... khoa để rút ra đặc điểmchungcủathực vật.Mục tiêu: Nắm được đặc điểm chung cơ bản của thực vật-Học sinh làm bài tập sách giáo khoa và dựa vào để tìm ra đặc điểmchungcủa thực vật- ... 2:Đặc điểm chung củathực vật- Có khả năng tự tổng hợp chất hữu cơ. - Phần lớn không có khả năng di chuyển.- Phản ứng chậm với các kích thích từ bên ngoài.Hoạt động 2: Đặcđiểmchung của ... chungcủa thực vật:* Thựcvật có khả năng tạo ra chất dinh dưỡng.* Thựcvật không có khả năng di chuyển.Tuần:2 Ngày soạn:Tiết: 3 Ngày dạy:ĐẠI CƯƠNG VỀ GIỚI THỰC VẬTBài 3: ĐẶCĐIỂM CHUNG...
... các em trong tiết học sau Raát tieác, baïn ñaõ sai Baïn ñaõ choïn ñuùng. II – ĐẶCĐIỂMCHUNGCỦATHỰC VẬT:STTTên cây Có khả năng tự tạo ra chất hữu cơLớn lên SinhsảnDi chuyển1...
... lục nguyen van tuoi ĐẶCĐIỂMCHUNGCỦATHỰC VẬTTiết 03: nguyen van tuoi ĐẶCĐIỂMCHUNGCỦATHỰC VẬTTiết 03:1. Sự đa dạng và phong phú của TV:2. Đặcđiểmchung của TV:Nhận xét các hiện ... điểmchungcủa TV: nguyen van tuoi ĐẶCĐIỂMCHUNGCỦATHỰC VẬTTiết 03:Chào tạm biệt !NGUYỄN VĂN TƯƠImobile: 0902 548633blog: 360.yahoo.com/tuoirom nguyen van tuoi ĐẶCĐIỂMCHUNG ... VẬTTiết 03:ĐẶC ĐIỂMCHUNGCỦA TH C V TỰ Ậ nguyen van tuoi ĐẶCĐIỂMCHUNGCỦATHỰC VẬTTiết 03:BÀI TẬP CỦNG CỐ:Bài tập củng cố:(H) Trình bày sự đa dạng và đặcđiểmchungcủa TV?TV rất...
... BÀI 3:ĐẶC ĐIỂMCHUNGCỦATHỰC VẬTI. SỰ PHONG PHÚ VÀ ĐA DẠNG CỦATHỰC VẬT.II. ĐẶCĐIỂMCHUNGCỦATHỰC VẬT.NỘI DUNGBÀI 3: ĐẶCĐIỂMCHUNGCỦATHỰC VẬTMỤC TIÊU:1. Kiến ... cát, +++ + _++_ + +_ + + + +_+++_BÀI 3: ĐẶCĐIỂMCHUNG VỀ THỰC VẬTBÀI3: ĐẶCĐIỂMCHUNGCỦATHỰC VẬTII.Đặc điểmchungcủathực vậtEm có nhận xét gì về các hiện tượng sau:Lấy ... năng vận động lớn lên sinh sản.II. Đặcđiểmchungcủathực vậtEm hãy điền có(+) hoặc không (-) vào các cột trống sao cho thích hợpBÀI 3ĐẶC ĐIỂMCHUNGCỦATHỰC VẬTBÀI 3:BÀI 3:I.Sự phong...
... hỏi sau: 1. Tại sao lại có sự khác nhau về : rễ, thân, lá ở các cây Hạt kín?2. Nêu đặcđiểmchungcủa cây Hạt kín. So sánh với cây Hạt trần thấy được sự tiến hoá của cây Hạt kín. Kết luận:-...
... hỏi sau: 1. Tại sao lại có sự khác nhau về : rễ, thân, lá ở các cây Hạt kín?2. Nêu đặcđiểmchungcủa cây Hạt kín. So sánh với cây Hạt trần thấy được sự tiến hoá của cây Hạt kín. Kết luận:-...
... hỏi sau: 1. Tại sao lại có sự khác nhau về : rễ, thân, lá ở các cây Hạt kín?2. Nêu đặcđiểmchungcủa cây Hạt kín. So sánh với cây Hạt trần thấy được sự tiến hoá của cây Hạt kín. Kết luận:-...
... hỏi sau: 1. Tại sao lại có sự khác nhau về : rễ, thân, lá ở các cây Hạt kín?2. Nêu đặcđiểmchungcủa cây Hạt kín. So sánh với cây Hạt trần thấy được sự tiến hoá của cây Hạt kín. Kết luận:-...
... Bài 3: ĐẶC ĐIỂMCHUNGCỦATHỰCVẬT I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh nắm được đặcđiểmchungcủathực vật. - Tìm hiểu sự đa dạng phong phú của ... dạng khác nhau, thích nghi với môi trường sống. Hoạt động 2: Đặcđiểmchungcủathựcvật Mục tiêu: HS nắm được đặcđiểmchung cơ bản củathực vật. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yêu...
... du , đồng bằng xa mạc . nói chungthựcvật thích nghi với môi trường sống . Hoạt động 2 : Tìm hiểu đặcđiểmchungcủathựcvật . 15’ Mục tiêu: Nắm được đặcđiểmchung của thựcthực GV: treo ... Bài :3 ĐẶCĐIỂMCHUNGCỦATHỰCVẬT I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1- Kiến thức - Nêu được đặcđiểmchungthựcvật - Tìm hiểu sự đa dạng , phong phú của ... sống nhiều m.trường . IV. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG : thực vật rất đa dạng và phong phú , chúng sẽ có chungđặcđiểm gì ta sẽ nghiên cứu. Hoạt động 1 : Tìm hiểu sự đa dạng , và phong phú của thực...
... ĐẠI CƯƠNG VỀ GIỚI THỰCVẬT Bài 3 : ĐẶCĐIỂMCHUNGCỦATHỰCVẬT I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - Nêu được đặcđiểmchungcủathực vật. - Tìm hiểu sự đa dạng, phong phú của ... TV trong tự nhiên rất đa dạng và phong phú chúng có ở mọi nơi +Hoạt động 2: Tìm hiểu đặcđiểmchungcủa TV Mục tiêu Cách tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV đặt câu hỏi...
... Tìm hiểu đặcđiểmchungcủa TV Mục tiêu Cách tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GV đặt câu hỏi : - Nêu đặcđiểm cơ thể sống ? *Tiểu kết II. Đặcđiểmchungcủathựcvật ... bài tập . ĐẠI CƯƠNG VỀ GIỚI THỰCVẬT Bài 3 : ĐẶCĐIỂMCHUNGCỦATHỰCVẬT I/Mục tiêu: Sau bài này,HS phải: - Nêu được đặcđiểmchungcủathực vật. - Tìm hiểu sự đa dạng, phong phú của ... thế nào? - Qua những vấn đề vừa tìm hiểu trên ta có thể rút ra được nhận xét gì về đặcđiểm chung của TV. - GV yêu cầu HS đọc thông tin ...