giai ngu van lop 6 son tinh thuy tinh
Đề kiểm tra Ngữ văn lớp 6
... Bùi Thị Sen Đáp án chấm Môn Ngữ văn-khối lớp 6 Câu hỏi phần tự luận, học kì I Đến kiến thức tuần 16 của chơng trìnhII. Tự luận : (6 điểm)- Giới thiệu về Thánh Gióng và lí do Thánh Gióng ... khối lớp 6 Câu hỏi: Phần trắc nghiệm, học kì 1 Đến kiến thức tuần 16 của chơng trìnhI. Trắc nghiệm (4 điểm)1. B . Thánh Gióng(0,5 điểm)2. C. Tự sự(0,5 điểm)3. A. Truyện truyền thuy t(0,5 ... của nhân vât? Vì sao? Lớp: kiểm tra 15 (phút)Đề số 1Môn ngữ văn 6 I. Trắc nghiệm (3 điểm)Câu1: Nhân vật chính trong truyện Em bé thông minh là ai? A. Hai cha...
- 7
- 8,461
- 89
Đề kảo sát và đáp án Ngữ văn lớp 6,7,8.9
... Trường …………………………… ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯNG LỚP 6 Họ và tên: ……………………… Môn : VănLớp : …………… Thời gian : 20’ Câu 1: (7,5 điểm – mỗi câu 1,5 điểm)Đọc ... giọt sữa,Tia nắng tía nhảy hoài trong ruộng lúa,Núi uốn mình trong chiếc áo the xanh,Đồi thoa son nằm dưới ánh bình minh.Người mua bán ra vào đầy cổng chợ……(Đoàn Văn Cừ, trích từ Thi nhân ... sóc đến khi nào yên vị thật xong xuôi ở bên ấy đã.(Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu – Nguyễn Ái Quốc)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Câu...
- 5
- 1,957
- 7
G/A Ngữ văn lớp 6(Tuần 1 chi tiết)
... kỳ hoá ngu n gốc giống nòi của dân tộc - Tăng sức hấp dẫn của truyện.Ý nghóa của truyện nói lên điều gì ? ( HS thảo luận & trình bày).- Đề cao ngu n gốc chung của dân tộc. - Ý nguyện ... thống yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau. => Góp phần vào việc xây dựng, bồi đắp sức mạnh tinh thần dân tộc. * Hoạt động 3 : - Cho HS đọc phần ghi nhớ SGK. - Giải thích đây là phần tổng ... Hoạt động 4 : + Bài tập 1 : ( HS khá, giỏi ). - Tìm đọc các truyện, so sánh sự giống nhau về ngu n gốc của dân tộc ? + Bài tập 2 : Yêu cầu HS kể. - Đúng cốt truyện, chi tiết cơ bản. - Cố...
- 3
- 1,719
- 2
Đề kiểm tra HK Ngữ văn lớp 6
... kinh nghiệm chèo thuy n vượt thác .D.Chậm chạp nhưng khoẻ mạnh khó ai địch được .12.Vị trí quan sát để miêu tả cuộc vượt thác của tác giả ở đâu ?A.Trên bờ sông B.Trên một con thuy n đi sau dượng ... 6. Trong đoạn văn trên ,tác giả dùng phép so sánh mấy lần ?A.Một lần . B.Hai lần C.Ba lần D.Bốn ... tác giả ở đâu ?A.Trên bờ sông B.Trên một con thuy n đi sau dượng Hương ThưC.Trên cùng một con thuy n với dượng Hương ThưD.Trên một dãy núi cao ven dòng sông Phần II.Tự luận Câu 1:(2 điểm)Hai...
- 3
- 3,122
- 15
Một số giáo án Ngữ văn lớp 6
... và sự gần gũi gắn bó cđa tre víi con ngêi ViƯt Nam. 36 Hà Đức Thụ Trường DTNT Yên Lập-Tỉnh Phú Thọ Giáo án ngữ văn 6 học kì I Năm học 20 06- 2007*************************************************************************************************B. ... án ngữ văn 6 học kì I Năm học 20 06- 2007*************************************************************************************************Vui lắm các bạn nhéMở đầu là đơn caCủa bạn Nguyễn Thanh ... giảng: Bài 26 + 27 - Tiết 103: Cây tre Việt Nam Thép mới (Bút kí)A. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh.34 Hà Đức Thụ Trường DTNT Yên Lập-Tỉnh Phú Thọ Giáo ỏn ng vn 6 hc kỡ I Nm hc 20 06- 2007*************************************************************************************************cảm?-...
- 65
- 1,832
- 7
Giáo án Ngữ văn lớp 6 HK II
... lời em hiểu thêm gì về Bác?BÀI GHII. GIỚI THIỆU TÁC GIẢ – TÁC PHẨM :1/ Tác giả : SGK trg 66 2/ Xuất xứ ( tác phẩm )Bài thơ được Minh Huệ sáng tác năm 1951 sau chiến dịch Biên giới thắng ... SGKBài tập 2 trg 58So sánh 2 đoạn văn để tìm ra 2 đoạn khác nhau trong cách diễn ñaït. 36 Tuần 19 Tiết 76 QUAN SÁT, TƯỞNG TƯNG,QUAN SÁT, TƯỞNG TƯNG, SO SÁNH & NHẬN XÉT SO SÁNH & ... học ghi nhớXem lại các bài tập đã làmChuẩn bị xem trước bài “ Tìm hiểu chung về văn miêu tả “ 6 (4) Hãy chỉ ra các chi tiết miêu tả hành động của Thầy Ha-men trong cuối buổi học ?(4) Theo...
- 130
- 4,486
- 35
Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6
... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đề thi học sinh giỏi Môn ngữ văn lớp 6 năm học2007 -2008 Thời gian làm bài: 90 phútĐiểm Lời phê của cô giáo đề bài: Câu 1: (6 điểm) Trong bài thơ Lợm nhà thơ Tố Hữu có viết: ... thoắt Cái đầu nghênh nghênh. Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Nh con chim chích Nhảy trên đờng vàng.( Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2) Qua đoạn thơ trên, hình ảnh Lợm đà hiện lên trong...
- 5
- 19,090
- 53
Giáo án Ngữ văn lớp 6
... : Bài 3 – Tiết 9Tuần dạy :03 Văn bản SƠN TINH, THỦY TINH (Truyền thuy t ) A)Mục tiêu cần đạt : Giúp HS Hiểu được truyền thuy t Sơn Tinh , Thủy Tinh nhằm giải thích hiện tượng lụt lội xãy ... đều đúng Câu 3 : Nhân vật chính trong truyện “Sơn Tinh ,Thủy Tinh .”là ai ? (0,25 ) A) Hùng Vương thứ 18 . B) Mị Nương . C) Sơn Tinh, Thủy Tinh . D) Các lạc hầu . Câu 4 : Ýù nghóa nổi bật nhất ... tan .không còn chuyện gì để làm ? A) Đúng . B) Sai . (0,25 ) Câu 8 : Nguyên nhân dẫn đến cuộc đánh nhau giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh là do vua Hùng khôngcông bằng trong việc đặt sính lễ ? ( 0,25...
- 91
- 1,387
- 6
Giáo án Ngữ văn lớp 6 HK I
... cao nguyên đất đỏ Tây nguyên. - Con sông thuỷ triều đều đặn. 2. Đặt thành câu: - Dải đồng bằng Bắc bộ mở rộng theo các triền sông Hồng, sông Thái bình, sông MÃ - Miền cao nguyên đất đỏ Tây Nguyên ... nhất.Câu1: Truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ra đời vào thời đại nào của lịch sử dân tộc?A- Thời đại Văn Lang- Âu lạc. B- Thời nhà LíC- Thời nhà Trần D- Thời nhà NguyênCâu2: Thần Sơn Tinh có tên gọi nào ... Tản ViênCâu3: Nguyên nhân nào dẫn đến việc 2 thần đánh nhau?A- Hùng Vơng kén rể : B- Vua Hùng không công bằng trong việc đặt sính lễC- Sơn Tinh tài giỏi hơn Thuỷ Tinh. : D- Thuỷ Tinh không lấy...
- 100
- 1,121
- 7
Giáo án Ngữ văn lớp 6 HK I
... . Học thuộc nội dung bài học. Làm bài tập. Chuẩn bị : Sơn Tinh, Thủy Tinh Tiết 9. Văn bảnNS: sơn tinh , thủy tinh NG: ( Truyền thuy t )i. mục tiêu. Giúp học sinh nắm đợc nội dung, ý nghĩa ... Sơn Tinh có thể bảo vệ cuộc sống bình yên. Thể hiện thái độ của nhân dân ta với núi rừng và bÃo lụt.2. Cuộc giao tranh giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh. ? Vì sao Thủy Tinh dâng nớc đánh Sơn Tinh ... văn6 Hs : soạn bài , tìm hiểu phong tục dân tộc.III. Hoạt động dạy và học. A. Tổ chức lớp. B. Kiểm tra bài cũ. ? Kể tóm tắt truyền thuy t Con Rồng cháu Tiên ? ? Nêu khái niệm Truyền thuy t...
- 40
- 1,172
- 5
Đề kiểm tra Ngữ văn lớp 6,7,8,9
... = - 15.Giá trị x = 2 là nghiệm của bất phơng trình nào ?A. 2x + 6 > 0 B.2x – 6 >0C.3x – 1 < 0 D . x2 2 > 0 6. Tập hợp nghiệm của phơng trình . x2 - 1 = 0 là.A. {1 } B.{ -1 ... C.0,37D. kết quả khácCâu 5. cho đa thøc P( )x = - 12x + 3 cã nghiÖm làA. 23 B 6 C .6 D. 0Câu 6 .Giá trị cña biÓu thøc A = 5x – 5y + 1 tại x = - 2; y = 3 làA. 20 B 20 C 24 D. 24Câu ... đa thức sau và tìm bậc cña nã A= 3 x3 - x5 + 2 x4 + x2 6x5 x3 10x4 +5+5xCâu2.a/ Tìm x biết : * - 3x +6 = 3 * 7 3 45 7 5x + = −* 1 4 1x + − = −b/Cho P(x) = 2x2-...
- 11
- 2,679
- 15
Giáo án Ngữ văn lớp 6
... có lợi cho Sơn Tinh hay Thuỷ Tinh? Vì sao?H:Vì sao thiện cảm của vua Hùnh lại dành cho Sơn Tinh? H:Vua Hùng đà sáng suốt chọn rể là Sơn Tinh, SơnTinh đà luôn đánh thắng Thuỷ Tinh để bảo vệ ... Nơng: Theo Sơn Tinh về núi.-Sơn Tinh: Bốc đồi, dời núi, dựng thành luỹ đất.-Thuỷ Tinh: Hô ma, gọi gió,làm giông bÃo, dựng n-ớc.b, Vai trò của các nhân vật.-SơnTinh, Thuỷ Tinh: Quyết định ... việc gì?H:Vì sao Thuỷ Tinh lại chủ động đem quân đánh Sơn Tinh? H:Trận đánh của Thuỷ tinh đà diễn ra nh thế nào?H:Em hình dung nh thế nào nếu Thuỷ Tinh chiến thắng Sơn Tinh trong cuộc giao...
- 162
- 1,253
- 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI
... TRẠCH –ĐỒNG NAI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 16 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm). Trả lời các câu ... chim” thuộc từ loại nào ? A. Danh từ chỉ đơn vị B. Danh từ chỉ sự vật C. Số từ D. Lượng từ 6. Từ “mặt” trong “mặt biển” được sử dụng theo nghĩa chuyển. Đúng hay sai ? A. Đúng B. Sai 7....
- 3
- 1,722
- 3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 PHÒNG GIÁO DỤC BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG
... D. Nhận xét 5. Truyền thuy t nào sau đây liên quan đến việc đánh giặc ngoại xâm ? A. Bánh chưng, bánh giầy B. Con Rồng, cháu Tiên C. Thành Gióng D. Sơn Tinh, Thuỷ Tinh 312. Từ nào ... vào một chữ cái trước câu trả lời đúng. 1. Truyện nào sau đây là truyện cổ tích ? A. Sơn Tinh, Thuỷ Tinh B. Sọ Dừa C. Ếch ngồi đáy giếng D. Sự tích Hồ Gươm 2. Phương thức biểu đạt chính ... BẢO LỘC - LÂM ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 6 Thời gian làm bài 90 phút I. Trắc nghiệm khách quan (4 điểm, 16 câu, mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm). Trả lời các câu...
- 3
- 1,440
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25