu tạo đồng thời hai muối CO2 + KOH  KHCO3 0 ,2 CO2 0 ,2 + Ca(OH )2  CaCO3 + H2O 0, 12 0, 12 0, 12 2CO2 + Ca(OH )2  Ca(HCO3 )2 0,06 0,03  Số mol CO2 = 0 ,2 + 0, 12 + 0,06 = ... 0 ,2 x =0 ,2 mol, số mol cua Ca(OH )2 = 0 ,2 x 0,75 =0,15 mol * Nếu tạo muối CaCO3 ta cú: CO2 + Ca(OH )2  CaCO3 + H2O +Số mol CaCO3 = 12/ 100 = 0, 12 mol  số mol CO2 = 0, 12 mol VCO2 = 0, 12 x 22 ,4 ... +Phương trỡnh phản ứng SO2 + 2NaOH  Na2CO3 + H2O 0,06 0, 12 CO2 + 2NaOH  Na2CO3 + H2O CO2 + 2NaOH  NaHCO3 +Số mol NaOH tham gia phản ứng với CO2 (x – 0, 12 ) mol + Khi CO2 tỏc dụng với dd NaOH...
  • 17
  • 849
  • 0
CẤU TẠO, NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG, GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG CỦA LÒ VI SÓNG VÀ BẾP ĐIỆN TỪ,VẬT LIỆU SIÊU DẪN, CÁC ĐẶC TÍNH CỦA VẬT LIỆU SIÊU DẪN pot

CẤU TẠO, NGUYÊN TẮC HOẠT ĐỘNG, GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG CỦA LÒ VI SÓNG VÀ BẾP ĐIỆN TỪ,VẬT LIỆU SIÊU DẪN, CÁC ĐẶC TÍNH CỦA VẬT LIỆU SIÊU DẪN pot

Ngày tải lên : 24/07/2014, 23:20
... áp Công suất chế độ điều khi n bàn phím phía trước đóng mạch relay cho biến áp hoạt động ấn định thời gian dẫn/thời gian ngắt biến áp Tần số hoạt động lò vi ba khoảng 2GHZ Một vật mang tính chất ... tạo dao động với tần số khoảng 2GHZ tần số tần số mạch cộng hưỡng LC với L cảm kháng cuộn dây cao áp C điện dung tụ điện mắc mạch khoảng 0,8-1mF điện áp khoảng 20 00V Nguyên tắc tạo điện trường ... bị hấp thụ thức ăn Sóng vi ba lò vi sóng dao động trường điện từ với tần số thường 24 50 MHz (bước sóng cỡ 12, 24 cm) Các phân tử thức ăn (nước, chất béo, đường chất hữu khác) thường dạng lưỡng...
  • 9
  • 3.4K
  • 29
VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN TRONG TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN ĐỂ XEM XÉT VÀ GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG MẤT CÂN BẰNG GIỚI TÍNH KHI SINH Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN TRONG TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN ĐỂ XEM XÉT VÀ GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG MẤT CÂN BẰNG GIỚI TÍNH KHI SINH Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Ngày tải lên : 30/11/2015, 17:02
... thôn 20 00 113,6 105,5 20 06 109,0 110,0 20 01 1 12, 5 106,8 20 07 1 12, 7 111,3 20 02 109,9 106,7 20 08 114 ,2 111,4 20 03 99,5 105,0 20 09 110,6 110,5 20 04 106,1 108,5 20 10 108,9 1 12, 0 20 05 105,4 105,7 Nguồn: ... 1999 -20 14 SRB ( Bé trai/100 bé gái ) 107 110 111,5 1 12 110,6 111 113,8 114 NĂM 1999 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 20 13 tháng đầu năm 20 14 (cao tiêu đặt vào năm 20 15 cao đáng kể so với chuẩn sinh học bình thường ... toàn diện .18 3 .2. 1.Nhóm giải pháp giáo dục tuyên truyền 19 3 .2. 2 Nhóm giải pháp sách pháp luật 20 KẾT LUẬN .23 TÀI LIỆU THAM KHẢO 24 PHẦN MỞ ĐẦU...
  • 24
  • 1.5K
  • 5
Bài tập dạng: Giải thích hiện tượng

Bài tập dạng: Giải thích hiện tượng

Ngày tải lên : 18/06/2013, 01:26
... chất có tính chất sau: A (X,Y) + 12H2O → Hidroxit A1 ↓+ Chất hữu A2 B (Z,Y) + 2H2O → Hidroxit B1 tan + Chất hữu B2 H Có tỉ lệ: C = 2A2 t → B2 + 3H2 A1 tan dung dòch B1 tạo muối A3 không chứa ... nước H2S, nước vôi trong? (Ncao9/68) Bài 80: Mỗi hỗn hợp gồm khí sau tồn hay không? Nếu có cho biết điều kiện, không tồn giải thích rõ nguyên nhân a) H2 Cl2 b) O2 Cl2 c) H2 O2 d) SO2 O2 e) CO2 HCl ... điều chế CO2 phòng thí nghiệm người ta dùng NaHCO3 H2SO4 đặc để khí CO2 khô? (BT11& 12 ) Bài 35: X, Y, Z, T, Q chất khí có MX = 2, MY = 44, MZ= 64, MT = 28 , MQ = 32  Khi cho bột A tan H2SO4 loãng...
  • 14
  • 12K
  • 95
Giải thích hiện tượng cầu vồng

Giải thích hiện tượng cầu vồng

Ngày tải lên : 02/09/2013, 03:10
... đỏ D = 42, 394 độ Vì D cực đại lại cho cường độ sáng tia đỏ lớn nhất? Lí do: KHi D cực đại < > dD/di = > biến đổi i làm cho D không thay đổi nhiều, có nghĩa với tia sáng quanh giá trị i cho cường ... phản xạ lần 1, 2, 3 thay đổi goc tới i thay đổi dùng hình học dễ dàng tính góc lệch tia khúc xạ số tia tới bằng: D= 4i -2r sini/sinr= n > D = 4i - arsin (sini/n) Khảo sát hàm cho cực đại ứng ... mưa đằng tây thường cho cầu vồng ngược lại vào buổi chiều mưa đằng đông cho cầu vồng Có nhìn thấy vòng tròn không : Câu trả lời có : Đó bạn bay máy bay nhìn từ xuống đám mây Khi đứng mặt đất nhìn...
  • 5
  • 9.7K
  • 19
Bài giảng Chuyên đề giải thích hiện tượng ( B19 &20)

Bài giảng Chuyên đề giải thích hiện tượng ( B19 &20)

Ngày tải lên : 04/12/2013, 10:11
... phía khác làm cho hạt bụi chuyển động theo cách hỗn độn Câu 12 : Đường hòa tan nước tượng khuếch tán Nếu bỏ hạt đường không khí, tượng khuếch tán có xảy không ? ?  Nếu để đường không khi, đường ... xảy Câu 13 :Để chống gián cắn quần áo để tạo mùi thơm dễ chịu cho quần áo, người ta thường để Băng phiến ( Long não) tủ đựng quần áo Khi mở tủ ta ngửi mùi thơm băng phiến Hãy giải thích ?  Do ... chuyển động hỗn độn mắc lại quần áo, đem áo quần sử dụng ta ngửi thấy mùi thơm băng phiến ( Hết 19 20 – Còn tiếp ! ) Đừng giới hạn thách thức mà thách thức giới hạn – Lamphong9x_vn ! TRANG ...
  • 2
  • 2.4K
  • 13
Giải thích hiện tượng sóng dừng pptx

Giải thích hiện tượng sóng dừng pptx

Ngày tải lên : 19/06/2014, 09:20
... Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only Sãng dõng A C E I K Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com ... T /2 D B F B G F C C A F B t = 3T/4 A G F D t = T /2 C E E B G E D D t = T/4 F B F B t=0 t=0 E A B E C C F G t = 3T/4 F C E A G D D Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www.foxitsoftware.com ... A t=0 Sãng ph¶n x¹:Ph­¬ng truyÒn sãng A E E C B B D D C t = T/4 A A FF DD E C C E E BB FF t = T /2 D B A E C A D F B F C E FF BB t = 3T/4 A A I E C C DD E k ...
  • 4
  • 825
  • 6
Giải thích hiện tượng : Bờ sông bên lở bên bồi potx

Giải thích hiện tượng : Bờ sông bên lở bên bồi potx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 01:20
... Breese Morse (1791 – 18 72) chế tạo thành công máy điện báo hữu dụng, xây dựng đường điện báo hữu tuyến Washington Baltimore năm 1844 Năm 1876, người Mỹ Bell (1847 – 1 922 ) phát minh điện thoại ... điện phát trước tiên? Cho đến vấn đề mà người ta tranh cãi không Có người cho rằng, vô tuyến điện Markeni người Ý (1841 – 1937) phát trước tiên Bởi vào năm 1894, Markeni 20 tuổi tìm tính chất ... Lục quân trả lời: “Ta không cho phép sử dụng tiền cho điều hoang tưởng thế” Phát minh sau Markeni tận dụng, ông sức tìm cách chiếm quyền ưu tiên phát minh vô tuyến điện cho Thậm chí, có người khẳng...
  • 5
  • 2.5K
  • 15
lồng ghép những kiến thức cơ bản của hóa học hữu cơ để giải thích hiện tượng và ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày vào bài giảng hóa học hữu cơ

lồng ghép những kiến thức cơ bản của hóa học hữu cơ để giải thích hiện tượng và ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày vào bài giảng hóa học hữu cơ

Ngày tải lên : 15/11/2014, 00:15
... → RCHO + 2AgNO3 + H2O + 3NH3 t RCOONH4 + 2NH4NO3 + 2Ag CH2OH[CHOH] 4CHO + 2[ Ag(NH3 )2] OH t CH2OH[CHOH]4COONH4 + 2Ag → + 3NH3 + H2O Hoặc người ta lợi dụng tính chất để tráng ruột phích GV cho ... glucozơ nên có vị (C6H10O5)n + n H2O enzim →   nC12H22O11 enzim → C6H12O6   GV giải thích thêm người lại phải ăn cơm? Qua phần chuyển hóa tinh bột thể H2 H2 H2 Tinh bột O → Đextrin O → ... Đất đèn có thành phần CaC 2, cho xuống nước , tác dụng với nước, tạo axetilen (C2H2) CaC2 + H2O → Ca(OH )2 + C2H2 Axetilen tạo tác dụng với nước tạo anđêhit axetic chất làm ảnh hưởng đến hô hấp...
  • 18
  • 1.9K
  • 4
Một số kimh nghiệm lồng ghép những kiến thức cơ bản của hóa học hữu cơ để giải thích hiện tượng và ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày

Một số kimh nghiệm lồng ghép những kiến thức cơ bản của hóa học hữu cơ để giải thích hiện tượng và ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày

Ngày tải lên : 28/01/2015, 13:08
... → RCHO + 2AgNO3 + H2O + 3NH3 t RCOONH4 + 2NH4NO3 + 2Ag → CH2OH[CHOH] 4CHO + 2[ Ag(NH3 )2] OH t CH2OH[CHOH]4COONH4 + 2Ag + 3NH3 + H2O Hoặc người ta lợi dụng tính chất để tráng ruột phích GV cho ... glucozơ nên có vị (C6H10O5)n + n H2O enzim →     nC12H22O11 enzim → C6H12O6 GV giải thích thêm người lại phải ăn cơm? Qua phần chuyển hóa tinh bột thể H2 H2 H2    Tinh bột O → Đextrin ... Đất đèn có thành phần CaC 2, cho xuống nước , tác dụng với nước, tạo axetilen (C2H2) CaC2 + H2O → Ca(OH )2 + C2H2 Axetilen tạo tác dụng với nước tạo anđêhit axetic chất làm ảnh hưởng đến hô hấp...
  • 25
  • 1.5K
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm toán giải thích hiện tượng thực tế nhằm rèn kỷ năng sống thông qua bộ môn hóa học

sáng kiến kinh nghiệm toán giải thích hiện tượng thực tế nhằm rèn kỷ năng sống thông qua bộ môn hóa học

Ngày tải lên : 06/03/2015, 10:44
... NO2 , NO khí tác dụng với khí oxi nước không khí nhờ xúc tác oxit kim loại (có khói, bụi nhà máy) ozon tạo axit sunfuric H 2SO4, axit nitric HNO3 SO2 + O2 + H2O  H2SO4 2NO + O2  2NO2 4NO2 ... 8A 42 (21 ,4%) 14(33,3%) 3(7,14%) 16(38,1%) 8B 44 13 (29 ,5% ) 14( 31,8%) 8(18 ,2% ) 9 (20 ,4% ) 8C 44 14(31,8% ) 16(36,4% ) 6(13,6% ) 8(18 ,2% ) Kết sau vận dụng đề tài này: năm học 20 11 - 20 12 Lớp ... rèn kỷ sống thông qua môn hóa học 2NO + O2 -> 2NO2 Khí NO2 hòa tan nuớc: 4NO + O + 2H 2O → 4HNO3 HNO3 hòa tan đất trung hòa số muối tạo muối nitrat cung cấp N cho Nhờ có sấm chớp mưa giông, năm...
  • 23
  • 869
  • 0
SKKN Vận dụng kiến thức hoá học để giải thích hiện tượng thực tiễn trong đời sống

SKKN Vận dụng kiến thức hoá học để giải thích hiện tượng thực tiễn trong đời sống

Ngày tải lên : 10/04/2015, 19:55
... SO2, NO, NO2,…Các khí tác dụng với oxi O2 nước khơng khí nhờ xúc tác oxit kim loại ( có khói, bụi nhà máy) ozon tạo axit sunfuric H2SO4 axit nitric HNO3 2SO2 + O2 + 2H2O → 2H2SO4 2NO + O2 → 2NO2 ... cứng tạm thời - nước có chứa Ca(HCO3 )2 Mg(HCO3 )2 Khi nấu nước lâu ngày xảy phương trình hóa học: 15 Ca(HCO3 )2 → CaCO3↓ + CO2↑ + H2O Mg(HCO3 )2 → MgCO3↓ + CO2↑ + H2O Do CaCO3 MgCO3 chất kết tủa nên ... dùng Ag để đánh gió Ag tác dụng với khí H2S Do đó, lượng H2S thể giảm dần hết bệnh Miếng Ag sau đánh gió có màu đen xám: 4Ag + 2H2S + O2 → 2Ag2S↓ + 2H2O (đen) Áp dụng: Hiện tượng “đánh gió”...
  • 35
  • 1K
  • 1
Phần 2: Giải thích hiện tượng ( B21-22)

Phần 2: Giải thích hiện tượng ( B21-22)

Ngày tải lên : 22/04/2015, 12:00
... nhanh, làm cho ta có cảm giác bị lạnh cách nhanh chóng, khi sờ vào miếng gỗ, nhiệt truyền từ thể bị phân tán nên ta có cảm giác lạnh Thực chất điều kiện nhau, nhiệt độ miếng đồng gỗ ( Hết 21 22 – Còn ... nhanh, làm cho ta có cảm giác bị lạnh cách nhanh chóng Ngược lại vào ngày nóng, nhiệt độ kim loại bên cao nhiệt độ thể Khi chạm vào kim loại, nhiệt lượng truyền từ kim loại sang thể làm cho ta có ... có cảm giác nóng lên Câu 12 : Tại rót nước sôi vào cốc thủy tinh cố dày dễ bị vỡ cốc mỏng ?Muốn cốc khỏi bị vỡ rót nước sôi ta phải làm ?  Thủy tinh chất dẫn nhiệt Khi rót nước vào cốc thủy...
  • 2
  • 3.4K
  • 12
dự thi tích hợp liên môn giải quyết tình huống giải thích hiện tượng ô nhiễm môi trường

dự thi tích hợp liên môn giải quyết tình huống giải thích hiện tượng ô nhiễm môi trường

Ngày tải lên : 13/07/2015, 20:13
... loại khí độc như: CO2 gây hiệu ứng nhà kính Theo nghiên cứu chất khí quan trọng gây hiệu ứng nhà kính CO2, đóng góp 50% vào việc gây hiệu ứng nhà kính, CH4 13%, Nitơ 5%, CFC 22 %, nước tầng bình ... hưởng vật chất lẫn tinh thần, gây nhiều mát, đau thương…Và điều khi n cho môi trường ngày ô nhiễm nặng nề Qua cho thấy môn học giúp ích cho ta nhiều, giúp ta nhận học đáng quí là: tôn trọng hòa bình, ... trợ cho ta nhiều lĩnh vực Ngoài ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm không khí gây tác hại đến cho người Ô nhiễm môi trường không khí có mặt chất lạ biến đổi quan trọng thành phần không khí, làm cho không...
  • 9
  • 881
  • 5
GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG ô NHIỄM môi TRƯỜNG

GIẢI THÍCH HIỆN TƯỢNG ô NHIỄM môi TRƯỜNG

Ngày tải lên : 15/07/2015, 17:50
... loại khí độc như: CO2 gây hiệu ứng nhà kính Theo nghiên cứu chất khí quan trọng gây hiệu ứng nhà kính CO2, đóng góp 50% vào việc gây hiệu ứng nhà kính, CH4 13%, Nitơ 5%, CFC 22 %, nước tầng bình ... hưởng vật chất lẫn tinh thần, gây nhiều mát, đau thương…Và điều khi n cho môi trường ngày ô nhiễm nặng nề Qua cho thấy môn học giúp ích cho ta nhiều, giúp ta nhận học đáng quí là: tôn trọng hòa bình, ... trợ cho ta nhiều lĩnh vực Ngoài ô nhiễm nguồn nước, ô nhiễm không khí gây tác hại đến cho người Ô nhiễm môi trường không khí có mặt chất lạ biến đổi quan trọng thành phần không khí, làm cho không...
  • 10
  • 1.1K
  • 0
Tên tình huống giải thích hiện tượng béo phì ở trẻ em

Tên tình huống giải thích hiện tượng béo phì ở trẻ em

Ngày tải lên : 16/07/2015, 18:11
... tin nhóm học sinh 1) Họ tên: Nguyễn Trang Nhung (18/05 /20 01) E-mail: gaubong20 12@ yahoo.com.vn Lớp: 8C 2) Họ tên: Đinh Nguyễn Lan Nhi (09/08 /20 01) E-mail: dnlannhi@gmail.com Lớp: 8C BÀI DỰ THI VẬN ... Nguyên tắc lập phần ăn ngày cho trẻ em +Bài 24 Sinh học 8: Tiêu hóa quan tiêu hóa +Bài 25 Sinh học 8: Tiêu hóa khoang miệng +Bài 27 Sinh học 8: Tiêu hóa dày +Bài 28 Sinh học 8: Tiêu hóa ruột ... tập cho cháu chơi trò chơi sống động 5 .2 Phòng chống - Khi nhỏ trẻ em thường bị thu hút chúng nhìn thấy, mùi vị tính tò mò năm đầu thời gian tốt để tạo cho trẻ thói quen ăn thực phẩm có lợi cho...
  • 15
  • 955
  • 0
Ôn tập Vật lí: Lượng tử ánh sáng  giải thích hiện tượng

Ôn tập Vật lí: Lượng tử ánh sáng giải thích hiện tượng

Ngày tải lên : 14/11/2015, 23:17
... A 6, 625 .10 -20 J B 6, 625 .10-17J C 6, 625 .10-19J D 6, 625 .10-18J Câu 16 (ĐH -20 13): Giới hạn quang điện kim loại 0,75m Công thoát electron khỏi kim loại bằng: A 2, 65.10-32J B 26 ,5.10-32J C 26 ,5.10-19J ... loại hấp thụ ánh sáng Câu 25 : Bước sóng dài để bứt electrôn khỏi kim loại X Y nm 4,5 nm Công thoát tương ứng A1 A2 A A2 = 2A1 B A1 = 1,5A2 C A2 = 1,5A1 D A1 = 2A2 Câu 26 : Giới hạn quang điện natri ... của mô ̣t kim loa ̣i là 2, 36eV Cho h = 6, 625 .10 Js ; c = 3.108m/s ;1eV = 1,6.10 -19J Giới hạn quang điện kim loại : A 0,53 m B 8, 42 10– 26 m C 2, 93 m D 1 ,24 m Câu 20 : Trong tượng quang điện,...
  • 10
  • 712
  • 0

Xem thêm